擁抱自然親近自然演講稿

不論刮風(fēng)下雨出去跑跑并融入這大自然，我不再是空調(diào)間的看客，奔跑伸出雙臂，那一刻自然與我擁抱，我的心與身體擁抱跑步是最好與自然和自己親近的方式擁抱大自然，我變得自信而樂觀

將它走一榜樣，在第一組中班都拉讓榜樣，小男孩兒在孩子的面前和小狗親近撫摸小狗的身體和頭，幫他撓背擁抱他，而其他孩子則在旁邊全程觀看，了解親近小狗并不會造成任何傷害

你微笑，冷靜地面對他面對人士的生勞，病死人終有意思，你不但不會痛苦，反而是幸福買買反而是充滿希望，反而是斗志昂揚，擁抱自然，擁抱生活，擁抱人生，擁抱命運，這才是微笑的魅力

后來大家合伙在一起吃飯，這是我將來想要享受的這種生活你想不想的自然的環(huán)境，我們讓我們今天的努力未來去擁抱更好的大大自然，想要旅游就跟著安利公司去旅游，還有開麻將館的隊，還有開麻將館的愛，打麻將的就打麻將，讓我們?nèi)肀Т笞匀?/p>

所謂的親兄，就是你，是個把自己的親人當(dāng)個親人，你是否跟你的父母就很親近，跟你姐妹喝酒，你的關(guān)系很親近，家里人是否愿意親近你，家里人能不能夠親近你，你跟家里人能不能夠很自然的很正常，和諧的溝通和清楚

另外，我很奇怪，你年紀(jì)還輕，應(yīng)該比我愛活動，你也強烈的愛好自然，怎么實際生活中反而不想去親近，自然依舊在跟，而是說一定要多去親近一下，自然感受一下自然的魅力，以及人處在自然的這個環(huán)境當(dāng)中的時候，你的內(nèi)心會激發(fā)出來的對藝術(shù)的那種感覺

他會就是說放學(xué)回家，他會擁抱你，會有時候也會親近，好的時候會跟你聊天，聊一些關(guān)于學(xué)校的事情和同學(xué)之間有些有趣的事情，有時候也會更讓你陪他玩別的一些東西，一起畫畫一起

具體從以下幾個方面入手，第一孩子的父母應(yīng)該多去陪伴孩子，帶孩子跨過防盜門，親近自然，回歸自然，真正放下手中的電腦和手機(jī)，多帶領(lǐng)孩子去農(nóng)村去與自然親近接觸，從小培育孩子的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的性格特點

這些操縱左右，你你將會與你的感受更親近，你會覺得充滿了力量，活在當(dāng)下的美好體驗中，你不會去批判你自己或者他人，你不會讓自己迷失于尋求別人的接受和認(rèn)同之中，你不再會對死亡充滿恐懼，而是更加擁抱生命，你會變得越來越自然，越來越勇敢，你會越來越敞開，越來越充滿愛，越來越多的體驗到生活的美

對于七年級的學(xué)生，我不做太深的探討，只要能引導(dǎo)學(xué)生在朗讀探討中感受作者的同心同趣，親近大自然和熱愛生活的思想感情即可。本單元主題為親近自然，而該兒，該文作者為了充分表現(xiàn)自己

去向大詞的智慧表達(dá)一份感恩，感謝自然的智慧，帶給你性的絕食，同時讓你的心再次的向感恩敞開在你的內(nèi)，在去擁抱大散的智慧與邀請大散的智慧，時時刻刻與你去和自然交朋友去和自然建立起強大的友誼

學(xué)生學(xué)完了之后，學(xué)生學(xué)完之后要樹立著大自然的熱愛。祖國大好河山的贊美樹立再高一點兒，說能要樹立，你要激發(fā)學(xué)生，能夠多親近自然，多去走進(jìn)自然，記錄自然，贊美自然的能力

也同時在夜晚的山上感受涼風(fēng)雨沉，迷幸可樂，也從從科學(xué)知道偉大自然之美，人居于自然，親近融入，自然又可以更高的視角認(rèn)識，自然也有紅光看待是自然的猛虎，一顆微觀絲綢身邊的薔薇

一旦走進(jìn)了大自然，便要全身心地投入到當(dāng)中去，要同大自然親近，比如稻草地上躺一下，到大樹下睡一覺江角放入流淌的清泉里面，還可以釣魚賞花，或者僅是呼吸品味大自然當(dāng)中的氣息

學(xué)生學(xué)完了之后，學(xué)生學(xué)完之后要樹立著大自然的熱愛。祖國大好河山的贊美樹立再高一點兒，說能要樹立，你要激發(fā)學(xué)生，能夠多親近自然，多去走進(jìn)自然，記錄自然，贊美自然的能力