四年級(jí)英語(yǔ)拓展課

更新時(shí)間:2024-07-18 13:15

為您推薦四年級(jí)英語(yǔ)拓展課免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《課程基本理念》中講到:“英語(yǔ)課程應(yīng)該根據(jù)教和學(xué)的需要,提供貼近學(xué)生生活天性,時(shí)代發(fā)展的音樂(lè)學(xué)習(xí)資源,創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中鮮活的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,積極利用音像,廣播,電視收?qǐng)?bào),雜志...”

英語(yǔ)課程應(yīng)該根據(jù)教和學(xué)的需要,提供貼近學(xué)生生活天性,時(shí)代發(fā)展的音樂(lè)學(xué)習(xí)資源,創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中鮮活的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,積極利用音像,廣播,電視收?qǐng)?bào),雜志,網(wǎng)絡(luò)信息等等,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道

課程基本理念

07:37/08:19

苜蓿老師

127

使學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能,提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力,使英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)成為學(xué)生磨礪意志,陶冶情操,拓展視野,豐富生活經(jīng)歷,開(kāi)發(fā)思維能力,發(fā)展個(gè)性和提高人文素質(zhì)的過(guò)程

蒲公英WM 2022-01-31 08:06

08:28/20:19

蒲公英WM

1

可以早早就寫起來(lái),當(dāng)時(shí)的北京朱大十二的私立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并不算很多,大部分孩子想上求助當(dāng)?shù)氐纳倌陮m,四年級(jí)以前常去的就是朝陽(yáng)區(qū)的一家少年宮,為周六的安排是早上話術(shù)課,下午古箏課晚上英語(yǔ)角

北京第一代“雞娃”血淚史:雞了20年,還是歸于平凡

03:31/19:33

讀者

20.5萬(wàn)

十土耳其自一九九七年從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課程,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。四至五年級(jí),每周兩節(jié)四十分鐘的課時(shí),六年級(jí),四節(jié),四十分鐘的課時(shí),十一孟加拉國(guó)自一九九零年從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程

蒲公英WM 2021-08-19 朗讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

12:10/20:47

蒲公英WM

3

教師應(yīng)根據(jù)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校條件和學(xué)生實(shí)際情況,選擇和利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和現(xiàn)代教育資源,如音像,廣播,電視,英語(yǔ)、報(bào)刊,圖書,遠(yuǎn)程教育資源等,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道

蒲公英WM 2022-01-28 09:47

05:08/20:34

蒲公英WM

1

四年級(jí)真的上援助我現(xiàn)在線下帶了一個(gè)班境外班的孩子,各位國(guó)際學(xué)校,境外班的孩子,他們的那個(gè)語(yǔ)文水平,基本上因?yàn)槿粘5挠谜Z(yǔ)都是英語(yǔ),他們?cè)趯W(xué)校上數(shù)學(xué)會(huì)基本上都是用英語(yǔ)的國(guó)際學(xué)校

07【直播回聽(tīng)】我家孩子該讀什么書?

69:56/84:24

平哥說(shuō)

1.3萬(wàn)

他很欣賞花生,說(shuō)他為人正直,性格陽(yáng)光,而且知識(shí)面廣。我很感恩這所學(xué)校,因?yàn)榈浆F(xiàn)在花生還總結(jié)說(shuō)我有一個(gè)快樂(lè)的童年花生,小學(xué)四年級(jí)前,除了每周有一個(gè)線下英語(yǔ)班,課上也是以玩兒為主,我也沒(méi)給他報(bào)過(guò)課外學(xué)科班

005 我家孩子素質(zhì)教育的短板,就只剩學(xué)習(xí)了(上)

02:46/07:22

中信書院

4951

灰媽媽說(shuō),自從灰開(kāi)始上小學(xué),她和灰的爸爸兩個(gè)人就成了陪讀。父母輝會(huì)今年上四年級(jí)了,每天需要做語(yǔ)數(shù)外三門作業(yè),加上課外輔導(dǎo)班的奧數(shù)新概念,英語(yǔ)輝會(huì)每天需要完成很多任務(wù),如果不看著他做作業(yè),他完全沒(méi)有自覺(jué)性

