學(xué)英語糾正孩子發(fā)音

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

并不是所有的語詞都表達(dá)概念，我們再來做一些虛詞，爭得過，也就表示修飾修辭意義的你像老師舉個例子，黑布溜秋靠邊兒站，那你你看，比如我們學(xué)英語發(fā)音怎么發(fā)音，黑不溜球，修辭意義怎么這個黑法

只要你能念這句話里就念你念的過程當(dāng)中，因?yàn)槟闩惆榱撕⒆尤プx孩子的心情是很愉悅的，他就因?yàn)槟愕呐惆檫M(jìn)步了好，所以說俠不掩魚，不管你今天的語音情況怎么樣都要念都要陪孩子讀，那媽媽讀上面寶寶讀下面也讀過兩遍，孩子很開心，單詞都記住了，何樂而不為你。我們的英語的發(fā)音剛開始的確會影響孩子，但是沒有關(guān)系，學(xué)英語也好，學(xué)中文也好，所有的語音都是慢慢修正起來的

我告訴你，馬大可以糾正你的英文發(fā)音，但是你的英文發(fā)音不是馬大需要關(guān)注的，他更關(guān)注你在學(xué)術(shù)上這一個領(lǐng)域之中，你的突破，他關(guān)注你，能不能拿到雅思五點(diǎn)問真正的能力去上大學(xué)，這是馬大園中心最關(guān)注的

二，發(fā)音糾正法中國著名的口吃治療專家前后，新醫(yī)生運(yùn)用發(fā)音糾正法來治療口吃，使數(shù)以千計(jì)的口吃患者恢復(fù)了正常說話。發(fā)音糾正法的一般操作步驟是平靜穩(wěn)定，情緒松弛，肌肉慢一些，不要很快要在自己能力范圍之內(nèi)拖長一些

有些十歲左右的孩子，剛來學(xué)堂的時候，讀經(jīng)咬字不清，讀了兩年多，稍微有些進(jìn)步，但背誦的時候經(jīng)常吞字，老師抽查背誦的時候也非常吃力，這種情況下是先糾正發(fā)音，還是讓他們通過或背誦繼續(xù)下一本

需要注意的是，小杜智能詞典筆旗艦版的掃描查詢還有一個隱藏功能，就是可以通過喇叭放出真人發(fā)，歡迎并提供學(xué)生跟讀打分，讓你能隨時了解自己的口語發(fā)音水平，并實(shí)時糾正單詞發(fā)音

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第四個思維叫環(huán)境思維，人是環(huán)境的產(chǎn)物，一個中國的小孩兒學(xué)英語總是發(fā)音不準(zhǔn)，但你把它放到國外一年之后，它自然會說一口純正的英語，那不用交貼那一把優(yōu)惠因?yàn)榄h(huán)境的影響

來自小城的他英文發(fā)音是很不標(biāo)準(zhǔn)的，在外語系顯然格格不入。為了其趕上其他的同學(xué)，他花了比別人多數(shù)倍的努力和時間，就為了學(xué)好外語，他不斷地去聽收音機(jī)立德英文發(fā)發(fā)音，不斷糾正發(fā)復(fù)練習(xí)，經(jīng)常在宿舍整理學(xué)習(xí)筆記到深夜

三掌握量二者區(qū)別前鼻音是口腔逐漸閉合的過程后，鼻音恰恰相反是口腔逐漸打開的過程。以上似乎的分類訓(xùn)練幾乎囊括了糾正漢語所有元音。韻母的發(fā)音方法，相信能幫助你發(fā)元音時不含糊小知識糾正方言的一大利器似乎是近代近現(xiàn)在漢語音的學(xué)概念

那第二周，我講到了孩子的拼音，孩子的錯字，孩子的同名字的問題，也會有很多家長私下里告訴我說已經(jīng)給孩子準(zhǔn)備了錯字本了，在一起去幫助孩子糾正他的錯別字的問題，糾正他拼音的問題

當(dāng)我們教孩子一個小問題，我們先給他解釋，再給他示范一下系鞋帶兒是實(shí)用，你就讓孩子再做一遍。孩子做了之后，哪個動作不規(guī)范，你給他糾正了一遍，糾正完了之后，你說寶貝兒，那你再來重復(fù)一遍