英語(yǔ)聽(tīng)力 podcast

中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，除了忽視聽(tīng)力外，還有選擇聽(tīng)力材料過(guò)難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽(tīng)力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語(yǔ)聽(tīng)力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽(tīng)的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，保證耳朵對(duì)英文不生疏夠了

如果頭檔成績(jī)相同，文科考生依次按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，聽(tīng)力，成績(jī)力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標(biāo)設(shè)立的少魁實(shí)驗(yàn)班

如果僅僅是為了備上高考的話(huà)，那每周要有固定的次數(shù)去聽(tīng)模擬考試的英語(yǔ)聽(tīng)力，這樣就可以保證耳朵對(duì)英語(yǔ)的敏感，去熟悉聽(tīng)力中的發(fā)音和語(yǔ)速，同時(shí)也可以在做題的時(shí)候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

又自去新華書(shū)店買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一套英語(yǔ)聽(tīng)力，你自個(gè)兒在加壓，這次你是真的想咸魚(yú)大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

六，以為考研做準(zhǔn)備的目的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候還要多關(guān)注考研英語(yǔ)的要求和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，還要鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)，提升英語(yǔ)的綜合水平，為后期的考研英語(yǔ)面試做準(zhǔn)，認(rèn)真梳理一下自己還有什么資格證書(shū)，應(yīng)該考抓住大三的最后機(jī)會(huì)，努力去考取資格證書(shū)，對(duì)于今后工作和職業(yè)發(fā)展是有一定意義的

你就是像伴的，這些靈魂也好，我覺(jué)得非常感恩，從他們身上我都看到了自己很多東西來(lái)的，而且我一直認(rèn)為很多東西自己渡自己，別人都是住原來(lái)的，有些人只是人生的一個(gè)過(guò)客，一個(gè)階段性的我覺(jué)得也要珍惜

這些知識(shí)體系是不能比的，他是他有他的道，我有我的道。我知道我本來(lái)想說(shuō)他，他不是剛才不說(shuō)，你正好給我講道德經(jīng)的時(shí)候，他剛才說(shuō)他給我推薦的三部書(shū)里邊兒也有道德經(jīng)和周一，而我說(shuō)你來(lái)直播間聽(tīng)一聽(tīng)，我說(shuō)等小自然正在班上給我講

我覺(jué)得我從瑜伽上面能夠悟到了很多跟有聲相連接，跟你說(shuō)的道也好，很多東西相連接以后，我從里邊兒悟到了很多的東西，我認(rèn)為我是在里邊兒有營(yíng)養(yǎng)汲取了的，我展現(xiàn)出來(lái)的給別人，好像說(shuō)

將來(lái)我的想法我的思想是怎么樣的，到達(dá)什么樣高度，我從來(lái)不去想，我只是想我現(xiàn)在能做到什么程度就行了，去分享給是哪個(gè)有緣人，我一切做的一切東西不是為了兩個(gè)字有緣或者說(shuō)緣分

是的，就一切的一切都落實(shí)下來(lái)，落實(shí)全空再給你怎么樣好的東西，真的東西也沒(méi)用，因?yàn)樗鼪](méi)發(fā)揮作用，它只是一個(gè)什么姿勢(shì)而知識(shí)的話(huà)，他不能就有人一定要記住知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，才能就任姿勢(shì)不轉(zhuǎn)化，一錢(qián)不值

不是利蛇，我指的是翻過(guò)來(lái)，我不知道你們的利蛇怎么樣，我不管這是一邊反過(guò)來(lái)倒過(guò)來(lái)，再把右邊往左邊再這樣過(guò)來(lái)媽?zhuān)液孟襁€是只有一邊稍微有點(diǎn)感覺(jué)又另一邊走，另一邊很難有感覺(jué)

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力