家長(zhǎng)怎樣正確教孩子英語

這一講是我的加拿大留學(xué)系列講座，加拿大留學(xué)陪讀家長(zhǎng)篇第九講小留學(xué)生陪讀家長(zhǎng)到了加拿大在哪里可以學(xué)習(xí)英語小留學(xué)生家長(zhǎng)陪同各自的子女到加拿大留學(xué)讀小學(xué)或者初中安頓好子女的一切，有的陪讀媽媽開始考慮自己怎樣在加拿大尋找一所合適的學(xué)院學(xué)習(xí)一下英語

不知道做完題要檢查或忘了檢查或不會(huì)檢查，家長(zhǎng)要從一年級(jí)開始注意孩子是否學(xué)會(huì)了完成作業(yè)考試之后要開始檢查，如果還不會(huì)就教孩子怎樣檢查，孩子不會(huì)檢查，可以學(xué)有的家長(zhǎng)見孩子不會(huì)就替孩子檢查，這當(dāng)然比孩子快很審視，但審視就不抵視

怎樣看待男男人怎樣看待女人，怎樣看到國(guó)家，民族等等家長(zhǎng)在與孩子一起生活的過程中，必須把關(guān)于這一系列問題的正確的觀念傳達(dá)給孩子，并且教會(huì)孩子正確的思維方式法，這樣孩子才能真正開始真正的精神活動(dòng)

人人都能用英語，從本質(zhì)上來講，是把時(shí)間當(dāng)做朋友的英語，學(xué)習(xí)應(yīng)用的版本，把時(shí)間當(dāng)做朋友，主張，用正確的方法做正確的事情是事情，而人人都能用英語主張。正確的事情是習(xí)得英語，正確的方法是用英語

假如你想教孩子英語，就可以從零歲開始，你每天給他聽非常柔和的英語磁帶，你不管他會(huì)不看他的反應(yīng)，你就讓他聽每天給他聽，伴著音樂給他聽，英語從小就把英語輸入到他的潛意識(shí)中

后竟然可以把外語學(xué)的名母語還好，人人都能用英語，從本質(zhì)上來講，是把時(shí)間當(dāng)做朋友的英語學(xué)習(xí)應(yīng)用版本，把時(shí)間當(dāng)做朋友，主張用正確的方法做正確的事情。而人人都能用英語主張，正確的事情是習(xí)得英語，正確的方法是用英語

怎樣看待精神世界，再讓看待學(xué)習(xí)，再讓看待友誼，怎樣看待愛情，再讓看待金錢，看待家家庭，看待男人，看待女人怎樣看待國(guó)家等等。家長(zhǎng)在與孩子在一起生活的過程中，必須把關(guān)于這一系列的問題的正確觀念

當(dāng)我們教孩子英語的時(shí)候一樣，沒必要非得把漢語意思告訴他，讓孩子大腦中的英語和漢語自成體系，自己去尋找自己對(duì)應(yīng)的情境，就好擺脫中式英語，最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)前進(jìn)，對(duì)應(yīng)積累不同場(chǎng)景下的表達(dá)方式，按照母語的方式用最自然的方法學(xué)習(xí)英語

那我們談完了攻擊者，我們?cè)賮砜纯幢还粽叱扇俗钊菀捉o的反饋，通常是先安慰被攻擊者替被攻擊者出頭聲討，攻擊者也有家長(zhǎng)會(huì)教孩子馬上打回去，但是這樣的反饋通常沒有讓被攻擊者學(xué)會(huì)如何正確的應(yīng)對(duì)攻擊

對(duì)于那些有情懷有理念，要做正確的英語，正確的閱讀教育的老師們來講，最難的不是在線下的教學(xué)，最難的是如何讓家長(zhǎng)配合你們做好家庭閱讀教育，我知道你們很辛苦，很多老師深更半夜的還要等

一，二年級(jí)語文的考核都會(huì)有看圖說話，寫畫的一個(gè)要求，對(duì)一個(gè)孩子的語文學(xué)習(xí)至關(guān)重要，但怎樣教孩子看圖寫畫又是一直讓很多家長(zhǎng)甚至老師感到困惑的問題。大了以后的作文其實(shí)就沒有很系統(tǒng)的作文輔導(dǎo)書推薦了

一錘子買賣，那么你說英語重不重要，反正我不說的重要你自己看中招，小升初完了就開始中招，大家看一下英語一百二語文一百二數(shù)學(xué)一百二，有沒有現(xiàn)在面臨爭(zhēng)中招的家長(zhǎng)，讓我看一下都沒有高中的家長(zhǎng)小陳哭的家長(zhǎng)

還有一些孩子知道臟話是大人不允許說的，當(dāng)他說的時(shí)候可以挑戰(zhàn)權(quán)威，那家長(zhǎng)就要教孩子如何合理的向權(quán)威表達(dá)自己的觀點(diǎn)，怎樣取得自己的發(fā)言權(quán)，說臟話的原因很復(fù)雜，家長(zhǎng)在糾正孩子說臟話的行為時(shí)，一定要先觀察

歡迎來到新高考家長(zhǎng)課堂的線上系列課專業(yè)解讀匯總。我是志愿專家團(tuán)的黃老師，今天為各位家長(zhǎng)拆解的專業(yè)是英語，我將從英語的專業(yè)概況，就業(yè)前景，報(bào)考建議三個(gè)方面為各位家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)解讀

作者說，孩子總嫌家長(zhǎng)嘮叨的背后是家長(zhǎng)對(duì)于管教孩子的誤區(qū)，在與孩子的相處之中，家長(zhǎng)很容易陷入孩子，就要聽我的這種權(quán)威性的誤區(qū)當(dāng)中，第一家長(zhǎng)盲目地認(rèn)為孩子必須服從自己