商務(wù)見面漢語實用口語
更新時間:2023-06-22 16:53為您推薦商務(wù)見面漢語實用口語免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《教學(xué)理論模擬題》中講到:“十二下列練習(xí)中屬于理解性練習(xí)的,有說出或?qū)懗龇戳x詞,圖示翻位持同義詞替換石山醫(yī)用漢語商務(wù)漢語屬于特殊用途,知識類教材下列哪種測試能夠有效的測試學(xué)生的實際語言水平”
十二下列練習(xí)中屬于理解性練習(xí)的,有說出或?qū)懗龇戳x詞,圖示翻位持同義詞替換石山醫(yī)用漢語商務(wù)漢語屬于特殊用途,知識類教材下列哪種測試能夠有效的測試學(xué)生的實際語言水平

教學(xué)理論模擬題
02:08/30:39
1
來看一下他的錄取規(guī)則,首先第一個對于英語的要求,英語師范專業(yè)翻譯,專業(yè)法語,專業(yè)國際商務(wù)專業(yè)以及國際商務(wù)中外合作辦學(xué)專業(yè),還有漢語國際教育師范專業(yè)只招收英語考生,日語師范專業(yè)日語專業(yè)招收日語或英語考生俄語專業(yè)

院校49,成都理工,河南中醫(yī)藥,湖北工大,遼寧師范等
12:32/21:24
861
選擇題十一教學(xué)過程模式多樣,大學(xué)高年級及研究生教育更應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性的發(fā)揮。可利用發(fā)現(xiàn)時,一種不屬于理解性練習(xí)選式填空史山迷用漢語商務(wù)漢語屬于特殊用途,致使雷調(diào)查實施下列哪種測試能夠有效測量測試學(xué)生的實際語言水平測試

對外漢語模擬題2
24:22/34:32
1
便向普通讀者開發(fā)的外向型選題作品內(nèi)容應(yīng)該簡單明了,有故事有趣味,再配以生動的圖片,如商務(wù)印書館的漢語圖解詞典是幫助外國人學(xué)習(xí)漢語的工書,對每一個詞語的解釋都配有國外讀者比較熟悉的圖片

第十章 第二節(jié) 著作權(quán)貿(mào)易的經(jīng)營管理
12:04/26:37
1485
漢語教學(xué)的發(fā)展特點對漢語教學(xué)與世界漢語教學(xué)的關(guān)系。作為第二語言的漢語教學(xué)大體上包括兩個方面在使用漢語的環(huán)境中進(jìn)行漢語作為第二語言的教學(xué),即對外漢語教學(xué)在非漢語環(huán)境進(jìn)行的漢語作為外語的教學(xué)

2.3.2世界漢語教學(xué)的發(fā)展特點
00:00/15:45
11
中國進(jìn)一步繁榮昌盛,會給漢語教學(xué)帶來發(fā)展新動力的同時,不論是中國對漢語,不論是中國對外漢語教學(xué)界還是世界漢語教學(xué)借的同仁,都需要把大力推廣漢語教學(xué),促進(jìn)漢語教學(xué)的大發(fā)展作為當(dāng)前的首要任務(wù)

二 世界漢語教學(xué)的發(fā)展特點
14:17/14:39
1
二是漢語和學(xué)生的母語在語法上的異同,例如漢語和英語,或者說漢語和日語,漢語和俄語在語法上共同點在哪里,最主要的差異在哪里,哪些差異有可能會特別影響學(xué)生學(xué)習(xí),掌握漢語

12.4 面向漢語作為二語_外語教學(xué)的漢語語法應(yīng)用研究
05:37/24:19
53
你看非常有利,我想問一下大家,你們是不是經(jīng)常經(jīng)歷這樣的事兒,在商務(wù)場合初次見見面,有很多人都是什么搭一下手搭一下蜻蜓,或者是碰一下蜻蜓點水,對敷衍了事是不是給人的感覺非常不好,但是也有很多女生跟我說,華老師初次見面,拿好意思對對把手給別人整個手給別人不好意思的

18.握手禮,讓對方一輩子記住的握手細(xì)節(jié)
01:58/15:31
1
在此范圍內(nèi),根據(jù)高考成績,專業(yè)志愿考生的綜合素質(zhì)以及相關(guān)單科考試成績等情況擇優(yōu)錄取國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生入校后,外語授課語種為英語漢語言考生錄取英語專業(yè)要求,英語單科成績不低于一百分

