戰(zhàn)后中日關(guān)系

給大家講近代中日關(guān)系研究的系列，今天是第二講，我們第二講的題目就是近代中國人日本官的變遷。我們考察中日兩國之間互相認(rèn)識的過程，也就中國人怎么樣認(rèn)識日本人怎么樣認(rèn)識中國

同時，我們說歷史也是最好的見證，和老師只有闡明近代中日關(guān)系的真相，科學(xué)的總結(jié)，歷史的經(jīng)驗教學(xué)才能加強中日兩國人民的相互理解和友誼，促進(jìn)中日之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，保證中日兩國資質(zhì)深信的友好下去

周作人晚年在織堂回想路中承認(rèn)他當(dāng)時對于日本及中日關(guān)系是存有幻想的，但是日本對中國日益加緊的侵略行徑，特別是三一八慘案中，日本軍艦帶領(lǐng)奉軍入大孤口炮擊國民軍，使周澤仁清醒過來

在中美日三角中，由于中日軍把發(fā)展對美關(guān)系置于首位，中美關(guān)系作為中日關(guān)系，作為中美日美關(guān)系變量的一面，往往表現(xiàn)得比較突出，但這并不影響，但這并不意味著中日關(guān)系就絕對屬于被動重復(fù)屬的地位

濟(jì)南事件為中日關(guān)系惡轉(zhuǎn)的起頭，中國此時旨意竭力忍耐，竭力解釋，使中日關(guān)系由惡轉(zhuǎn)而復(fù)歸于正常不信。當(dāng)時國民政府既不出此隨使中日關(guān)系由惡轉(zhuǎn)而更惡轉(zhuǎn)，由此一直至九一八事件發(fā)生

說話的是，韓德文大家就在南京附近，是幾個學(xué)生中最關(guān)心中日關(guān)系走向的林漢生給國內(nèi)寫關(guān)于日本通訊報道的是這幾個留學(xué)生都知道一些，也期待著聽聽李漢生對于當(dāng)下中日關(guān)系的看法

對比兩國發(fā)展的道路的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)風(fēng)云變幻，錯重復(fù)雜的近代中日關(guān)系史是那么耐人尋味，發(fā)人深省，世界上恐怕很難找到兩兩個國家，能夠像中國和日本那樣相互交往的歷史，如此的悠久，相互之間的影響，如此的廣泛深入

九月六日，張學(xué)良致電駐北大營的王以哲旅長，中日關(guān)系陷腎嚴(yán)重，我軍與日軍相處需格外謹(jǐn)慎，無論受如何挑釁，巨嬰忍耐不準(zhǔn)沖突，以免事端對日人，無論其如何巡視，我方務(wù)虛萬分容，忍不可與之反抗質(zhì)量事端

日本的電視臺經(jīng)常會制作一些反應(yīng)戰(zhàn)后各個時期廣為流傳的歌曲，一歌懷仁念世。聽完歌曲節(jié)目的嘉賓與現(xiàn)場的觀眾，仿佛重新經(jīng)歷了一番波瀾壯闊的戰(zhàn)后史，皆不勝唏噓，戰(zhàn)后日本列島的庶民

該書以歷史的眼光和全球的視野，講述了中國決策的歷史依據(jù)，現(xiàn)實抉擇及未來趨向。書中講述了中國目前的國家安全戰(zhàn)略，周邊安全和海洋發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，還從歷史的角度對中日關(guān)系，臺灣問題和愛國精神等進(jìn)行了闡述

即使在中日關(guān)系最近，到時我們生活熟的學(xué)習(xí)活動仍然討好認(rèn)證，照樣進(jìn)行，你如何評價稻盛的經(jīng)營理念，經(jīng)理念又叫企業(yè)目的，要是二十九歲時在處理十一名高中生集體辭職的痛苦經(jīng)驗中領(lǐng)悟，并制定了京瓷公司的經(jīng)營理念

欲秀其身者，先正其心，欲正其心者，先成其意，欲成其意，心智其實知之，在格物布格爾后支戰(zhàn)后一成而后新政深修而后將其而后國治國戰(zhàn)后天下平自天子，以至于書人一世界以修身為本期，本落而莫之者否

金融體制的變化，三國干涉環(huán)療對日本來說是意義非常重大的。在日清戰(zhàn)后，就日本舉行了一個所謂的日清，戰(zhàn)后經(jīng)營三國干涉懷念，也就是說，極大地增強日本，擴(kuò)充軍備的緊迫感

借此他戰(zhàn)后的情況幫助大家對戰(zhàn)后英格蘭的景象有一個更為具體的了解，所有在切斯特所獲得戰(zhàn)利平頂?shù)卦谄渲Z曼的首領(lǐng)和其得力助手之間如何分配，正是整個戰(zhàn)后英格蘭情況的縮影

本書還描繪了從二戰(zhàn)前到戰(zhàn)后的生活時，大部分的戰(zhàn)爭體驗季都欠缺戰(zhàn)前與戰(zhàn)后的技術(shù)，因此無法得知住人工是從什么樣的生活境遇中前往參與戰(zhàn)爭，以及從戰(zhàn)場返回后又過著什么樣的生活