為什么想把英語口語學(xué)好

我從第一節(jié)課的時(shí)候給同學(xué)們講過消防的特點(diǎn)是什么，他的知識(shí)特別廣，特別雜，就是如果我們想把一個(gè)系統(tǒng)學(xué)好的話，就說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，想學(xué)好的話，你別說六節(jié)課

我從第一節(jié)課的時(shí)候給同學(xué)們講過消防的特點(diǎn)是什么，他的知識(shí)特別廣，特別雜，就是如果我們想把一個(gè)系統(tǒng)學(xué)好的話，就說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，想學(xué)好的話，你別說六節(jié)課

或者說，我想把數(shù)學(xué)學(xué)好了，而不是老師，父母想讓我學(xué)好，又或是為了成績，我才去學(xué)好他結(jié)余，讓孩子愛上學(xué)習(xí)的因素有三，建立正確的學(xué)習(xí)認(rèn)知，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，具備學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也就是學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一節(jié)它是有可能不會(huì)直接考，或者是說他考試的題分值考得比較的少，但是你要想把第六章的這個(gè)十分拿到多一些的話，那第一節(jié)你必須要學(xué)好，你第一節(jié)學(xué)不好，第二節(jié)和第三節(jié)你能看都看不懂好

用同樣的興趣思想攻略我們審視一下為什么很多人想學(xué)英語卻永遠(yuǎn)沒有真的形成，第一是因?yàn)樗麄儾]有真正被刺激到學(xué)好英語頂多只是一個(gè)我應(yīng)該學(xué)好或者我渴望好一點(diǎn)的概念，而不是一個(gè)真實(shí)的筋泡式的體驗(yàn)，一個(gè)清晰的可見的愿景

你要想學(xué)好王陽明的心學(xué)光，靠反復(fù)的讀傳習(xí)錄，大學(xué)問這兩本書還不行，同時(shí)每天還要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來專門的去練習(xí)王陽明的靜坐功夫，為什么每天還要專門抽出時(shí)間來練習(xí)他的靜坐功夫

我們要好好把書讀，把醫(yī)書讀更苦，那么我們一定藥把醫(yī)學(xué)好，我們?yōu)槭裁匆グ峋燃揖邚澗图觿∽龇g功好苦，但是你未來你沒有學(xué)問，被人死亡更酷，為了未來好受，現(xiàn)在就要好好罵書讀

說一個(gè)學(xué)生，他上了中學(xué)時(shí)候，他的穩(wěn)定的自我觀念是負(fù)面的，他認(rèn)為我很笨，我不夠聰明，我記憶力差，我反應(yīng)慢，我沒有天賦，我無法學(xué)好數(shù)學(xué)，無法學(xué)好，語文無法學(xué)好英語，無法學(xué)好物理，無法學(xué)好化學(xué)，就相當(dāng)于頭腦里邊那個(gè)煤氣罐的閥門給關(guān)上了

表達(dá)法律規(guī)則的特定語句往往是一種規(guī)范語句，我為什么要求你們學(xué)好初中語文，這些字詞要能夠準(zhǔn)確地理解它的意義，往往是一種規(guī)范語句，說明都是規(guī)范語句，還是大多數(shù)，往往就不是全部是

很多人主觀題沒有學(xué)好或者客觀題只會(huì)的，我知道精神病殺人是我罪的，但是你沒有這個(gè)分析的過程，到主觀題讓你寫案例分析的時(shí)候，你直接就會(huì)寫個(gè)無罪，你根本不知道怎么分析為什么無罪

大家打坐的時(shí)候，拼命想把妄想空了，你看多啥傻得像金剛一樣顛撲不破的傻人家金剛般若波羅蜜，我們傻得像般若波羅蜜的金剛笨得要命，你為什么除妄想本來空的無所從來亦無所去

之前為什么一直錄語文招的分享，因?yàn)槲冶緛磉€是想把語文招分享的內(nèi)容全部都分享到最近的時(shí)間就是說再去錄別的人，后來發(fā)現(xiàn)語文造分享的多性的一下子是錄不光的，而且語音都比較多

要想把這個(gè)生意做好，我們知道案例要想做好，必須系統(tǒng)化運(yùn)作，直銷行業(yè)，如果你不系統(tǒng)的話，做真的做不起來的，一定的就像麥當(dāng)勞肯德基為什么做好了，是因?yàn)樗到y(tǒng)化運(yùn)作了

報(bào)請其上級(jí)人民法院批準(zhǔn)，它指的是杭州中院想把這個(gè)案件給西湖區(qū)法院自己有管查詢的案件給自己的下級(jí)法院，還要經(jīng)誰同意，浙江省高院同意我們分析一下為什么要征浙江省高院同意

為什么今天我們要設(shè)這樣的一個(gè)產(chǎn)品培訓(xùn)課程，不是想把大家培養(yǎng)成公司的產(chǎn)品，講師不要誤會(huì)了，不是培養(yǎng)成產(chǎn)品講師，而是想教給大家一個(gè)更好的提高銷售成功率的一個(gè)方法和技巧