當(dāng)代美國英語詞典
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沒有人知道英語中有多少單詞,當(dāng)時最好的也是最全的一本英語詞典是美國人諾亞韋伯斯特編撰的美國英語大詞,典夠收錄了約七萬個單詞,這可以作為一個基準(zhǔn),但哪里去找其余的單詞
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【信息簡史】3.2 兩本詞典(下)
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美國主導(dǎo)的安格魯薩克遜新教文化這個當(dāng)代藝術(shù)的國際性是戰(zhàn)后美國借助文化冷戰(zhàn)的機(jī)制,藝術(shù)市場和文化體制強(qiáng)行推廣出來的。北歐的德國,英國衛(wèi)視,衛(wèi)點(diǎn),荷蘭,丹麥等新教國家積極配合了美國推廣這種當(dāng)代藝術(shù)
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研·讀——關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)(摘讀)-38
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美國主導(dǎo)的安格魯薩克遜新教文化這個當(dāng)代藝術(shù)的國際性是戰(zhàn)后美國借助文化冷戰(zhàn)的機(jī)制,藝術(shù)市場和文化體制強(qiáng)行推廣出來的。北歐的德國,英國衛(wèi)視,衛(wèi)點(diǎn),荷蘭,丹麥等新教國家積極配合了美國推廣這種當(dāng)代藝術(shù)
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筑·生活-有聲雜志 | 研讀筆記 | 關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)-38
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如果說美國管理理論最初是受泰勒為代表的古典管理留學(xué)的影響,而后受人際關(guān)系理論和欣慰科學(xué)理論的影響,那么當(dāng)代美國教育管理的研究則不僅受以上三種理論的影響,而且還受當(dāng)代的許多新的管理理論,諸如社會系統(tǒng)理論,決策理論等理論的影響
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第三節(jié) 教育管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
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美國攝影家密切愛普斯坦的作品,美國實力一,美國社會中能源的使用與濫用為接入口,通過這些體現(xiàn)美國經(jīng)濟(jì),軍事文化的遠(yuǎn)應(yīng)兩方面實力的景觀照片,勾勒美國的當(dāng)代景觀,在這些照片中每塊海上鉆井平臺
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7 第一章 攝影的魅力1-7 四 自然之美——風(fēng)景攝影
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本書今天為你解讀的是道德與市場,作者是美國當(dāng)代杰出的經(jīng)濟(jì)社會學(xué)家維維安娜澤利澤利澤曾經(jīng)擔(dān)任美國經(jīng)濟(jì)社會學(xué)學(xué)會主席,他主要關(guān)注的就是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象跟社會文化和道德的關(guān)系
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《道德與市場:美國人壽保險的發(fā)展》
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目前像艾茲拉龐德的某些熱情的朋友堅持的那樣,奉他為美國詩歌第一人還不可能,但他唯一為很好的美國詩人卻并非不恰當(dāng),同時給他一個給當(dāng)代詩歌語言的自由化而占了最佳美國斗士
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創(chuàng)新 《面具:艾茲拉.龐德詩選》
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他就是當(dāng)代最偉大的高爾夫球手運(yùn)動高爾夫球運(yùn)動員之一。杰克尼克勞斯在他的運(yùn)動生涯中共獲得了六次大師杯冠軍,五次美國職業(yè)高爾夫球協(xié)會錦標(biāo)賽冠軍,四次美國公開賽冠軍,三次英國公開賽季冠軍,兩次美國業(yè)余高爾夫球手比賽冠軍
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《沙灘上的鋼琴》買冰激凌的小男孩
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還有魯?shù)铝指裨尾柲崴囆g(shù)館和巴塞爾藝術(shù)館長,是歐洲最早介紹美國抽象表現(xiàn)主義的人。還有評論家阿曼和日內(nèi)瓦當(dāng)代藝術(shù)中心主任福斯坦伯格推廣美國是行為藝術(shù)不遺余力的人
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研·讀——關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)(摘讀)-25
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他的切入點(diǎn)是當(dāng)代女性的單身風(fēng)潮,而美國正走在這股潮流的浪尖,越來越多的美國女性不再將婚姻作為人生的目標(biāo),而她們對于自我對于婚姻的全新觀念,也正在重塑美國的社會觀念和家庭生活
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單身女性時代
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語音時,雖然常年在美國教學(xué)和研究,但是他對當(dāng)代中國的問題發(fā)表了很多的意見,他也經(jīng)常到香港去教學(xué),有一段時間經(jīng)常接受來自中國大六媒體記者的采訪,他對中國當(dāng)代知識分子地位的低下
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一代史學(xué)大家辭世!紀(jì)念余英時先生
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還有魯?shù)铝指裨尾柲崴囆g(shù)館和巴塞爾藝術(shù)館長,是歐洲最早介紹美國抽象表現(xiàn)主義的人。還有評論家阿曼和日內(nèi)瓦當(dāng)代藝術(shù)中心主任福斯坦伯格推廣美國是行為藝術(shù)不遺余力的人
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筑·生活-有聲雜志 | 研讀筆記 | 關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)-25
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一是按照要素性質(zhì)區(qū)分。如美國當(dāng)代國力研究學(xué)者克萊因在國際在世界權(quán)力的評估及八十年代世界權(quán)力趨勢及美國對外政策等書中提出的國立方成熟,把國立要素分成物質(zhì)要素和精神要素兩大類
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綜合國力 國家權(quán)力
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不從當(dāng)代家庭和社會結(jié)構(gòu)中新制度間的新關(guān)系里考察當(dāng)代家庭的困境,就不能將漫畫書之外的家庭表述困擾表述為問題,不了解不適應(yīng)及淡漠,在何種程度上形成了當(dāng)代美國社會的社會分歧和個人氛圍,就不能將休閑及其日益貧乏理解為問題
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第一章 前景⑵
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美國當(dāng)代著名的教育家和心理學(xué)家提出了教育目標(biāo),分類學(xué)和掌握學(xué)習(xí)教育目標(biāo)分類學(xué)第一冊認(rèn)知領(lǐng)域掌握學(xué)習(xí)主要觀點(diǎn),一,教育目標(biāo)分類美國教育心理學(xué)家布魯姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知情感和動作技能三個領(lǐng)域
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從布魯姆到戴維斯
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