高中英語復(fù)習(xí)文章

如果一個人真的想學(xué)好英語，啟示方法很簡單，也許選三十到五十篇英文的好文章，像初高中英語教材上的文章或美麗的英文經(jīng)典，那又上千篇，你到書店去找獲得到初高中英文教材上選出三十到五十篇英文文章，每篇文章搭聲浪度三十便，每篇文章必須浪渡三十遍以上，反復(fù)浪渡一篇文章，第一個十遍，你可能磕磕巴巴念得不熟，第二個十遍你就很流利了

十月二十五日，今天先讀百自然單詞是西夏昨天學(xué)做單詞，再復(fù)習(xí)一下，前段時間學(xué)過單詞，讀一下英語萊森一的附加的那個有點像醫(yī)學(xué)科復(fù)習(xí)文章，再讀一下作文準(zhǔn)備，讀給快手上大學(xué)的表弟型，分性和抱怨

找一篇文章去記一下，自己找一篇文章去記一下，不用特別長，你也可以選我給你找的文章都可以，你記我給你找的，或者是你自己找都行，把這個美國的感恩節(jié)自己再復(fù)習(xí)兩遍，看能不能給別人講得出來

本章復(fù)習(xí)和活動網(wǎng)絡(luò)活動個性評估點擊本書的網(wǎng)址尋找關(guān)于馬爾斯布里戈斯性格分類法和人類型的文章，你的人格類型是什么，他的特征是什么，做個小測驗來確定你的人格類型，寫一篇文章來描述你所屬的人格類型，并解釋該小測驗是否給出了正確的結(jié)果

那我們來看一下萬能的記憶宮殿去記憶文章流程有哪些，第一書讀理解文章，我再一次強(qiáng)調(diào)記什么都要書讀，要理解，不書讀，不理解，你很難去記憶提取關(guān)鍵詞，轉(zhuǎn)換出圖，跟記憶宮殿做一個更緊密的連接，還原修正，并且多次的復(fù)習(xí)好。我們今天就拿一篇文章來去嘗試一下，我?guī)е闳ンw驗一下你自己再去

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解釋第二次六體復(fù)習(xí)的策略，復(fù)習(xí)的時間，復(fù)習(xí)次數(shù)和復(fù)習(xí)的方法，復(fù)習(xí)的時間，復(fù)習(xí)的技術(shù)和復(fù)習(xí)的方法。復(fù)習(xí)的時間應(yīng)該注意及時復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，應(yīng)該注意及時復(fù)習(xí)和系統(tǒng)及時系統(tǒng)復(fù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)可以交代線路的控制遺忘

另一種復(fù)習(xí)，我把它叫做周期性復(fù)習(xí)，每周的復(fù)習(xí)，每月的復(fù)習(xí)，每學(xué)期的復(fù)習(xí)，這些都屬于周期性復(fù)習(xí)。他的目標(biāo)在于鞏固記憶，讓我們熟能生巧，兩種復(fù)習(xí)的功能不一樣，而我今天和你分享的就是第一種及時復(fù)習(xí)的方法

你發(fā)現(xiàn)金語文老師在給你們?nèi)シ治鑫恼碌臅r候，就是把它的主要的框架分析出來，你就可以利用思維導(dǎo)圖的方式把這篇文章整理出來。等我下一次將你思維導(dǎo)圖去聽記筆記的時候清楚怎么樣去聽課，怎么的預(yù)習(xí)怎么去復(fù)習(xí)來看一下春，你看首先是盼春

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有效的復(fù)習(xí)時間最好做如下安排第一次復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)結(jié)束后的五到十分鐘，第二次復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)天的晚些時候或?qū)W習(xí)結(jié)束后的第二天，第三次復(fù)習(xí)一星期后第四次復(fù)習(xí)一個月后第五次復(fù)習(xí)，半年后第三點復(fù)習(xí)方法多樣化，單調(diào)的復(fù)習(xí)方法意識人產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒會降低復(fù)習(xí)的效果

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直接把一輪復(fù)習(xí)延長到二輪復(fù)習(xí)結(jié)束的時候，也就是說不要二輪復(fù)習(xí)了，你直接一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，你還是做你的一輪復(fù)習(xí)，哪怕學(xué)校已經(jīng)開始了二輪復(fù)習(xí)，你還是做你的一輪復(fù)習(xí)，把你的基礎(chǔ)打扎實基礎(chǔ)打好后面的學(xué)校的二輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，你直接進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，開始?xì)w納題型總結(jié)作題方法，這樣在高考的時候，你的成績會出乎你的意料的