孩子出國英語安排

反省和反思，那么孩子的最終是有孩子的，你再厲害的家長，其實你是帝王，也不能為你的孩子安排，可以為他安排生活，安排未來的道路規(guī)劃，但是你很難會給他帶著他去走路是很難的

很多父母只是在照顧孩子，而并沒有教育孩子的父母，把孩子的起居，飲食，衣食，住行都安排得很好，可是孩子自己卻不懂得安排他自己，更談不上有孩子來照顧別人，甚至照顧父母了

第二個方面，尊重孩子學習上的選擇和安排。孩子的學習，歸根到底是孩子自己的事，孩子自己才是學習的主題，家長不可能越族帶跑，學習上尊重孩子的選擇和安排，這無疑是一種行之有效的方法

第二個方面，尊重孩子學習上的選擇和安排。孩子的學習，歸根到底是孩子自己的事，孩子自己才是學習的主題，家長不可能越族帶跑，學習上尊重孩子的選擇和安排，這無疑是一種行之有效的方法

第二個方面，尊重孩子學習上的選擇和安排。孩子的學習，歸根到底是孩子自己的事，孩子自己才是學習的主題，家長不可能越族帶跑，學習上尊重孩子的選擇和安排，這無疑是一種行之有效的方法

父母根本不經(jīng)孩子同意，也不跟孩子商量，也不詢問孩子，就把孩子的一切都給他包辦好了，安排好了，把他前面要走的路，甚至他的一輩子的路都給他安排好了，鋪墊好了，不讓孩子去選擇，不讓孩子做決定

最后一項其實主要看家長的安排，我發(fā)現(xiàn)關于時間安排，家長有完全不一樣的兩種底層思維邏輯，第一種家長是完全戰(zhàn)戰(zhàn)孩子的角度，根據(jù)孩子的生理特點和上小學的中我系時間安排來安排孩子放學后的時間的

這段時間最多的焦慮，一方面是早上的工作，會帶來一定程情緒或壓力，另一方面是在于五點鐘一到，我就必須去接孩子，意味著我能自由安排的時間就沒了，必須配合孩子的時間安排來進行我自己的安排

與孩子一起制定時間表，學會安排時間是安排生活的重要一環(huán)，讓孩子明白時間管理的重要性。明白一寸光陰一寸金是學會安排自己生活的第一步。孩子自己制定了一個時間表，可以使他們學習生活有秩序的進行

案例一我的孩子十四歲，孩子在五一假期前兩周就告訴我，她有了她的假期安排要跟同學一起玩，我同意了。但是老公并不知道孩子有了自己的安排，到假期的前一日告訴孩子，我們明天回老家看爺爺奶奶，孩子當時沒講話，很不開心的就回自己臥室了

整個中國學生在我們的英語學習過程當中都一直伴隨著我們的題型，不然是我們在中學時代做的拼命題，單選題都選題還是在你去考四六級還是你去考其他一些主要的出國英語考試都可能會涉及單選題都選的

發(fā)生這種事情的時候，就過父母認為大人的事情重要，而孩子的事情不重要，用犧牲孩子的安排來協(xié)調(diào)，會讓孩子心里感到委屈，碰到不得已，必須改變安排的時候，結(jié)果可以跟孩子共情

在時間上，家長應當充分安排好學孩子的生活和作業(yè)時間，并且有準備的安排好孩子的學習內(nèi)容和有意義的活動，培養(yǎng)孩子去做每天的生日時間。在生活上，加上要嚴格控制孩子的活動范圍，游戲廳，歌廳，舞廳等等，不適合孩子娛樂和休閑場所

的這個孩子上面談到的情緒管理問題，光一味忍是解決不了問題的，最根本的所在就是要合理的安排孩子玩兒和學習的時間，盡可能多安排一些玩兒的時間，同時給孩子意識的灌輸玩兒要專注學習，更要專注

對于已經(jīng)上小學的孩子來說，除了家庭作業(yè)需要安排好以外，孩子的其他活動也要妥善安排。比如外出玩耍的時間不要太久，玩游戲和看電視的時間需要控制彈，鋼琴，畫畫等，課外活動也要安排緊湊，否則會導致孩子無法按時睡覺