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如果孩子閱讀基礎(chǔ)提出現(xiàn)丟分，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子訓(xùn)練的不是閱讀能力，而是鞏固字，詞句等基本表面文章閱讀提升體現(xiàn)下來(lái)，這首文章表面內(nèi)容的題一般填空的問(wèn)答形式出現(xiàn)。比如桂林山的特點(diǎn)是什么，文中最能體現(xiàn)桂仁山的奇的特點(diǎn)

賀靜三讀法

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追光少年2014

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我們?cè)诜治鑫恼碌膬?nèi)容時(shí)，不需要過(guò)于注重文章，到底繼續(xù)了多少事例示意的先后順序或結(jié)構(gòu)層次是什么，而是要注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，感知魯迅先生的性格特點(diǎn)，體會(huì)某些語(yǔ)句背后作者的深意，從而理解作者對(duì)于魯迅先生的感情

會(huì)課堂：3 回憶魯迅先生1 初一語(yǔ)文七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

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會(huì)課堂

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宋蓮，越江樓記岳江樓明太祖在南京郊區(qū)長(zhǎng)江邊上蓋的高樓，古人興建重要的建筑物。趙麗要為他寫(xiě)一篇文章技術(shù)，原油解體，發(fā)揮古文觀止有蒼浪亭記，快栽亭記，岳陽(yáng)樓記，喜雨亭記，醉翁亭記，黃岡竹樓記都是如此

閱江樓記（上）2021年7月13日下午7:56

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唐清逸

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歐陽(yáng)修散文的藝術(shù)特點(diǎn)一是繼承了韓愈散文的文叢資深的一面。歐陽(yáng)修散文的特點(diǎn)一是繼承了韓愈散文文，從自順的一面建立了評(píng)議流暢，委屈婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格，建立了評(píng)議流暢，委屈婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格

14.4牡丹亭歐陽(yáng)散長(zhǎng)生儒林倩女龔自珍聊齋竇娥西昆

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逆流之河的小謎妹

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這一篇文章應(yīng)該屬于散文，有一個(gè)最大的特點(diǎn)，大家都應(yīng)該知道大掌柜要發(fā)點(diǎn)議論的，咱們有一個(gè)特點(diǎn)叫行散而神聚就是看似很多松散的東西，放在一篇文章里面，一會(huì)兒說(shuō)我，我扛了一把鐵線

vol.40我改變的事物

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三樂(lè)大掌柜官方

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好文章有節(jié)奏和韻律，古人對(duì)寫(xiě)文章有很多的說(shuō)法，我悟出了一點(diǎn)道理古代散文，大家的文章中都有節(jié)律，有韻律，節(jié)奏和韻律，本來(lái)都是詩(shī)歌的特點(diǎn)，但是在優(yōu)秀的散文中也都可以找到，似乎是不可缺少的

20好文章有節(jié)奏和韻律

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聽(tīng)書(shū)讀書(shū)共分享

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三，食品特色勢(shì)力精大，因?yàn)槊}的特點(diǎn)，這篇文章也具有視頻特點(diǎn)，一般考生很難選取典型人物勢(shì)力，但本篇文章還是恰到好處的，選用了楊絳，劉慈欣的勢(shì)力議論切入角度，切合材料可謂勢(shì)力精大

高考滿分作文及點(diǎn)評(píng)_站在虛擬與現(xiàn)實(shí)的平衡地帶

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自由鷹0001

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我們本該推斷出來(lái)的文章第一句可以推斷的內(nèi)容是什么讀題，讀完題，先現(xiàn)在看看他在問(wèn)啥文章當(dāng)中有一句就是一二，三四，五六第六自然段當(dāng)中的第一句話說(shuō)的是我們本該推斷出來(lái)的文章

陳亮師師老師AragornS 2022-02-20 14:26

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復(fù)旦陳亮ARA師師老師

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主要有產(chǎn)生時(shí)的包離和尋找是什么關(guān)系，從哪些有哪些表現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合材料詳細(xì)說(shuō)明包離和尋找大家找一下這篇文章中所有帶包離和尋找的句子有哪些一句的，找所有的問(wèn)題的答案都在文章里，我們要通要把文章讀懂，從文章中概括提煉要點(diǎn)

傳記文學(xué)

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?？∶穓unmei

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