學(xué)文言文一定要讀古文觀止

一九一七年進(jìn)中華書(shū)局任副經(jīng)理，一九二一年改組為世界數(shù)據(jù)股份有限公司任總經(jīng)理，出版中小學(xué)教科書(shū)，通俗小說(shuō)和文言文白話對(duì)照的古文觀止論語(yǔ)等出版快活紅雜志以及紅玫瑰家庭雜志偵探世界的五種期刊還出版連環(huán)畫銷路很好

他的用意做學(xué)中國(guó)文化，有些讀文言文的人，你一定要有超鏈接的思維模式，覺(jué)得點(diǎn)一下就有一個(gè)就一個(gè)畫面才一個(gè)字，就如背后一個(gè)畫面，他不只是他是一個(gè)超鏈接的中國(guó)文化，是一個(gè)超鏈接自由

文言文一定要大聲的朗讀，而且不只是一遍兩遍，一定要大聲朗讀幾遍，等到熟悉之后，再把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)去掉，再這樣去通讀，再按照我教的方法，這樣先去了解大概的意思，逐句脫離注釋，去翻譯一下

因此，教師進(jìn)一步引導(dǎo)其發(fā)展認(rèn)識(shí)，豐富知識(shí)，通過(guò)教師販讀個(gè)別讀學(xué)生啟讀等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握文言文的老模技巧，通過(guò)自主合作探究的方式深入研讀，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成就感，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣

他的評(píng)點(diǎn)把前后左右的文字評(píng)點(diǎn)者不只讀一遍的文本，他要讀多次的文本，他會(huì)把前后左右的東西拉扯到一起去說(shuō)，甚至?xí)盐谋局獾臇|西拉到你頭去說(shuō)，這就像咱們看文學(xué)作品，大家讀中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)文學(xué)作品，文言文的作品都是注釋

學(xué)習(xí)文言文的方法，我記得學(xué)習(xí)文言文，我們先把字音讀準(zhǔn)句子讀通順，讀的時(shí)候注意詞句間的停頓，可以跟著老師多讀幾遍，借助課文插圖來(lái)理解短文的內(nèi)容方法，要會(huì)學(xué)會(huì)用這篇文言文，還要求會(huì)背誦誰(shuí)來(lái)試一試注意詞句間的停頓

我是范老師文言文考試，有時(shí)候經(jīng)?？歼@種叫比較閱讀你，他就會(huì)拿直至同建里邊兒的孫權(quán)勸學(xué)和列子湯文里邊兒的削痰許歐于親情兩篇古文來(lái)居比較性的閱讀，他題型一般都是這樣子的

對(duì)號(hào)入座詞，我特別想要普遍教材的編輯，也是我們的定位之一的成功書(shū)老師的那種觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)文言文，不妨有點(diǎn)不就甚顯的精神維文中考復(fù)習(xí)，我們更要重一些學(xué)生閱讀良麗，閱讀能力的提升

各位小朋友跟標(biāo)書(shū)一起讀世，說(shuō)新語(yǔ)學(xué)文言文，今天標(biāo)書(shū)給大家講國(guó)家，可惜人這個(gè)故事講王獻(xiàn)之評(píng)價(jià)楊遂是國(guó)之棟。梁先跟標(biāo)書(shū)逐字逐句解釋原文王子進(jìn)與楊遂善王子敬誰(shuí)王獻(xiàn)之和楊遂

是名著閱讀，把這個(gè)學(xué)期的名著讀完后，整理考點(diǎn)，考試前復(fù)習(xí)一遍，再做一些考題，課余時(shí)間，再把課本上出現(xiàn)過(guò)的其他名著讀一下詩(shī)詞鑒賞和文言文閱讀在初一的時(shí)候就一直在被扣分

各位小朋友跟彪叔一起讀世，說(shuō)新語(yǔ)學(xué)文言文，今天彪叔給大家講后出知郡這個(gè)故事，將揚(yáng)準(zhǔn)的兩個(gè)兒子的比較，先跟彪叔竹子竹具解釋原文冀州刺史楊準(zhǔn)二子喬于毛這個(gè)冀州刺史楊準(zhǔn)有兩個(gè)孩子

他的評(píng)點(diǎn)把前后左右的文字評(píng)點(diǎn)者不只讀一遍的文本，他要讀多次的文本，他會(huì)把前后左右的東西拉扯到一起去說(shuō)，甚至?xí)盐谋局獾臇|西拉到你頭去說(shuō)，這就像咱們看文學(xué)作品，大家都中學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)文學(xué)作品，文言文的作品都是注釋

一般的白話文應(yīng)該直接用文言文用經(jīng)典，因?yàn)榘自捠遣恍枰獙W(xué)的，三歲之內(nèi)就自然學(xué)會(huì)假話，而白話文也是不需要學(xué)的，因?yàn)橐粋€(gè)中國(guó)人會(huì)認(rèn)害字，就會(huì)讀白話，文會(huì)寫孩子就會(huì)寫白話文，只要學(xué)位越好，百化文就做得越好

也有個(gè)教室，黑板等等功，課表上也有國(guó)語(yǔ)，自然衛(wèi)生，算術(shù)，史蒂等等，但教室從來(lái)不用師生，還是對(duì)座一時(shí)學(xué)生自顧自讀私塾五經(jīng)，唐詩(shī)和解，古文觀止等。除算術(shù)而外，其他課本平時(shí)不讀，也不講學(xué)生用毛筆寫大小凱用毛筆做算術(shù)，雞兔，同籠，龜兔競(jìng)走等等，照算不誤，自然用毛筆做作文

明了因果報(bào)應(yīng)之禮達(dá)到心善與善，行善讀經(jīng)，讀子讀歷史有了穩(wěn)固的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)，之后，選擇自己最有興趣的一部經(jīng)典專攻，一門深入，常識(shí)熏修，培養(yǎng)定性，開(kāi)啟悟性，修身齊家治國(guó)平天下的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)是漢字和文言文