毛筆書法入門

從這個意義上來說，結(jié)構(gòu)是書法和文字共有的，而線條用筆是書法獨有的，正因為線條獨立了。所以書法在獨立與毛筆書法相比較的鋼筆書法之所以永遠是一種普及型的，大眾型的藝術(shù)，即準藝術(shù)，不屬于純藝術(shù)

五四時期，新文化人墨跡的可觀并不僅僅是一個熟字，而更多在于他們歪打正著，使用毛筆只是他們的需要，他們并沒有神游在書法這個語境之中，他們對毛筆沒有對抗情緒視而不見，或者用具時髦的說法

中國書法史簡史第一章書法這門藝術(shù)執(zhí)筆姿勢的變化，今日寫字只比姿勢有兩種，平常拿自來水筆寫姿勢三指之筆，食指外勾大拇指在內(nèi)側(cè)中指在下拖住筆筆管是斜的，是單勾斜指伐，寫毛筆字則不同

孩子多大可以開始學(xué)習(xí)書法，先學(xué)印筆還是毛筆，為什么在書法玩寫得很好，在作業(yè)上一塌糊涂，亂七八糟，高年級的孩子握筆姿勢不正確，還能不能就糾正了過來，他有沒有糾正的必要

我說不需要書法家協(xié)會，因為書法家教你家一年級孩子，他教不了，我們就是起一個小學(xué)書法啟蒙的作用，對不，你用不著書法家來教你有啥協(xié)會沒有必要，我們就引領(lǐng)你入門兒是個啟蒙老師

書畫十二冊，頁冊頁酒，空山新雨后，書法之美，不是要你刻意，從中看出些什么美感，而是令你一看到就會吃驚發(fā)呆，沉迷癡狂，心緒波瀾起伏，書法之美，明明只是毛筆字，卻可從中看出你生的實在的物質(zhì)之美

通過對經(jīng)典法帖的觀察，審美意識，培養(yǎng)講解審美要素，分析臨摹審美技術(shù)體驗來完成對書法作為藝術(shù)，而不是寫毛筆字的初步而整體的認知建構(gòu)，這才是書法美譽課要達到的第一步

很明顯，書法初學(xué)入門者所得到的美感和專業(yè)書法家所映射出的美感必然差別極大。專注于寫字技能的職業(yè)，超書手的美感需求和強調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)力的書法，藝術(shù)家的美感期待當然會迥然有益

顏體楷書入門這三個階段的學(xué)習(xí)趨于不可，由以最后一個為重年體楷書的成熟經(jīng)歷了三個比較明顯的蛻變過程，學(xué)習(xí)者想要真正的達到入門音，結(jié)合其書法風格的變化來進行一次擇鐵學(xué)習(xí)

現(xiàn)代各類硬幣已成為人們?nèi)粘５谋赜霉ぞ?，鋼筆書法蓬勃發(fā)展，雖有人用現(xiàn)代自來水筆，竹筆彎頭蘸水鋼筆林帖作書，極力追求毛筆書法的異曲，中英工具性質(zhì)相差太遠，難以如意揮灑，但根據(jù)各類硬幣自己的特征

按筆頭的原料區(qū)分毛筆有胎毛筆，狼毛筆，兔尖，紫毫筆，雞毛筆，羊毛筆，豬毛筆，鼠毛筆等等許多種，其中以兔毫，羊毫，狼毫為家，按照生產(chǎn)毛筆的地區(qū)不同，則以喉筆，起筆等為家

有些人喜歡口記，他可以用嘴巴吹出一首歌，還有的人喜歡練書法，他毛筆字寫得特別漂亮，即使他不善于言談，但是他有這樣一項特長，也能夠讓別人覺得他與眾不同，也能夠給自己一些自信

書法中的轉(zhuǎn)筆是最大的秘密，我用現(xiàn)代語言來解釋筆尖兒。在我們寫字過程當中，就像我們的導(dǎo)航系統(tǒng)，汽車的導(dǎo)航系統(tǒng)，它會告訴毛筆你要怎么走這個筆尖兒，你把它移到筆畫正中央的時候

漢宮求演楊春白選其中國象棋中國圍棋對翼棋子棋盤書，中國書法最刻印章文房斯堡，毛筆墨硯臺，仙子，木板，水印，甲骨，文鐘鼎文，漢代逐漸數(shù)排現(xiàn)章書畫，國畫三曲畫寫意畫，敦煌壁畫八郡圖太極

一看孔子后來的財產(chǎn)也不錯，他皮襖已經(jīng)有七八件了，出世入史要學(xué)一樣?xùn)|西，你先學(xué)那個相近的術(shù)，你想要變成畫家，先學(xué)素描，想學(xué)好中國字做書法家，你也要懂得幾筆畫，要想變成畫家，必須先把毛筆字學(xué)好