魯迅的智慧

不過(guò)我們得分別一位是沒(méi)有做過(guò)官的行寧師爺，一位是做了十幾年官的行名師爺蘇雪林也就這一點(diǎn)攻擊過(guò)魯迅，可見師爺?shù)侗壤@種名聲都是魯迅所記恨的，但是失業(yè)畢竟是有一定地位，一定智慧

咱們今天就要推薦一本魯迅的傳記明暗之間，魯迅?jìng)鬟@本書的作者婉偉長(zhǎng)喜是日本最著名的魯迅研究者之一，他也被視為日本戰(zhàn)后魯迅研究的集大成者，他的魯迅研究享有頑為魯迅的美譽(yù)

人們從論語(yǔ)中學(xué)得智慧的思考，從史記中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從正氣歌中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)的人士的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托馬斯泰托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著歌德的詩(shī)句，刻寫著智慧的人生

只見上面墻上全是有關(guān)魯迅的著作展示，只能匆匆走過(guò)，走出魯迅紀(jì)念館，走出魯迅公園，我們?nèi)ヌ皆L魯迅故居查地圖，魯迅故居就在跟前，在幾段常見的人流中問(wèn)魯迅故居個(gè)個(gè)茫然

一九三八年，吉魯迅逝世后兩年，蕭紅寫了兩篇懷念魯迅先生的文章。魯迅先生記一二本文選的是一文章，通過(guò)一些魯迅生活的零星片段，展示了魯迅的言談笑貌，品性，氣質(zhì)和人格精神，寄托了作者對(duì)魯迅的濃濃思念之情

也是唐濤所記中的平易靜人，幽默智慧，言語(yǔ)間能讓人如坐春風(fēng)的引路人蕭紅的回憶，魯迅先生算是一個(gè)另類零散的生活瑣事，組成的，沒(méi)有太強(qiáng)邏輯關(guān)系的片段，卻為我們展示了一個(gè)更真實(shí)，更有人情味的魯迅形象

魯迅的耳光刪給誰(shuí)，魯迅對(duì)自己到底怎么看，大概我們永遠(yuǎn)不知道了，但有一點(diǎn)也許可以肯定，倘若魯迅此刻從地下坐起來(lái)，第一個(gè)耳光自然要?jiǎng)h給那些吃魯迅飯的人，臉上第二個(gè)耳光就要?jiǎng)h給那些活魯迅

我們認(rèn)為，如果從朝花夕拾開始進(jìn)入魯迅，你將更容易接受魯迅的沉重，因?yàn)槟銓闹忻靼茁暹d沉重的原因并進(jìn)而對(duì)魯迅的人生遭濟(jì)產(chǎn)生深刻的同情，帶著對(duì)魯迅遭濟(jì)同情的行李，與魯迅一起去反抗人生的黑暗

盡管他對(duì)左翼作家無(wú)好感，但在魯迅剛過(guò)去時(shí)，他便寫了魯迅和關(guān)于非戰(zhàn)士的魯迅兩篇文章，肯定魯迅的價(jià)值肯定魯迅在小說(shuō)史上的成就，稱贊魯迅的文字功力，認(rèn)為中國(guó)大環(huán)境未能讓魯迅靜下心來(lái)寫幾部有分量的書

一個(gè)作家一個(gè)對(duì)象就來(lái)談一談魯迅，但是我也不是熟悉魯迅所熟悉的東西，我只是熟悉魯迅寫出來(lái)的一部分東西，就想來(lái)想去之后發(fā)現(xiàn)要不就談魯迅的雜文，就挑魯迅的一篇雜文來(lái)跟大家討論一些話題

潤(rùn)土對(duì)他和魯迅關(guān)系的錯(cuò)誤定位更讓魯迅失望，是魯迅所不能理解接受的，因?yàn)樗汪斞傅年P(guān)系的定位是他和魯迅兩個(gè)人的事，而且魯迅作為事實(shí)上的相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的一方，已經(jīng)搶先明確，對(duì)此定位了

與章士釗打官司的情形魯迅被免職后，當(dāng)時(shí)教育部的許多同事都替魯迅抱不平主張魯迅先生去憑證院告賬，是招憑證院院長(zhǎng)汪大謝是一個(gè)弄舊學(xué)問(wèn)的人，同魯迅先生在學(xué)問(wèn)上甚為教好

這本書與其他魯迅?jìng)饔浀牟煌?，在只在以具體的社會(huì)背景，文化思潮，生活場(chǎng)景揭示魯迅作品誕生的秘密，通過(guò)對(duì)大時(shí)代氛圍的捕捉，還原魯迅的內(nèi)心變變化，從而品鑒魯迅作品背后故事

他把長(zhǎng)篇小說(shuō)大地的海寄給魯迅，希望魯迅幫助他推薦給出版社發(fā)表未成名的青年出版長(zhǎng)篇困難，魯迅也愛莫能助，建議他先寫短篇端木，把玩稿的短篇爺爺為什么不吃高粱米粥寄給魯迅

學(xué)得他們的人格，人們從論語(yǔ)中學(xué)得智慧的思考，從史記中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從正氣歌中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著