所見米小圈古詩課堂江南

第七章詩文名言一小學生必備七十五首古詩詞江南漢樂府江南可采蓮蓮葉，何田田魚，戲蓮，葉間，魚戲蓮葉，東魚戲蓮葉，南魚戲蓮葉北詩意江南可采蓮，蓮葉滿荷塘，魚兒在連機，連夜機恩

三月十一日，讀古詩江南漢樂府江南可采蓮蓮葉，何田田魚，戲蓮，葉間，魚戲蓮葉，東魚戲蓮葉，西魚戲蓮葉，南魚戲蓮葉，北四樂歌，北朝云歌自樂川，陰山下天蒼蒼野茫，茫風吹草，低見牛羊獨坐敬亭山唐李白

不可離開總印象，而細論之節(jié)，比如古詩，江南可采蓮，蓮葉，何天天魚，戲蓮，葉間，魚戲，蓮葉，野冬魚，戲蓮葉，南魚，戲蓮葉，西魚戲，蓮葉背單，看起來每句都無特色和看起來全篇卻是一副極優(yōu)美的已經(jīng)，這不僅是捍衛(wèi)古詩是如此

江南漢樂府江南可采蓮年夜何甜甜與戲凝夜街與戲凝夜東與戲凝夜席戲凝夜門戲凝夜北長歌行漢樂府青青園中回朝露戴志西洋村不得則萬物升岡輝城管車車志瘋狂懷也揣在城東大海，何時附西歸趙壯不努力，老大徒傷悲其古詩三國朝旨主斗處作根露書以為之

我也每天堅持誦讀經(jīng)典，也盡量擠出時間，帶著我的學生們帶著我的孩子誦讀經(jīng)典，在教學中努力做到教學目標，精確課堂，講解精簡課堂，練習精煉，把騰出來的時間用于誦讀經(jīng)典和古詩文

送黃山谷珠上座與張旭古詩四帖黃山谷草書朱尚作卷，是書法史上的巨跡。所見山谷草書樊嗣令象如傳李白易舊游劉禹，錫竹之詞與此卷李白依舊有與劉禹錫竹之詞所書時期大致相近，故情態(tài)亦相近

我們先來欣賞俞永正教師只教古詩草的教學片段，于老師的課堂幽默隨處可見，有時一本正經(jīng)，有時假裝糊涂，有時自我嘲弄，有時信手沾來，他怕幽默巧妙地融入課堂教學，融入對學生的評價指引

所依所見所聞情志課堂追求的是登山史課堂中讓學生經(jīng)歷思維，情感攀登的過程經(jīng)歷由山腳山腰山頂攀登體驗過程，讓學生登思維的高山情感的高山，文化的高山情著教育，讓我找到了一條發(fā)展自己發(fā)展學校發(fā)展師生的金光大道

剛一飛進兩小來時，索經(jīng)妖人居室以內(nèi)便見迎面一座法臺上站定一個紅面妖人，對著一座爐頂下擺世間所見，踏上古詩和一個赤身披發(fā)的女子巨都在側，那有府中的幾朵星光也一向抬口高懸在上

大聲朗讀古詩大聲朗讀十五首一絕句送智南古墓陰中細短棚，敵仗敵服我過橋東專一預施杏花雨吹面不寒楊柳風二泊船瓜州送王安石青口瓜粥易水濺，終身只隔數(shù)重山春風又綠江南岸

今天咱們要一起學習的古詩叫做泊船，瓜洲泊船，瓜洲，北宋王安石，金口瓜洲一水間，中山只隔數(shù)重山春風又綠江南岸，明月何時照我還好了，剛剛那就給大家朗讀了一遍薄唇瓜洲

二零二一年十一月四日，古詩三型股唐杜牧遠上寒山神劍穴白云生住由人家停車做愛風鈴碗創(chuàng)業(yè)紅于二月，花清明堂，杜牧，清明時節(jié)雨紛紛路上行人遇斷婚，借問九家和樹友牧童遙指杏花村，江南村糖動物千里櫻蹄綠艷紅

不在課堂，而在課外吟誦教學的目標，不僅僅是用吟誦來教學上課，而是讓吟誦成為學生的學習方式，讓他一見到古詩文就從吟誦切入，讓吟誦成為學生的生活方式，成為他在放松時候的娛樂方式

朋友的依依不舍，古詩蕩江像林奇則所送之人，終于還是走沈子福走之后，自己臨流即暮，唯見一片春色，便于江南江北歲絕，心中相思的無窮無盡，恰似眼前春色之無無計，無編自己雖然無從和他同去

江南在這組憶江南中，納蘭容若把自己路上的所見所聞悉數(shù)顯了進去，一時之間傳唱圣廣，但是對納蘭容若來說，平時只能在朋友口中聽到的地方風物，想不到今天都真的看到了生小不知江上路分明卻到良兮。涼溪是在無錫溪邊兒的一條小河，有時候也被稱作無錫的代稱，而無錫正是納蘭容若的好友