毛澤東的寫(xiě)作藝術(shù)

我對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的理解，也帶有我開(kāi)始探尋以往的藝術(shù)的那些問(wèn)題的隱含，不過(guò)僅三月本導(dǎo)論第三部分，我在有關(guān)反劇場(chǎng)性的問(wèn)題上對(duì)我的藝術(shù)批評(píng)，寫(xiě)作與藝術(shù)史之寫(xiě)作之間的差異的評(píng)論

我對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的理解，也帶有我開(kāi)始探尋以往的藝術(shù)的那些問(wèn)題的隱含，不過(guò)僅三月本導(dǎo)論第三部分，我在有關(guān)反劇場(chǎng)性的問(wèn)題上對(duì)我的藝術(shù)批評(píng)，寫(xiě)作與藝術(shù)史之寫(xiě)作之間的差異的評(píng)論

在他們那兒，小說(shuō)藝術(shù)已經(jīng)回到了他最初的形式，口頭故事講述的藝術(shù)，一種公眾藝術(shù)一項(xiàng)表演也許能讓小說(shuō)寫(xiě)作與公眾藝術(shù)產(chǎn)生交集的唯一場(chǎng)合，是斯坦?；蛘咂渌咝５膭?chuàng)意寫(xiě)作課堂

當(dāng)代藝術(shù)史，一個(gè)國(guó)際藝術(shù)版思想語(yǔ)法與中國(guó)寫(xiě)作新公共藝術(shù)流行文化，人類(lèi)學(xué)經(jīng)典選讀當(dāng)代中國(guó)社會(huì)思潮媒介運(yùn)用實(shí)驗(yàn)攝影實(shí)驗(yàn)錄像表，愛(ài)情的裝置和一體的劇場(chǎng)，那物體藝術(shù)終止現(xiàn)代藝術(shù)行為表

與人希望將生命之無(wú)意，義與作品之無(wú)價(jià)值合一，將無(wú)謂的生命拔高到藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)之美，讓不成型的藝術(shù)生華為生命唯一的真寫(xiě)作生活之患與希望相勾，連讓日記，便贖罪之舉，便救贖之舉，寫(xiě)為拯救寫(xiě)作，以寫(xiě)作拯救人生，拯救小我，報(bào)復(fù)他人

因此，在寫(xiě)作時(shí)加強(qiáng)針對(duì)性，突出文科和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在使用寫(xiě)作和語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)力時(shí)，大量選用廣播電視節(jié)目以及影視，戲劇等作品，凸顯傳媒等文科及藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中重視文學(xué)語(yǔ)言符號(hào)運(yùn)用的總體教學(xué)特征，力爭(zhēng)為學(xué)生以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)協(xié)作打下深厚的基礎(chǔ)

作者在講了作家語(yǔ)言基本功和文學(xué)創(chuàng)作一般寫(xiě)作的區(qū)別以后，在講了幾種基本文學(xué)題材的寫(xiě)作，結(jié)尾，講了初學(xué)寫(xiě)作者乃至作家感到困惑的問(wèn)題，如題材選擇，題材運(yùn)用，藝術(shù)構(gòu)思，作家素養(yǎng)

還會(huì)從生活和工作中需要的各種文體的寫(xiě)作出發(fā)，講解如何用文字表達(dá)自我作為一種藝術(shù)語(yǔ)文和其他藝術(shù)，比如表演，藝術(shù)，繪畫(huà)，藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)都息息相關(guān)，本書(shū)也會(huì)觸及這些內(nèi)容

部分老師看過(guò)相關(guān)的研究報(bào)告表明，習(xí)題卷子對(duì)學(xué)生的閱讀技巧并沒(méi)有幫助，于是開(kāi)始把寫(xiě)作為教室管理的新工具寫(xiě)作可涵蓋語(yǔ)文藝術(shù)，讓全班學(xué)生忙碌且全神貫注，還讓老師有打分的名目寫(xiě)作

現(xiàn)在中國(guó)美術(shù)史的寫(xiě)作，很多，中國(guó)美術(shù)史是按照歷史命漢的寫(xiě)作站到藝術(shù)平臺(tái)的時(shí)候那么很多，也就是住宿也會(huì)把中國(guó)歷史言表附在后面，尤其是外文的寫(xiě)作，在外國(guó)的宗旨不像我們中國(guó)我的歷史比較深

藝術(shù)的穩(wěn)定性，我有一大落活，躍筆記榜，高曰無(wú)恥，最早寫(xiě)于一九七七年左右。那時(shí)我住在西墨西哥州，道思是剛開(kāi)始寫(xiě)作，我想丟棄他們，誰(shuí)受得了，看自己的心靈垃圾，變成白字黑字的寫(xiě)作練習(xí)

以便大學(xué)能夠通過(guò)閱讀來(lái)理解他人，大家能通過(guò)閱讀來(lái)理解他人，還會(huì)從生活和工作中需要的各種文體的寫(xiě)作出發(fā)，講解如何用文字表達(dá)自我。作為一種藝術(shù)語(yǔ)文和其他藝術(shù)，比如表演，藝術(shù)，繪畫(huà)，藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)是息息相關(guān)的，本書(shū)也會(huì)觸及這些內(nèi)容

我自己是非常享受他這種寫(xiě)作的，就覺(jué)得看起來(lái)很輕松，看起來(lái)就像小藝術(shù)，他共情能力很強(qiáng)，讓你就很容易進(jìn)入，讓你很容易就覺(jué)得他喜歡的東西，或者他喜歡那些藝術(shù)家真的很好

在這個(gè)時(shí)期下，我們?nèi)ハ胂笠幌缕障＝鹩枚碚Z(yǔ)寫(xiě)作，而且因?yàn)樗膶?xiě)作，他能夠把俄語(yǔ)上升到跟當(dāng)時(shí)的法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)等等相似的，因?yàn)橥鹊牡匚唬覀兛梢杂枚碚Z(yǔ)創(chuàng)作出高雅的藝術(shù)作品來(lái)

如果說(shuō)沈星宮的學(xué)堂樂(lè)歌作品在思想性和通俗性方面走在當(dāng)時(shí)樂(lè)歌寫(xiě)作者們的前頭，那么李叔同的學(xué)堂樂(lè)歌在藝術(shù)型方面則在當(dāng)時(shí)樂(lè)歌寫(xiě)作者中是最有成就的音樂(lè)小雜志，是李叔同所創(chuàng)辦的中國(guó)最早的音樂(lè)雜志