古文觀止讀心術(shù)

比如古文的選本，你得會(huì)寫古文，或者說(shuō)你得對(duì)古文有著深切的見識(shí)才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文觀止國(guó)文觀點(diǎn)是很典型的，古文選本有里面有著二無(wú)他們本身的觀點(diǎn)

今天我想和你討論一個(gè)有趣的話題，讀心術(shù)，說(shuō)起讀心術(shù)，大家可能都很感興趣，能從一個(gè)人的臉上看出他的心思，這畫面想想都有點(diǎn)兒小激動(dòng)，那我們今天就來(lái)談一談，如何從笑容來(lái)讀出你的內(nèi)心

一九一七年進(jìn)中華書局任副經(jīng)理，一九二一年改組為世界數(shù)據(jù)股份有限公司任總經(jīng)理，出版中小學(xué)教科書，通俗小說(shuō)和文言文白話對(duì)照的古文觀止論語(yǔ)等出版快活紅雜志以及紅玫瑰家庭雜志偵探世界的五種期刊還出版連環(huán)畫銷路很好

微表情神探姜振宇叫你職場(chǎng)情場(chǎng)讀心術(shù)第十回，康熙的談判控場(chǎng)和韋小寶的博弈上一回，我們講到說(shuō)鰲拜來(lái)逼康熙要急行處理蘇格薩康熙一直在竭力的控制局面，我們簡(jiǎn)單回顧一下，鰲拜先說(shuō)我要急行處理

微表情神探姜振宇叫你職場(chǎng)情場(chǎng)讀心術(shù)第十回，康熙的談判控場(chǎng)和韋小寶的博弈上一回，我們講到說(shuō)鰲拜來(lái)逼康熙要急行處理蘇格薩康熙一直在竭力的控制局面，我們簡(jiǎn)單回顧一下，鰲拜先說(shuō)我要急行處理

開啟了這個(gè)靈性成交法以及性格分析成交法，還有讀心術(shù)等等系統(tǒng)課程的一個(gè)精法的一個(gè)共振就是原汁原味的，毫無(wú)保留的去分享給了你們好，就像今天一樣的對(duì)不對(duì)，今天我的分享對(duì)大家有沒有幫助

本書正是以精辟的語(yǔ)言，獨(dú)特的視角，深刻闡述了掌握讀心術(shù)的真正的意義，從而為人們更好地穿梭于職場(chǎng)與情場(chǎng)提供了一定的指導(dǎo)序言。你可曾知道，在面試的過程中，你就是白紙和杯子

在讀心術(shù)開篇的第一節(jié)，我就說(shuō)人心是這個(gè)世界上最復(fù)雜難以琢磨的東西，所以大多數(shù)人不擅長(zhǎng)了解人，這是很正常的，而人心難以琢磨，是因?yàn)槲覀兣c他人都帶著自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)去彼此審視

安平的華安媽飲食相約繼續(xù)又和大家分享古文觀止照錯(cuò)論天下之患罪不可為者民為治貧不是，而其時(shí)有不測(cè)之憂，做官其變而不為之所則恐至于不可救，豈而強(qiáng)為之則。天下紐約治平之安而不母信為仁人，君子豪杰之士，唯能出身為天下范，大難以求成大功

偶爾我還會(huì)唱一句女兒的心思，媽媽真的不要猜，因?yàn)槲也聛?lái)猜去也不猜不明白，惹得孩子們大小讀心術(shù)是我跟孩子們之間斗智斗勇的而引發(fā)的一陣小旋風(fēng)，他偶爾還會(huì)在我們的生活中轉(zhuǎn)一下

我的很多船員也購(gòu)買了讀心術(shù)課程，他們跟我說(shuō)等待課程的更新，就像追美劇一樣，每一集都有懸念，環(huán)環(huán)相扣，可是一個(gè)星期才更新一集，等到好心急，為了讓大家感覺一周的時(shí)間過得快一些

官渡之戰(zhàn)之前，他作為袁紹的手下人，寫了一篇細(xì)文，把曹操罵的跟三孫子似的，這個(gè)新聞還選進(jìn)了古文觀止，大家有時(shí)間可以去看看陳琳就向何進(jìn)說(shuō)大將軍，你手握重兵，想要諸廚宦官，你只需要當(dāng)機(jī)立斷就能成功

先別付了朋友的好意，我故意輕松語(yǔ)氣和朋友調(diào)侃如其副業(yè)后本以為會(huì)沒下文，竟沒想梁禮拜后的一天，你為我送來(lái)了小驚喜，覺得你這個(gè)人好似會(huì)讀心術(shù)，這份驚喜竟送進(jìn)了我的心坎兒，且愛不釋手驚喜，加上朋友旁敲徹底的撮合，我請(qǐng)對(duì)你

宋蓮，越江樓記岳江樓明太祖在南京郊區(qū)長(zhǎng)江邊上蓋的高樓，古人興建重要的建筑物。趙麗要為他寫一篇文章技術(shù)，原油解體，發(fā)揮古文觀止有蒼浪亭記，快栽亭記，岳陽(yáng)樓記，喜雨亭記，醉翁亭記，黃岡竹樓記都是如此

山長(zhǎng)今天用現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)三位女孩子的方式，再一次讓我看到了山長(zhǎng)見微知著的能力，還有山長(zhǎng)很厲害的讀心術(shù)以及通過自己獲取的信息?？吹胶⒆拥奈磥?lái)，如果不改變孩子的現(xiàn)狀，孩子這一輩子估計(jì)就廢了