外國教育經(jīng)典解讀
更新時間:2023-06-16 00:25為您推薦外國教育經(jīng)典解讀免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《校本培訓51-55頁 2021年9月16日 07:18》中講到:“我大學本科所學的專業(yè)是教育學,有兩門功課是必修的,一門是中國教育史一門史,外國教育史到現(xiàn)在還沒弄明白,為什么學校要先開外國教育室,再開中國教育室,我們很多總結都...”
我大學本科所學的專業(yè)是教育學,有兩門功課是必修的,一門是中國教育史一門史,外國教育史到現(xiàn)在還沒弄明白,為什么學校要先開外國教育室,再開中國教育室,我們很多總結都先入為主,認為外國的教育太好了
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/95f5-audiofreehighqps/C0/66/CKwRIaIEpkF9AAI31AC8vsWz.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
校本培訓51-55頁 2021年9月16日 07:18
21:56/24:49
32
中國教育史包括中國交易時候外國交易時通過中國教育所外國教師的學習,那么我們主要是了解教育發(fā)展的歷史演變和教育發(fā)展的一些基本的經(jīng)驗,包括我們教育發(fā)展過程當中所形成的一些思想和理論
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/3cb9-audiofreehighqps/95/46/CKwRIaIFINpYAAGP7gDliTQx.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
比較教育1講
03:53/09:53
1
我大學本科所學專業(yè)是教育學,有兩門功課是必修的,一門是中國教育室,一門是外國教育室,到現(xiàn)在還沒弄明白為什么學校先開外國教育室大二再開中國教育室大三,我們很多同學都是先入為主
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/f07d-audiofreehighqps/F1/B8/CKwRIasEohHfAADAqwC7YeMU.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
東莞李家軍:堅持教育自信,建設書香校園,再造書香門第(一)
01:53/22:30
17
到了封建的外國,主要把握兩個教會教育和歧視教育教會,他學的是七一七億,其實他學的是七記憶,奇跡好,這是整個古代的中國??赐炅斯糯麄€古代的不僅是中國,還有外國就整個古代教育的一個內(nèi)容
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/3f16-audiofreehighqps/76/BE/CMCoOSEDjr0RAAVKRgBpPrGT.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
模塊一:第一章-教育與教育學(一)
73:56/86:34
4.8萬
薩德勒的比較教育目的以正確的精神和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度研究外國教育制度的作用,以促使我們更好地研究和理解我們自己的教育制度及通過調(diào)查和研究外國的教育狀況,從他國經(jīng)驗中尋求改進本國教育的方法
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/d1c3-audiofreehighqps/24/2F/GKwRIUEF9nVaAAFRyAEieqIP.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
2021.10真題
01:24/06:47
75
葉月輝發(fā)言道我進來認定我自己,最后要做一個教育者,預備功夫,先學外國文,至少學好英文法文日文,注重英文,將教育學與學外國文合為一起看英文教育學,我又任學校無盡的必要
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/47f0-audiofreehighqps/44/48/CMCoOSQEI36UAAEwqQCSHxpv.jpeg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
《東方巨人—毛澤東》064 新民學會會務報告(第二號)1月常會(上)
09:25/16:06
7.3萬
以國務院各部名義締結條約協(xié)定的部長,教育部部長,交通部部長代表中國跟外國的交通部,外國的教育部談判締結一些什么關于兩國的高等教育合作的一些協(xié)定,它可以不出示全權證書,這是我國的規(guī)定
![](https://imagev2.xmcdn.com/group48/M01/BC/33/wKgKnFtdMTnC-8a4AAMye9iX9eo702.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
厚大法考-2018年119必背-三國法段慶喜(四)
36:04/74:52
168
歡迎來到中公考研教育。綜合解析,外國教育史部分,我是你們的家宴學姐上節(jié)課,咱們學習了俄國近代教育制度做個簡單的了解,那這一節(jié)課,我們要學習一個相對重要的國家美國近代教育制度
![](https://imagev2.xmcdn.com/group73/M06/4D/01/wKgO0V59k1PhRxFlAAMtr3EQ76c271.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
333教育綜合【外國教育史】6.6 美國近代教育制度
00:10/21:09
101
不過今天學習到的一個資訊,有一位也是外國的科學家,反正我個人感覺外國的科學家總是特別的有空會去做奇怪怪的實驗,有一個外國的科學家,他是一個法國的科學院院士,也是神經(jīng)科學教育神經(jīng)科學家
![](https://imagev2.xmcdn.com/group59/M08/EB/5D/wKgLeFy3rB-yR-akAADVlrvZn7w394.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
2019-04-18 不敢茍同的“科學”觀點
01:34/12:11
41
他認為,比較教育應該首先從總體上探究外國外教育制度所蘊含的精神,再去從別國對待所有熟悉的教育問題的完全不同的解決方法辦法了一套研討斯克思索中獲得間接啟發(fā),而不是期望從外國教育制度中直接發(fā)現(xiàn)有個多少可以實際模仿的東西
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/6ab3-audiofreehighqps/95/37/GKwRIJIF_1ylAAGtqQEm3sRz.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第三章 比較教育的重要思想和方法–我的家族都有誰
19:20/55:43
1
歡迎來到中公考研教育。綜合解析,外國教育史部分,我是你們的家宴學姐,之前咱們一起學習了古希臘的整個教育概況,一起回憶一下,我們學習了兩大城邦斯巴達教育和雅典教育,緊接著咱們學習了一些
![](https://imagev2.xmcdn.com/group73/M06/4D/01/wKgO0V59k1PhRxFlAAMtr3EQ76c271.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
333教育綜合【外國教育史】2.0 古羅馬歷史分期
00:09/04:15
141
中國教育史外國教育史教育研究方法而手勢大。它的獨特指數(shù)就在于它只考三三個科目教育學原理,教育心理學教育研究方法。這啟動教育心理學又與我們的三幺啦和一些統(tǒng)考的書目看的是一樣的,而不同的是教育學原理和教育研究方法
![](https://imagev2.xmcdn.com/group55/M03/08/01/wKgLf1xQMI2Rm3T5AABUf9E8eVc566.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
首師大教育專碩導學
13:21/37:36
493
例如,我們可以根據(jù)研究內(nèi)容和研究對象,從比較教育自身的邏輯結構出發(fā),將比較教育的研究領域劃分為外國教育研究區(qū)域教育研究國家間教育比較研究,國際教育研究比較教育史研究比較教育方法論研究和比較教育基本理論研究等,具體凈圖一杠
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/6ab3-audiofreehighqps/95/37/GKwRIJIF_1ylAAGtqQEm3sRz.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第一章 導論–比較教育是什么
15:42/43:05
1
外國教育史第十九章二十世紀前期英法等美和日本的教育法展這一章主要需要背的是關于英國的四個法案,分別是巴爾夫教育法,一九巴爾夫教育法,費舍教育法,多報告,還有一九四四年交易法
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/9ed8-audiofreehighqps/0D/D9/CKwRIJEEp8XkAAGGDgC9d6J5.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第十九章《巴爾福法》《費舍教育法》《哈多》《1944年教育法》
00:00/22:09
1
在分析比較的基礎上,建構關于外國教育和國際教育的文化理解,探討教育發(fā)展的規(guī)律和經(jīng)驗的教育研究領域。第二節(jié)比較教育的學科性質(zhì)和領域一比較教育的學科性質(zhì),正如對比較教育概念的理解多樣化一樣
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/6ab3-audiofreehighqps/95/37/GKwRIJIF_1ylAAGtqQEm3sRz.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第一章 導論–比較教育是什么
07:55/43:05
1