金星脫口秀上海演講視頻

大家如果看過(guò)喬布斯，在這個(gè)中國(guó)很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個(gè)大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個(gè)演講，里頭就有談到。他說(shuō)我每一天都在冥想死亡

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過(guò)程可以錄制視頻已被后期活動(dòng)使用，后面的各步驟也可錄制視頻

我不斷學(xué)習(xí)，由于沒(méi)有錢(qián)去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己就在網(wǎng)上看演講視頻，看此安知徐赫林，李強(qiáng)，梁卡恩老師的視頻，只要對(duì)我有幫助的我都學(xué)我買(mǎi)很多的書(shū)，成功心法，演講口才有關(guān)，銷(xiāo)售的書(shū)，有時(shí)間就在家里看書(shū)做夢(mèng)想版

后來(lái)我的一位員工還當(dāng)面對(duì)我說(shuō)他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，不斷地背誦他。叔叔在寫(xiě)的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)使用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽(tīng)一句暫停一句在本上寫(xiě)一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

另外，大多數(shù)情況下，視頻中呈現(xiàn)出來(lái)的氣場(chǎng)，大多數(shù)是通過(guò)鏡頭，技巧和剪輯等手段呈現(xiàn)的，比如我們?cè)诙兑羯峡吹降哪切鈩?shì)如虹的演講，那都是演講場(chǎng)上的小片段，是早吵部分真實(shí)的演講氣場(chǎng)

這么個(gè)視頻，里面去尋快手的熱門(mén)視頻，里面去尋愛(ài)奇藝不孫空演講通訊冊(cè)，里面去尋找素材，要把我樣子送才先尋找，我們就有幾步流程，一個(gè)是保持視頻錄制視頻，且與其多余的能夠好奇制作

對(duì)于有著演講優(yōu)勢(shì)的講課老師來(lái)說(shuō)，想要實(shí)現(xiàn)能力的遷移，需要通過(guò)背誦大量的演講稿和觀看大量的演講視頻來(lái)找到演講中情感表達(dá)以及肢體語(yǔ)言信息傳遞的方式，從而讓自己成功躍遷

我注意到，今天我們這個(gè)匯標(biāo)是全球化視野下的百年上海，但我聽(tīng)了您的全部的演講，我的感覺(jué)是特殊百年特殊歷史是特殊上海和我們今天講的全球化視野上下了百年上海的似乎在內(nèi)涵上還有點(diǎn)不完全一樣

其中一位同仁周六上午在日本大阪演講，下午在東京演講，晚上回到北京，第二天周日在北京上午下午分別在兩個(gè)會(huì)議上演講。周一上午在天津會(huì)議上演，講完后奔機(jī)場(chǎng)兩點(diǎn)鐘趕到上海進(jìn)行會(huì)議演講

這一個(gè)月，王闖沒(méi)有閑著，他主動(dòng)到上海的各大頭馬演講俱樂(lè)部做演講，參加每一個(gè)即興演講環(huán)節(jié)，在大幅增加演講時(shí)間的同時(shí)，感受不一樣的群眾體驗(yàn)，不一樣的場(chǎng)地，傾聽(tīng)不同的建議，還不忘去宣傳自己的俱樂(lè)部已完成公關(guān)副主席的職責(zé)

聽(tīng)王為民說(shuō)，上海這系列演講即將引領(lǐng)我們體驗(yàn)有著百年歷史的上海的文化變遷，歷經(jīng)時(shí)間的洗禮，上海這座百年都市在追求越來(lái)越現(xiàn)代化的同時(shí)，它本身的海派氣息隨著時(shí)間的沉淀

由前后同學(xué)代為報(bào)道列隊(duì)和報(bào)道完畢，所有學(xué)生含淚舉起，右手宣誓永遠(yuǎn)是上海大學(xué)學(xué)社，永遠(yuǎn)不像侵占上海之外，墻低頭徐子和再次登臺(tái)演講話語(yǔ)慷慨激昂，上海大學(xué)沒(méi)有誰(shuí)能霸占得了

這些票好像還沒(méi)有賣(mài)出去幾張，至于陳老師要來(lái)上海演講的事情，好像沒(méi)有幾個(gè)人知道，除了在我自己開(kāi)成功書(shū)及上海的一些書(shū)店，有幾張不明顯的害抱來(lái)宣傳此次課程外，沒(méi)有其他任何途徑可以讓人知道華人第一成功學(xué)權(quán)威將要來(lái)上海演講，在這樣的情況下，能賣(mài)出去幾張票

像李開(kāi)復(fù)老師曾在一次公開(kāi)演講上說(shuō)到的他一開(kāi)始也是特別害怕公眾演講的。在他的一些早期演講視頻中，我們也能很明顯地看到他表情不夠自然，動(dòng)作不夠自在，甚至有時(shí)候發(fā)言也不夠連怪熟練，但他也沒(méi)有，因此就放棄他選擇不斷為自己制造演講的機(jī)會(huì)

與你之前知識(shí)體系中的元素互相融合，新春自我反思總結(jié)，一定要靠思維邏輯來(lái)一步步梳理和理順?lè)答仚C(jī)制，在學(xué)習(xí)中也是一種常見(jiàn)的理論演講。我每周二都會(huì)開(kāi)一檔視頻直播的欄目叫萌姐演講，說(shuō)來(lái)講述演講方面的知識(shí)體系