院校91,渭南師范學(xué)院,邢臺學(xué)院,鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等
14:35/18:02
222
我們認(rèn)為,組織兒童乞討最終的組織不以被組織乞討的人員達(dá)三人圍入最條件具體理解如下現(xiàn)代漢語詞典商務(wù)印書館出版對組織概念的界定主要有動詞和名詞兩種用法作為動詞,是指安排分散的人或事物

647.組織兒童乞討罪中“組織”行為的認(rèn)定
01:52/10:15
71
現(xiàn)代漢語教材提供正規(guī)的漢語教學(xué)渠道,孔子學(xué)院開展的漢語教學(xué)以及中外教育文化等方面的交流與合作所提供的服務(wù)包括開展?jié)h語教學(xué)培訓(xùn)漢語教師提供漢語教學(xué)資源,開展?jié)h語考試和漢語教師資格認(rèn)證,提供中國教育文化的信息

第十章-四海皆準(zhǔn)-儒學(xué)的海外影響8
06:59/08:27
1
海內(nèi)外師資培養(yǎng)與教師發(fā)展研究,教師培訓(xùn)和教師能力,認(rèn)定研究漢語傳播的歷史和學(xué)科計算的歷史研究,對海外漢語的研究,海內(nèi)外漢語學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育研究,漢語來華留學(xué)項目研究,中小學(xué)漢語教學(xué)研究

3.4.2 建立世界范圍內(nèi)的國際漢語教育學(xué)科
07:32/09:24
244
在漢語教材建設(shè)和教材編寫理論的研究方面,在教學(xué)原則的研究方面,在漢語學(xué)習(xí)理論漢語中介語的研究方面,在漢語教學(xué)總體設(shè)計與教學(xué)大綱的制定漢語功能大綱的研制方面,在對外漢語言學(xué)的研究方面,也為世界漢語教學(xué)及整個第二語言教學(xué)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)

第二章 第二節(jié) 我國對外漢語教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀
21:45/29:11
46
語言學(xué)和漢語言學(xué)一般指作為母語研究的漢語言學(xué)是對漢語是對外漢語教學(xué)的理論基礎(chǔ),本學(xué)科研究漢語起指導(dǎo)作用,但他不能代替本學(xué)科對漢語的研究。文學(xué)科需要從第二語言學(xué)習(xí)和教學(xué)這一新的角度來描述漢語研究漢語

二、對外漢語教育的學(xué)科體系
10:25/23:01
44
漢語試聽寫作入門以上第一學(xué)年漢語聽力口語漢語販毒漢語寫作基礎(chǔ),中國報刊語言基礎(chǔ)新聞聽力翻譯基礎(chǔ)以上第二學(xué)年漢語高級口語漢語寫作中國報刊閱讀翻譯以上第三學(xué)年翻譯當(dāng)代中國話題以上第四學(xué)年漢語知識刻有現(xiàn)代漢語音漢字概論以上第二學(xué)年

2 課程設(shè)計
03:13/05:20
1
- 小學(xué)學(xué)三年級英語輔導(dǎo)
- 點典三年級下冊英語
- 三年級英語pep同步練習(xí)
- 三年級上冊同步英語解讀
- 廣東話三年級英語
- 三年級下冊英語第60
- 三年級上冊英語七模
- 三年級英語培優(yōu)輔弱
- 三年級下冊重點內(nèi)容英語
- 三年級英語下冊句型鞏固
- 牛津英語小學(xué)三年級下
- 小學(xué)英語三年級上冊howareyou
- 三年級英語a字母發(fā)音
- 三年級英語下冊舊版聽力
- 小學(xué)三年級下冊英語古詩
- 小學(xué)山東三年級上冊英語
- 三年級英語不聽話
- 三年級譯林英語期末
- 三年級可愛英語單詞
- 三年級人教版下冊的英語
- 孩子學(xué)英語小學(xué)三年級
- 英語人教版三年級課文音頻
- 三年級下冊19版英語
- 三年級英語期末重點歸納
- 三年級英語人教版人名大全
- 英國版英語三年級下冊
- 三年級下冊英語22單詞
- 長壽三年級英語上期末
- 蘇教版三年級英語過關(guān)紙
- 大的英語造句三年級