美國高中生活實(shí)錄英語翻譯

當(dāng)然，這也不能一概而論，說是只要去美國高中肯定都比國內(nèi)高中好，因?yàn)槲乙仓烙行┖⒆尤チ嗣绹咧兄?，可能成績，最終并不是很理想。我知道一孩子去了美國讀高中，這家長也是煞費(fèi)五心吶，讓他最終能去一個寄宿學(xué)校

剛才兩位同學(xué)跟我們分享了一下他們剛剛到美國的美國高中的學(xué)習(xí)的狀況，那其實(shí)我們可以看出，如果是我們中國的學(xué)生，申請美國的高中，他們申請到了一所跟自己的各方面都非常匹配的高中

我想跟大家說一下美國高中對比國內(nèi)的高中，美國的高中對比國際的高中有什么樣的優(yōu)勢，還有給大家?guī)硪粋€最新的，美高的六續(xù)趨勢。這個九到十一年級的規(guī)劃，重點(diǎn)是今天的重頭戲

像前面講過的一樣，美國高中的畢業(yè)生的優(yōu)勢是顯而易見的，因?yàn)槊绹髮W(xué)的招生官更加相信，更加信任從美國高中畢業(yè)的學(xué)生，那么他也不代表就是完全不信任從本土國畢業(yè)的國際學(xué)生

倒不是疫情跟開學(xué)，我今天想聊的是高中在美國上高中孩子們準(zhǔn)備好了，因?yàn)楦咧泻统踔蟹浅５牟灰粯?，我的大兒子今年步入了高一，他一開學(xué)就發(fā)現(xiàn)高中和初中差了很遠(yuǎn)，初中的三年

可能其他我不太好說，新加坡其他國際高中的招生或者錄取情況是怎樣的，但是就孩子當(dāng)時讀的這個國際高中來講的話，我覺得還是要比他去美國讀的，這個高中要差一些的，而且在如果在新加坡讀高中的話，可能你身邊的同學(xué)并不是所有的人都想去美國讀高中的，大家在大學(xué)申請準(zhǔn)備各方面也是不是不會是很統(tǒng)一，可能大家都在做不一樣的事情，我覺得如果可能去到美國讀高中的話

每年大家都很清楚，美國的高中是分成九到十二年級四年的時間，這跟我們國內(nèi)的高中比較不一樣，他四年的時間，那我們的學(xué)生要想計(jì)劃去美國讀高中的，基本上都想讀的是哪個年級

之后就覺得可能在美國讀高中的話，到大學(xué)過渡，這段時間可能語言上面更方便一些，確實(shí)有很多幫助就是在美國讀高中。在對語言很有幫助之后，美國的文化也有一些了解，社交的時候和美國人社交的時候會比較好一些，因?yàn)槲乙步涣瞬簧倜绹笥?，在美國現(xiàn)在認(rèn)識的人也很多

接下來的時間，我繼續(xù)為大家分享呂宏斌老師的女兒呂卓瑩寫的書，我的美國留學(xué)故事第二章十二年級的學(xué)習(xí)和生活十二年級的課程和生活。在我忙忙碌碌地度過申請記憶的同時，十二年級最后一年的高中生活開始了

之前我們有講過美國的高中，大家可以去聽一聽，那期節(jié)目里面會講到一些入學(xué)的要求，那么總體來講，美國的私立高中的入學(xué)要求，它的難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加拿大的功力。因?yàn)榧幽么蠊α?，你想他不要求語言成績不面試，但是美國的高中，他就算是不要語言成績太有面試，所以總是會有一些門檻來卡一些學(xué)生的

我是北京人，大約在九年前去的美國讀高中。在這九年里，我在芝加哥生活了四年，洛杉磯生活了兩年，達(dá)拉斯生活了三年，從高中到大大學(xué)到工作，直到現(xiàn)在又回到了學(xué)校，經(jīng)歷了很多事情，想跟大家一起分享一下

起居住以當(dāng)事人記載，當(dāng)朝事記載皇帝每一天的日常生活，各層面以及晨聊，奏書，言論，文書等等，或有預(yù)批，詔領(lǐng)等等，或僅僅記載史實(shí)的發(fā)展起居住先于實(shí)錄而出現(xiàn)是實(shí)錄的史源，故原始性更強(qiáng)，價值也更高一些

于是我們建立了自己共享資源的朋友圈兒，有美國排名第一的托馬斯杰斐遜科技高中有美國的藍(lán)斯代中學(xué)會典高中韓國排名第一的民族史官高中還有我們的上海建平中學(xué)，上海市西上海復(fù)興高級中學(xué)鎮(zhèn)江外國語，深圳華僑城中學(xué)

既然我們最終要去的是每美國大學(xué)現(xiàn)階段在國內(nèi)接受的高中教育，就擔(dān)負(fù)著把孩子送進(jìn)美國大學(xué)的職責(zé)，而衡量一所高中能否勝任這個職責(zé)，直接的標(biāo)準(zhǔn)就是看他培養(yǎng)的學(xué)生能不能被排名靠前的美國大學(xué)錄取

美國的公立的學(xué)校里面很多學(xué)生高中畢業(yè)之后是不選擇去上大學(xué)，而是直接去參加工作，做水電，工技能性的技能性工作。對對他很多的這種證書的培訓(xùn)是在公立高中的階段來參加培訓(xùn)的