追求卓越的旅程

今天，所有伙伴們真的我們在生意上在建立價，大部長追求卓越，在推薦上追求卓越，在產(chǎn)品上追求卓越，在所有一切的位置上追求卓越。我們做一個最好的學(xué)生，也做一個最好的老師，做一個最佳的待定者，做一個最棒的領(lǐng)袖好不好

追求絕月卓越的決心是米康了，是米開朗基羅完成他在西斯廷教會的劇作，追求卓有的決心，使愛迪生做無數(shù)事件，直至發(fā)現(xiàn)燈泡絲同樣是追求卓越的決心，是吉姆科克林斯寫出基業(yè)長青和從優(yōu)秀到卓越，任何人相取得成功，都必須學(xué)會像一個好工匠那樣承諾已卓越

為什么我們可在職場中縱橫馳騁的時候，卻總是原地談不徘徊不前，因為追求卓越的林業(yè)還沒有深入我們的內(nèi)心，只有將追求卓越的理念，十分鐘的心頭，才你才能被披荊斬棘，走向成功的殿堂

今天我們在我們的生意當(dāng)中，我們有沒有追求卓越的精神，那么剛過去的年會，我們就追求卓越的精神，做了年會，大家看到我們給大家準(zhǔn)備了照相的背景，我們在外面給大家準(zhǔn)備了

今天給大家展開分享的是第二項精進(jìn)學(xué)習(xí)，成長精進(jìn)，追求卓越學(xué)而知，不足而知學(xué)，從無知到有知，從幼稚到成熟，從平凡到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，每一步都是學(xué)習(xí)成長精進(jìn)的過程

誤區(qū)來自孩子對獲得優(yōu)越感的途徑的認(rèn)識，試圖孩子試圖在學(xué)習(xí)上體育其他方面，追求比別人優(yōu)越的表現(xiàn)，通常都能得到父目的鼓勵，因為父母都希望讓孩子表現(xiàn)卓越，但是一律比較追求卓越

第二項經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)成長，經(jīng)濟(jì)追求卓越，學(xué)而知，不足而知學(xué)，從無知到有知，從幼知到成熟，從平凡到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，每一步都是學(xué)習(xí)成長，精進(jìn)的過程，人生不成功，最致命的原因

和創(chuàng)造精神的創(chuàng)造精神，精益求精的品質(zhì)精神和用戶智商的服務(wù)精神，我在領(lǐng)袖經(jīng)營智慧課程中對工匠精神做出了詳細(xì)的闡釋，把其分為三個維度，精調(diào)細(xì)琢，完美，品質(zhì)的打磨，精益求精，最精細(xì)的不斷苛求，追求卓越卓越的不斷追求

二，推行卓越績效評價準(zhǔn)則是通過實踐卓越績效模式引導(dǎo)和激勵企業(yè)追求卓越的經(jīng)營質(zhì)量，加速培育我國具有國際競爭力的企業(yè)主業(yè)績效評價準(zhǔn)則，充分學(xué)習(xí)借鑒了世界最有影響的三大質(zhì)量管理獎標(biāo)準(zhǔn)作為績效評價準(zhǔn)則與企業(yè)管理創(chuàng)新的目標(biāo)是高度一致的，推行卓越績效評價準(zhǔn)則的過程

話人的本性就是在追求卓越，我們生來本自居足，一無所缺，所有的一切都在我們自己的什么心里。只要我們不斷努力，不斷奮斗，不斷成長，不斷追求卓越，你會發(fā)現(xiàn)我們的人生本來就應(yīng)該是富足的，美好的

話人的本性就是在追求卓越，我們生來本自居足，一無所缺，所有的一切都在我們自己的什么心里。只要我們不斷努力，不斷奮斗，不斷成長，不斷追求卓越，你會發(fā)現(xiàn)我們的人生本來就應(yīng)該是富足的，美好的

閱讀是最美的姿態(tài)，各位優(yōu)秀的聽友大家現(xiàn)在好，今天是二零三月二，繼續(xù)大家風(fēng)險做最好的日子，從優(yōu)秀到卓越的實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)第二險一計學(xué)習(xí)成長，經(jīng)濟(jì)追求卓越學(xué)習(xí)是最好的心靈美容

卓越不僅只完成任務(wù)，卓越，還意味著超越目標(biāo)提供比要求更好的服務(wù)，做任何事都要盡最大的努力，無論工作，撫養(yǎng)，孩子玩游戲，還是管理員工，哪個領(lǐng)域的職業(yè)人士更努力追求卓越

卓越不僅是指完成任務(wù)卓越，還意味著超越目標(biāo)提供比要求更好的服務(wù)，做任何事情都盡最大努力，無論工作，撫養(yǎng)孩子還是管理員工都是一樣的，每個領(lǐng)域的職業(yè)人員都努力追求卓越

他們的行動指南是每天七點到公司輕輕松松漲工資，他們對自己的承諾，讓他們從平凡到優(yōu)秀，一步步的邁向卓越，堅守承諾，堅持到底，絕不放棄，是每一個卓越的人的行動指南，也是每一個卓越的人追求成功的方針