孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)圈

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)對(duì)話這種方法他讓孩子快樂(lè)，同時(shí)，他也極大地滿足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敏感

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

會(huì)使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時(shí)間，父母也要積極地去參與進(jìn)來(lái)，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性

笨鳥(niǎo)先飛早教班，讓孩子的童年沒(méi)有快樂(lè)。為了實(shí)現(xiàn)自己的期待，很多父母選擇讓孩子笨鳥(niǎo)先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到早教班，學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴，薩克斯風(fēng)之類的樂(lè)器，或者是學(xué)習(xí)英語(yǔ)

在享受中提高孩子英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，開(kāi)始的聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，這是符合孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的。而培養(yǎng)起好的聽(tīng)說(shuō)能力一定需要在開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候有一定質(zhì)和量的語(yǔ)言。信息的輸入質(zhì)是指語(yǔ)言的原汁原味，符合語(yǔ)言的習(xí)慣，用法，語(yǔ)言的豐富性和優(yōu)美性語(yǔ)音比較標(biāo)準(zhǔn)等

朋友圈多去互動(dòng)，去增加一個(gè)認(rèn)識(shí)感，去增加一個(gè)性能感，堅(jiān)持打造好自己的朋友圈，不能刷屏，不能今天發(fā)一發(fā)，明天就不發(fā)了。明天朋友圈就是我們這個(gè)平臺(tái)，如果說(shuō)你沒(méi)有發(fā)，別人是看不到，更不可能說(shuō)找你買東西的

在此執(zhí)行時(shí)，交表屬于一旦發(fā)現(xiàn)時(shí)間表不能堅(jiān)持下去，可以看看是不是信心表上的禮物不是孩子喜歡的禮物，導(dǎo)致孩子不堅(jiān)持的導(dǎo)致孩子不能堅(jiān)持時(shí)間表的另一個(gè)原因就是孩子沒(méi)有得到爸爸媽媽的認(rèn)可，沒(méi)有得到鼓勵(lì)

以此來(lái)提高婉婷的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，我們讓婉婷用英語(yǔ)寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

你不發(fā)群，但是別人又不會(huì)知道你在做微商，但是你不發(fā)圈的話，別人你不會(huì)知道你做微商做什么彈琴，他們也不能了解到他同村的困擾，你能不能幫他們解決，還是要堅(jiān)持發(fā)朋友圈

曾經(jīng)抵觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)的我，從中找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性和意義，每學(xué)習(xí)一個(gè)單詞和語(yǔ)法，都讓我覺(jué)得在教學(xué)中能更好的幫助到客戶溝通中能了解到新的知識(shí)，學(xué)英語(yǔ)這件事不再需要依靠什么努力和堅(jiān)持

群里的朋友們，如果你有興趣，你也可以每天早上到我的抖音直播間來(lái)聽(tīng)我講如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣以及用毒，被聽(tīng)說(shuō)四個(gè)字兒，把一個(gè)問(wèn)題孩子變成一個(gè)交流的學(xué)者，這些都是我在直播間給大家分享，大家有興趣，每天早上六點(diǎn)鐘來(lái)到我的直播間

凌晨三點(diǎn)，小溪發(fā)朋友圈來(lái)回回摸了八遍，終于通過(guò)了，啥也不說(shuō)了，交稿睡覺(jué)。凌晨四點(diǎn)半，大軍發(fā)朋友圈這兩個(gè)月來(lái)見(jiàn)過(guò)了凌晨一二三四五點(diǎn)的北京項(xiàng)目，還有三天正式上線，同志們堅(jiān)持住

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

孩子三歲了，從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，孩子就像被帶上枷鎖的玩偶，既要完成學(xué)校里的課業(yè)，又要穿梭在各色補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)完鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)完閱，讀學(xué)繪畫，學(xué)完誅心，散學(xué)，抬拳道