2-12歲孩子英語歌

一反復(fù)聽對孩子說不管他是不是鉆醒，在聽聽，沒聽得懂耳邊要一直放英語相關(guān)的內(nèi)容，英語歌曲還是電影對白等，但一定要是純正的英語，不然很難找到感覺，反復(fù)聽，或許突然一聽就能讓他聽到上句自己接受下句了

哼，那叫你下面的結(jié)果出來了，我們家里也是一樣，你能了解孩子，觀察到孩子順著他。比如他們舉個簡單，這個案簡單的案有沒有生日，每個人有一個生日，你就一個生日，就可以讓他學(xué)數(shù)，學(xué)物理化之英靈全都能學(xué)。比如唱生日歌是不是英語歌，現(xiàn)在都愛唱漢語歌，不唱唱生日歌，還有歌詞唱出英語

一個年齡段的孩子是從這個八九歲以前的，還有一個年齡段的孩子是八九歲到十一二歲還在在接下來第三個年齡段的孩子是十一二歲之后，更大一些的孩子，你會發(fā)現(xiàn)在他們身上做這樣一個實驗，對于八九歲以前的孩子告訴他們說

一個年齡段的孩子是從這個八九歲以前的，還有一個年齡段的孩子是八九歲到十一二歲還在在接下來第三個年齡段的孩子是十一二歲之后，更大一些的孩子，你會發(fā)現(xiàn)在他們身上做這樣一個實驗，對于八九歲以前的孩子告訴他們說

我的意思是，我和我不管他人之間，他們生存三百六十三歲，三十八歲時間過了十五號，不到五歲，孩子三十歲前二十一歲，二十五歲女孩不到五歲，女孩三十歲，女孩子溫柔為君子，不知其言

說簡單的英語歌謠能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事，能交流簡單的個人信息，表達(dá)簡單的感覺和情感，能模仿范例書，寫詞句在學(xué)習(xí)中樂于模仿，敢于表達(dá)英語，具有一定的感知能力

特別是兩三歲的孩子，兩三歲，一兩歲幾個月的孩子，玩兒的時候，好美玩兒泥巴都能玩得很興奮，因為他只活在當(dāng)下一兩歲的孩子，你罵他一句，他哭了，他一會兒又笑了。他絕對不會因為上一秒的時間而悲傷，因為孩子很當(dāng)下，因為孩子很靈在，因為孩子很活在當(dāng)下

我們家長是不是看得到，但是孩子能不能看得到十歲十一歲十五歲十二歲的孩子，七歲八歲的孩子能不能看得到他看不到他，不知道他就在自己的世界里邊還他只爬到二樓，你非得用十八樓十九樓的要求來給他這個孩子有沒有自信

你一個十八歲的人，讓一個五歲的孩子偷東西，肯定是間接正反能支配，讓十歲的孩子偷東西也是間接正反，那如果讓一個十五歲的孩子偷東西十八和十五歲，沒有到十六，不需要對盜竊承擔(dān)責(zé)任，是間接正犯的，還是教唆犯的

剛生孩子的時候，孩子小只是哄，沒有那些，當(dāng)孩子五六歲到十五六歲的時候，父親讓孩子聽話，媽媽讓孩子聽話，爺爺奶奶讓孩子聽話，老師讓孩子聽話，這是一個孩子，當(dāng)然要聽話

特別是兩三歲的孩子，兩三歲，一兩歲幾個月的孩子，玩的時候好美玩，你一般都能玩得很興奮，因為他只活在當(dāng)下一兩歲的孩子，你罵他一句，他哭了，他一會兒又笑了，他絕對不會因為上一秒的是嬰兒悲傷，因為孩子很當(dāng)下

我們就既然是讀皇內(nèi)經(jīng)，我們就可以進(jìn)一步的解釋一下，在七歲以前，女孩子虛歲七歲以前，男孩子七歲，八歲以前，這些孩子正常的孩子沒有性別意識叫青梅竹馬，兩小無猜，他并不分的就是你的男的，我是女的

三歲孩子要面對的現(xiàn)實和六歲孩子要面對的現(xiàn)實，以及九歲孩子十五歲孩子要面對的現(xiàn)實是完全不同的。就像前面那個四五歲的小男孩兒，他對身體的活動的享樂對內(nèi)在攻擊性力量的電量

和記不住單詞是多數(shù)學(xué)生的通閉，而通過唱英語歌曲易于激發(fā)學(xué)生的情緒和想象力，把一些枯燥乏味的單詞組用歌曲形式，在一定情境中形象的記憶，在無意識狀態(tài)下可以獲得較好的教學(xué)效果，并且記憶深刻

可是家長們往往心中沒有孩子人生設(shè)計圖，沒有給孩子做人生的整體規(guī)劃，再毫無規(guī)劃的瑣碎。細(xì)節(jié)中教育這孩子回到剛才的問題，你想過自己的孩子二十歲乃至三十歲的時候是什么樣子的