四級(jí)聽力對(duì)4個(gè)101分

那么，受益多的后分先分的不負(fù)擔(dān)后分的費(fèi)用，先分的那個(gè)分配率是分配前的費(fèi)用，除以對(duì)內(nèi)對(duì)外的總量，因?yàn)樗獙?duì)他后面的所有來(lái)分后分的是以先分的結(jié)果是分配錢的家分入的分入收入不準(zhǔn)確，分入分配前的加上分進(jìn)來(lái)的

下面順序分配法的重點(diǎn)在考這個(gè)考它的特點(diǎn)誰(shuí)先分誰(shuí)后分受益少的先分受益多的后分，先分的不負(fù)擔(dān)后分的費(fèi)用，好先分的分配率等于先分的那個(gè)部門的分配率等于分配前的費(fèi)用，除以它對(duì)內(nèi)對(duì)外的總量

一個(gè)人現(xiàn)在對(duì)你是十分并不代表他永遠(yuǎn)對(duì)你是十分，就像一個(gè)人，現(xiàn)在對(duì)你是一百分，這也不代表著他永遠(yuǎn)對(duì)你都是一百分，是不是感情，它本來(lái)就不是個(gè)常量，而是變量是在零到一百，甚至是負(fù)數(shù)這個(gè)區(qū)間范圍之內(nèi)隨時(shí)流動(dòng)的

分友說(shuō)的適用范圍并不是全部可感食物最確定的適用對(duì)象只是倫理行為，更重要的是二，更重要的是，眾多個(gè)體不可能分有一個(gè)形象分友，或者是對(duì)形象全部的占有，或者是對(duì)形象一部分的占有

當(dāng)我們想要和解時(shí)，我們則會(huì)說(shuō)讓我們的口徑一致，基本上四分項(xiàng)的確與和解有關(guān)，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)位帶有一種沖突的意味，分項(xiàng)會(huì)使我們從一端擺蕩到另一端，但是面對(duì)四分項(xiàng)時(shí)卻無(wú)法這么去做

分布分項(xiàng)成本分析，月度，季度，成本分析，年度成本分析，竣工成本分析四個(gè)方面。首先講第一個(gè)分布分項(xiàng)成本分析，從最小的開始分布分項(xiàng)成本分析是整個(gè)項(xiàng)目成本分析的基礎(chǔ)，他的對(duì)象為已完成分布分項(xiàng)，首先記住它是基礎(chǔ)

憑直覺(jué)憑感覺(jué)好，第一分公司沒(méi)有自己的章程，沒(méi)有董事會(huì)等形式的公司決策和這個(gè)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)正確分公司沒(méi)有獨(dú)立的名稱，分公司沒(méi)有獨(dú)立的名稱，當(dāng)然是對(duì)的，都是什么公司的分公司

來(lái)了之后，用對(duì)方的手機(jī)去下載這些東西完成之后，我們完成了十個(gè)任務(wù)，在他手機(jī)上一個(gè)任務(wù)平均的提成是三十塊錢，一共是三百塊錢的收入和對(duì)方對(duì)半分五五分就是給他一百五十塊錢

可能性也不是特別大了，說(shuō)要謹(jǐn)慎，這個(gè)我的意思就是要謹(jǐn)慎自己衡量投資高級(jí)班的時(shí)候，我再詳細(xì)給大家講分模塊分哪些模塊，一線城市，強(qiáng)二線城市，三線城市應(yīng)該怎么分別對(duì)待

如果這四個(gè)數(shù)字有一個(gè)是零分兒就等于零，能聽懂專注力，給這一百分兒打多少分兒執(zhí)行力，想到哪去做一百分兒，給自己打多少分兒，對(duì)自己能力邊界的認(rèn)知一百分兒給自己打多少分兒

對(duì)不對(duì)，我說(shuō)你聽我的課，我對(duì)你的要求選擇題智商，你給我得到三十分兒去多出來(lái)，六十多出來(lái)六分兒，二三十分兒減二十四分兒多出來(lái)，那個(gè)復(fù)出來(lái)六分兒給案例題來(lái)解下去案例題就可以有兩小問(wèn)，一小問(wèn)可以不會(huì)了

寫著作也好，印證也好，最權(quán)威的對(duì)不對(duì)它的事故否定的，主要的內(nèi)容實(shí)際上黑而分分四四個(gè)步驟，這個(gè)否定是一個(gè)我們講用陳嘉義，他們翻的存在時(shí)間里比較分環(huán)勾連，對(duì)不對(duì)他分環(huán)勾連，形成了一個(gè)復(fù)雜的概念

一個(gè)連自己都不愛的人吼聲聲說(shuō)愛別人的話都是假話，一個(gè)愛自己的人才能有能力和資格，愛別人，愛自己最直接的體現(xiàn)就是對(duì)自我生命百分百負(fù)責(zé)。你對(duì)你的生命百分百負(fù)責(zé)，你就是你人生的總設(shè)計(jì)師，你的人生有你設(shè)計(jì)

綜合分析如何分好一塊蛋糕讓各方都滿意問(wèn)題，甲乙兩人分蛋糕怎么分都分不盡，最后定了一個(gè)人切蛋糕，另一個(gè)人選擇終于甲乙，兩人都對(duì)分配的結(jié)果非常滿意，對(duì)此你有什么啟示

結(jié)果是兩千七百分相對(duì)的另一個(gè)人天賦的能力只有六十分，但他為了彌補(bǔ)不足拼命的工作努力，一向可打九十分六十分的能力，承上九十分的努力就是五千四百分，比前一個(gè)人要整整多出一倍