美國(guó)高中生怎樣說(shuō)英語(yǔ)

更新時(shí)間:2024-06-05 14:40

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我跟你們說(shuō)實(shí)話,你們的高中的老師英語(yǔ)太差了都很差,這初中也很差去了,美國(guó)頂級(jí)名校英語(yǔ)都不行,都是在補(bǔ)課,我們中國(guó)的頂級(jí)學(xué)校的頂級(jí)英語(yǔ)老師要跟美國(guó)的頂級(jí)學(xué)校的英語(yǔ)老師差太多了

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在美國(guó)要做口音矯正,這樣的工作會(huì)不會(huì)帶有很多的挑戰(zhàn),因?yàn)槲易约何抑纴?lái)到美國(guó),我好像要把英語(yǔ)說(shuō)的順暢是一回事兒,但是要把英語(yǔ)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn),又是另外一回事兒,但是要把英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)到可以去指導(dǎo)別人的口音

一三說(shuō)47期:提升英語(yǔ)口語(yǔ)軟實(shí)力的方法?——言語(yǔ)語(yǔ)言咨詢師Sam訪談

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放學(xué)會(huì)有各種各樣豐富的社團(tuán)活動(dòng),比如敲牌俱樂(lè)部,金帆合唱團(tuán),文學(xué)社,中文戲劇社,英語(yǔ)戲劇社,天文社團(tuán),古典音樂(lè)介紹,社團(tuán)觀鳥(niǎo)社,我印象非常深刻的社團(tuán),還有模擬聯(lián)合國(guó)就是一群高中生坐在會(huì)議室里裝扮自己是各國(guó)領(lǐng)袖穿著西裝小皮鞋,用英語(yǔ)進(jìn)行演講,適度解決非洲饑荒,美國(guó)槍支管理,澳大利亞環(huán)境保護(hù)和印度種姓制度及貧富差據(jù)等諸多世界問(wèn)題

第一代雞娃已長(zhǎng)大:20多年投入上百萬(wàn),還是歸于平凡

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有人無(wú)不夸張地說(shuō)看一部美國(guó)影視劇勝過(guò)在美國(guó)生活十天,我們可以通過(guò)看英語(yǔ)影視劇來(lái)創(chuàng)造一種習(xí)得聽(tīng)說(shuō)的英語(yǔ)音環(huán)境,但這里有幾代注意第一,看中文字母是沒(méi)有用的,很多人喜歡開(kāi)這種

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怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文最輕松,怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最高效,怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有趣,怎樣寫(xiě)作文又快又好,怎樣聽(tīng)課效率最高,怎樣記憶最輕松,怎樣復(fù)習(xí)最高效,怎樣做題最簡(jiǎn)單,怎樣科學(xué)用腦怎樣考試得第一

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現(xiàn)在讓你去背單詞,假設(shè)給你一本單詞書(shū),讓你把它背完你是一種怎樣的心情災(zāi)難問(wèn)題,感覺(jué)頭疼是之前跟我說(shuō)過(guò)高中的時(shí)候,英語(yǔ)單詞沒(méi)有學(xué)好大學(xué),現(xiàn)在好像是英語(yǔ)的教學(xué),很感覺(jué)很頭疼

最強(qiáng)大腦【第11講】英語(yǔ)單詞記憶1

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小學(xué)生輕松學(xué)習(xí)魔法書(shū)-前言

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大叔有點(diǎn)忙

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沒(méi)辦法本身英國(guó)當(dāng)年是老大帝國(guó)全球范圍內(nèi)的殖民帝國(guó),而跟英國(guó)同文同種的美國(guó),今天又是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。大部分人的第一外語(yǔ)是英語(yǔ),在全球范圍使用的是最廣泛的英語(yǔ)覆蓋范圍的不斷增加,就說(shuō)明著美國(guó)實(shí)力的強(qiáng)大

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現(xiàn)在請(qǐng)你想象一下,如果約瑟夫的父母住在有許多波蘭移民的地方,如果班上有好幾個(gè)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的同學(xué)會(huì)是怎樣的情形,如果約瑟夫去了一所為不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的孩子開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)班的學(xué)校

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我覺(jué)得是一樣認(rèn)知系統(tǒng)的區(qū)別就是現(xiàn)代英語(yǔ)國(guó)家和英語(yǔ)受英語(yǔ)國(guó)家影響的國(guó)家的認(rèn)知系統(tǒng)都是英國(guó)人訓(xùn)導(dǎo)的。我們覺(jué)得英國(guó)人的東西更好比對(duì)語(yǔ)言學(xué)里面有個(gè)概念,就是說(shuō)你的一個(gè)怎樣一個(gè)思想,實(shí)際上是很大程度上取決于你的語(yǔ)言的

博爾赫斯和姜峯楠:在時(shí)間迷宮中,你媽注定是你媽

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你有的學(xué)習(xí)儀式感,我在不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級(jí)人教版標(biāo)準(zhǔn)教材,牛津英語(yǔ)初中課內(nèi)看聽(tīng)學(xué)新目標(biāo)英語(yǔ)展望未來(lái)課外企鵝英語(yǔ)分級(jí)閱讀,新概念英語(yǔ)二三,美國(guó)知音高考英語(yǔ)試卷初三暑假開(kāi)始接觸大學(xué)英語(yǔ)的四六級(jí)材料

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民間的通俗的可以引申為不正式,甚至不文雅的將美國(guó)英語(yǔ)中的一些口語(yǔ)詞匯定名為李宇斯浪,似乎也說(shuō)明了這些新晉的殖民地英語(yǔ)詞匯在大家心目中的看法,美國(guó)人自己當(dāng)然不會(huì)這么看

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今天我給自己的題目幾個(gè)標(biāo)題叫做,如果利波特是美國(guó)人,借著這個(gè)話題和大家細(xì)細(xì)的說(shuō)一說(shuō)英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)的區(qū)別好的,今天我們想講的其實(shí)不光有它的口音區(qū)別,還有它的文化相關(guān)

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小時(shí)候你哭的特別高,小時(shí)候不是小孩兒們不像人家,你說(shuō)那個(gè)美國(guó)看電視劇里的高中生,初中生個(gè)兒特別高,身體特別壯,你個(gè)兒高又瘦,看起來(lái)就怪了唧的就一馬桿兒怪對(duì)對(duì)也不受歡迎

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