038 【第38問(wèn)】如何做“陪讀家長(zhǎng)”,培養(yǎng)孩子自覺(jué)自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣

00:22/05:19

陳瑩老師眾萊思

1

沒(méi)有說(shuō)孩子一定要怎么樣,也沒(méi)有自己的內(nèi)心的恐懼,沒(méi)有這些焦慮孩子,他就很自然地去呈現(xiàn)小學(xué)四年級(jí)龍花兒期末考試德拉斯英語(yǔ)得了六十九分,他有一些小得意的告訴我媽媽,我英語(yǔ)考了六十九分

父母的接納力可以成就孩子的幸福力

08:10/43:23

虞群

56

小學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)讀后活動(dòng)的設(shè)計(jì),江蘇省高郵市教育體育局教科部喬繼華讀后活動(dòng)是語(yǔ)篇教學(xué)中讀前與讀中環(huán)節(jié)的拓展,多模態(tài)的合理運(yùn)用,決定著讀后拓展的廣度,深度,效度及學(xué)生的發(fā)展

小學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)讀后活動(dòng)的設(shè)計(jì)

00:00/29:25

Yoyo優(yōu)游嘿哈

1

教師必須把握好英語(yǔ)課程的工具性和人文性的雙重性質(zhì),在教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)資源的利用與開(kāi)發(fā)等方面,都應(yīng)考慮全體學(xué)生的發(fā)展需求,幫助每個(gè)學(xué)生完成課程的學(xué)習(xí)任務(wù),使英語(yǔ)課課程成為學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,構(gòu)建知識(shí)發(fā)展技能,拓展視野,活躍思維,展現(xiàn)個(gè)性的過(guò)程,努力使每個(gè)學(xué)生都能符合課程的基本要求

蒲公英WM 2021-08-20 朗讀《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》

12:59/20:40

蒲公英WM

6

總體來(lái)說(shuō),小學(xué)的課堂教學(xué)活潑容量小,則業(yè)量小,注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固,拓展性也小,主要是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三大學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)科內(nèi)容相對(duì)較少,進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化

中學(xué)的特點(diǎn)以及初中生普遍的心理特點(diǎn)

02:06/17:44

親暖家庭教育工作室

1

高考要求選擇性必修課程零至八學(xué)分英語(yǔ)四,二學(xué)分英語(yǔ)五二學(xué)分英語(yǔ)六二學(xué)分英語(yǔ)七二學(xué)分提高要求選修課程零至六學(xué)分英語(yǔ)八二學(xué)分英語(yǔ)九二學(xué)分英語(yǔ)十二學(xué)分提高類為英語(yǔ)八英語(yǔ),九英語(yǔ)十選修課程還包括基礎(chǔ)類

三、課程結(jié)構(gòu)new

06:06/11:59

Wendy文文文文

1740

作為話劇姆雷特的編劇,導(dǎo)演兼演員用各種自習(xí)課外教課甚至英語(yǔ)課,由于是英語(yǔ)劇英語(yǔ)老師很支持去英語(yǔ)老師辦公室改劇本,用各種本該自習(xí)的時(shí)間排練翹掉整個(gè)周六上午的課,去市里挑演出服

歲月如畫,青春無(wú)悔(二)

02:39/07:04

沐沐606

316

六,英語(yǔ)國(guó)家湯顯祖戲劇的跨文本,研究護(hù)文性與原文性的視角。在英語(yǔ)國(guó)家的湯顯祖戲劇研究中,一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象是很多研究的著眼點(diǎn)不再局限于牡丹亭本身,而是拓展到大量與牡丹亭相關(guān)的作品的比較

54湯顯祖與莎士比亞5第九章第一節(jié) 英語(yǔ)國(guó)家的湯顯祖研究(九)

00:00/14:48

時(shí)間簡(jiǎn)史w

1