聽力截屏

很多人就在快手里面就說我媽哥怎么不好，我姐哥怎么辦，我也去評論你，就是說了，他們因為很多他指截屏，他沒截屏說說我媽媽在上面一段，他就指截屏，下面一段就是小姑子怎么對他

有需要的同學可以截一下屏，截完屏請回復二，我們就繼續(xù)往下來看了好，既然您結完了屏，那接下來我們就繼續(xù)往下來看，繼續(xù)往下來看大家來看一下例題一例題階的話，大家來看一下

不是叫關機鍵，反正就是右面的，這個鍵是都要同時按電，源鍵要是同時按，但是你有的時候就拿著手機，剛好是想要按音量的時候就經常截屏，我手機里有無數截屏，都是我不小心截的

是什么，包括哪些叫做安全施工文明施工環(huán)境保護，零食設施，再加一個工人實名制管理費，安文還領加上工人實名制管理費可以了，這是我們的錯失費好了。來截屏截屏，陳老師要進入下一頁了，沒抄寫完的就截屏，寫完了的就寫完了

這也就是說，我們平常很多同學，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學的聽力

第三，我們要把以前年度水域調整，把它截屏以前年度損益調整，把它截屏，把它轉入到我們的流程收益，把它轉入到留存收益里面去。這個是我們整個是對以前年度錯賬的一個調賬的過程

呂碧松曾提出聽力訓練的作用和任務就是打好聽力基礎培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓練觀點是對外漢語教學聽力技能訓練中比較有影響的觀點

于是我截了個屏，我截了個屏以后，我的媽我不小心，我真的是不小心上面的收入有點不太小心，就拿到了七萬多塊錢。所以今天里面老師說他在數天吶，因為老師你七萬多塊錢，上個月你一半我就很知足了

于是我截了個屏，我截了個屏以后，我的媽我不小心，我真的是不小心上面的縮路，有點不太小心，就拿到了七萬多塊錢。今天里面，李老師說他在數天吶，李老師，你七萬多塊錢，上個月我有你一半，我就很知足了

于是我截了個屏，我截了個屏以后，我的媽我不小心，我真的是不小心上面的收入有點不太小心，就拿到了七萬多塊錢。今天里面，吳老師說他在數天吶，殷老師，你七萬多塊錢，上個月你一半，我就很不知足了

來三秒鐘截屏，課下聽道中詞三秒鐘截屏，我們的作業(yè)第一條跟之前一樣，一定要用五步法去聽懂。今天所有的原文一定要聽懂，能力提升同步進行，只是我們課上沒有時間好。三月八號記得一定要再次聽今天所有立體回憶思路，這樣三月九號的課你才會更有效果

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

于是我截了個屏，我截了個屏以后，我的媽我不小心，我真的是不小心上面的縮路，有點不太小心，就拿到了七萬多塊錢。所以今天里面老師說他在數天吶，因為老師你七萬多塊錢，上個月我有你一半，我就很不知足了

那么我想那三說六就三說六，于是我截了個屏，我截了個屏以后，我的媽我不小心，我真的是不小心上面的收入有點不太小心，就拿到了七萬多塊錢。所以今天里面老師說他在數天吶，因為老師你七萬多塊錢，上個月你一半我就很知足了

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