三年級名校課堂英語

我跟臺灣大學(xué)教育原因是提供一個中美教育比較的觀點，我們發(fā)現(xiàn)每個賺飯錢的人都是名校畢業(yè)，甚至考上名校，美國要上名校也是不容易的，都是留人，但是中國其實賺大錢很少是名校畢業(yè)

現(xiàn)在好多名校干什么事兒，名校選孩子讀書，因為優(yōu)質(zhì)教育資源有限，選擇名校的人就多，于是名校就有資格來進行篩選，從事物發(fā)展的規(guī)律來說是對的，但是從教育的角度來說又是錯的選擇

我在臺灣大學(xué)做演講的時候，提到過一個叫中美教育比較的觀念，我們發(fā)現(xiàn)美國賺大錢的人都是名校畢業(yè)，至少考上的名校，美國要上名校也是不容易的，都是牛人，但是中國其實賺大錢的很少是名校畢業(yè)的

俞敏洪曾經(jīng)結(jié)合自己十年的北大經(jīng)驗，分享過名校經(jīng)歷會給人帶來的影響，不僅是因為名校的名氣大，更身為在名校本科四年或研究生三年的學(xué)習(xí)，確實能給我們帶來一些優(yōu)質(zhì)的人生經(jīng)驗

然而，大量優(yōu)質(zhì)教育資源卻集中于名校，呼吁社會給予非名校學(xué)生更多關(guān)注，是要讓非名校生知道這個社會有人在關(guān)注他們，也有很多資源在關(guān)照他們，這是一個健康社會運行的應(yīng)有之意

我們要想實現(xiàn)名校夢，你的內(nèi)心里就要真正相信你可以考上名校，再來重復(fù)一下，想要考上名校，你必須先相信自己可以考得上自己有這個能力考上，并且不斷地告訴自己，我可以我能行深入你的潛意識

這是因為很多人覺得名校培養(yǎng)了人才，但大部分的時候是道果為因出色人才多見于名校，不是學(xué)校本身有多好，而是進校的學(xué)生本來就很優(yōu)秀，所以名校畢業(yè)生出色是自然而然的事情

如果有名校當?shù)赜譀]有的情況下，可以選擇外地大地區(qū)的名校，這些專業(yè)必須支持遠程報考才行，還可以選擇農(nóng)學(xué)監(jiān)管類一些好考的專業(yè)選擇，名校報考對于有名校情節(jié)的來說再合適不過了

實現(xiàn)各自的美國名校夢想，但是不得不承認，還有相當一部分的小熊家長對于到加拿大小學(xué)校中學(xué)留學(xué)的國際留學(xué)生怎么樣才能提升各自的能力，才能具備競爭美國長期登名校的申請實力。作為持有紅皮護照的中國留學(xué)生未來在申請美國頂尖名校

第一，要切記不要好高無遠。這位同學(xué)心氣兒很高，張口閉口就是中國傳媒大學(xué)，中央戲劇學(xué)院等等名校，還時不時的透露自己認識某個學(xué)姐的某個同學(xué)考上的中國傳媒，大學(xué)等名名校，甚至對名校周圍的環(huán)境也很熟悉

去北大讀博士也是本書干了七年去芝加哥世界名校的時候，也前邊兒積累了七年，從博士開始算，積累了七年都需要積累七年左右才有一個大的突破，因為芝加哥是世界前十的大學(xué)，美國前五的都是名校，中國的北大就不用說了，也是中國的名校前三的

你能夠讓他如愿以償，收獲他想收獲的東西，不結(jié)于名校，或者說是非名校，不如我們用一個更大的事業(yè)，用一個更多度，更多的，更豐富的維度來評估我的孩子究竟適合哪一個學(xué)校

非名校跟名校之間的差距，這種差距可能在學(xué)術(shù)從學(xué)術(shù)上來講是有的，在復(fù)旦可能會有很多大咖，你每天都可以聽到很好的學(xué)術(shù)講座，但是你到美國那么一個很好的一個不是特特別有名的一個學(xué)校的話

各自的子女也都進入了美國長期能名?；蛘哂敿壝＜幽么竺５倪@個成功者，每一位顧問都有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和輔導(dǎo)的收獲。對于接觸到的國際衛(wèi)生，他們可以立刻就看出端底

中國的大留學(xué)生作為國際學(xué)生申請美國名校，并不在乎申請人在中國大六本土還是哪個國家的留學(xué)的中國申請人遞交申請，更簡潔明了的說一位中國籍的加拿大的國際留學(xué)生申請美國名校，如果這所美國名校在加拿大招收一名亞裔的學(xué)生