孩子在家不講英語(yǔ)

本次講英語(yǔ)故事活動(dòng)的開(kāi)展，我們的初衷是希望孩子們通過(guò)大量的高效聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)言的敏感度，讓孩子們的耳朵去熟悉語(yǔ)音語(yǔ)言的發(fā)音，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言的節(jié)奏習(xí)慣等等，增強(qiáng)孩子們對(duì)聽(tīng)到的正確發(fā)音的敏感度

那我哥和我嫂子給我小外甥報(bào)了個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我就突然想起來(lái)了。我小的時(shí)候，我家里人為了讓我英語(yǔ)變好，規(guī)定在家的時(shí)候都得講英語(yǔ)，如果我需要任何的幫助，都要設(shè)法用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)

另外，與員工一起赴美的員工家人，由于在當(dāng)?shù)厥巧贁?shù)派長(zhǎng)壽欺凌，員工，帶著家人一起赴任孩子和妻子都不會(huì)講英語(yǔ)，當(dāng)?shù)赜譀](méi)有日本人學(xué)校，連孩子上學(xué)，妻子外出購(gòu)物，這樣的事情都讓人頭痛

我的孩子的改變?cè)絹?lái)越大，雖然那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有回到學(xué)校，但是孩子在家孩子寫小說(shuō)，孩子在家已經(jīng)孩子去讀了一些閱讀的書(shū)，開(kāi)始去看了一些，咱更學(xué)買了很多的書(shū)回來(lái)，孩子慢慢的自己在家里學(xué)習(xí)了

第三，讓孩子在生活中學(xué)英語(yǔ)的其他方式，還有到英語(yǔ)學(xué)小學(xué)習(xí)參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，到當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)角學(xué)習(xí)英語(yǔ)到網(wǎng)上英語(yǔ)講英語(yǔ)，聊天室，交英語(yǔ)，網(wǎng)友筆友來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)二貝克文學(xué)英語(yǔ)豆豆放學(xué)了，像小鳥(niǎo)似的飛回了

孩子繼續(xù)放假，在家里長(zhǎng)期在外工作的家長(zhǎng)也繼續(xù)放假在家里，這正是家長(zhǎng)和孩子相處的好時(shí)機(jī)，一定要利用好家長(zhǎng)，不妨和孩子多些溝通和交流，可以看孩子聊一聊他感興趣的話題，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的聲音

當(dāng)孩子開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父母?jìng)兇蠖喽急容^焦慮，或者比較著急的是說(shuō)在家學(xué)習(xí)這段時(shí)間，我家孩子會(huì)不會(huì)比別人家的孩子落后了，會(huì)不會(huì)人家孩子這個(gè)在家里學(xué)的狀態(tài)特別好，我家孩子的狀態(tài)就不夠好

昨天晚上，我不在家奶奶教孩子寫字，從一寫到十孩子，四歲，孩子不會(huì)寫奶奶，就打孩子就跟媽媽訴苦，我媽媽也沒(méi)有辦法，老公也不在家，老公也沒(méi)有辦法幫助我們協(xié)調(diào)這種關(guān)系

我在臺(tái)灣勸導(dǎo)那起來(lái)聽(tīng)的人聽(tīng)講的人，因?yàn)樗麄兌加泻⒆?，我就跟他們說(shuō)，當(dāng)你有孩子的時(shí)候，就要注意了。做父親的講家鄉(xiāng)話，做母親的講，北京普通話，再請(qǐng)他的阿姨來(lái)講英語(yǔ)，讓他的爺爺來(lái)講事，請(qǐng)一個(gè)德國(guó)的司機(jī)再請(qǐng)個(gè)西班牙女友。三歲之后，這孩子會(huì)講另一種語(yǔ)言，但是他不會(huì)跟你講英語(yǔ)，因?yàn)樗滥悴欢⒄Z(yǔ)，他只跟他的小阿姨講英語(yǔ)言是不需要教的

基督教徒倪桂珍出生于一八六九年六月三日，作為二女兒的她，是父母最喜歡的孩子。但和當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)中國(guó)女性不同的是，倪桂珍接受了教育認(rèn)識(shí)宋耀。如之前他剛剛從一所女子中學(xué)畢業(yè)會(huì)講英語(yǔ)

在家長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候，也許孩子的注意力根本就不在家長(zhǎng)所說(shuō)的話上，這直接讓孩子對(duì)家長(zhǎng)的話一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，甚至孩子只聽(tīng)了家長(zhǎng)的前一句話，卻沒(méi)有聽(tīng)到后面的孩子，自然也就會(huì)做出我行我素的現(xiàn)象了

在書(shū)中，我和梅麗莎指出，孩子們可不一樣，都會(huì)游離父母失望的時(shí)候，因?yàn)楦改Ｊ皆谒y免的跟你我一樣，孩子也是普普通通的人，老是說(shuō)父母應(yīng)該更愿意看到孩子在家里失敗，因?yàn)樵诩依?，爸爸媽媽還有機(jī)會(huì)安慰孩子

在家陳列，孩子的作品可以讓孩子在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作，在柜子上為孩子做個(gè)陳列架，陳列他的小制作榮譽(yù)感能激發(fā)孩子的自信，心感，恩遇見(jiàn)久雅，愛(ài)生活滿毒色，我是幸運(yùn)的，也是幸福的

他慫了，在家里越蠻橫的小霸王，在家外的心理落差越大，他找不準(zhǔn)自己的位置，因而生出愜意，恨與慫，就像一個(gè)硬幣的兩面，在孩子身上發(fā)生了奇怪的融合，跟窩里恨出門慫。截然相反的是，孩子在家里乖巧在外陶器

我們就跟過(guò)年一樣的，我們天天都是節(jié)日，我們根本就無(wú)所謂。平時(shí)我們別說(shuō)我是在家里的，早上我去跑步，每一餐飯是在家里，基本上在家里吃的。宇杰老師送孩子，我接孩子跟孩子都在一起，交流也很多