書寫的故事

送給你，也送給所有的朋友，一個(gè)我創(chuàng)造了書寫療愈一個(gè)我創(chuàng)造的書寫療愈工具，二十一天，生命故事，聊一手療愈日記。他需要你在二十一天內(nèi)連續(xù)書寫，集中練功，去面對(duì)自己的心靈，提質(zhì)生命的能量

如果你肯花時(shí)間從不同的視角審視重要的故事，你就能盡可能地避免錯(cuò)傷他人的感情，避免人們浪費(fèi)時(shí)間去生氣練習(xí)，從不同視角審視故事，找一個(gè)愿景故事，從另外兩個(gè)人物的視角重新書寫故事

有時(shí)候要改變生命，我們得放手一搏，千萬(wàn)不要被自己想象的恐懼給前置了，說(shuō)故事是要練習(xí)的。沒(méi)錯(cuò)，自屬里透過(guò)書寫我們練習(xí)，說(shuō)故事給自己聽(tīng)，透過(guò)故事，讓我們跟自己產(chǎn)生聯(lián)結(jié)

每一天，你的生活都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，你都在書寫自己的故事，這一周以及接下來(lái)的幾周，你要把每一天看作是人生故事的新篇章，自己做出選擇以及創(chuàng)造了人生故事，同時(shí)也是這個(gè)故事的第一讀者

書寫山性空圣人的故事，從前剝膜國(guó)世魔郡的書寫山上有位性空圣人，原為京城人，是從四位下橘朝臣善根的兒子，母親，姓袁星空圣人的母親生了許多孩子，每次生產(chǎn)都因難產(chǎn)而痛苦不堪

傳記作者在書寫名人名起的探索故事時(shí)，存在取養(yǎng)偏差，探索成功的故事更普遍，那些故事只關(guān)注成功的結(jié)果，忽視極有可能的失敗路徑，弄得就像個(gè)體和組織的探索，結(jié)果一定是成功的一樣

由此，我有了許多故事和體悟，于是寫的習(xí)慣讓我把它們行珠文字，于是有了這一套書親愛(ài)的讀者，其實(shí)我的教學(xué)實(shí)錄也是我和學(xué)生書寫的故事是有趣的故事，不信你們嘟嘟看好文章的確是做出來(lái)的

因此，我將兒童作物的教訓(xùn)那樣大致分為三個(gè)階段利益階段，以發(fā)展想象解放書寫能力為主，軸對(duì)象是七到九歲的學(xué)生主題，以奇幻故事為主，以生活小共識(shí)為夫，兩者可互相交融，發(fā)展孩子的文字，書寫能力

魯迅小說(shuō)卻用更為堅(jiān)實(shí)的書寫提供了小說(shuō)對(duì)人物外在特征的這種動(dòng)態(tài)的勾勒，不僅繼承了中國(guó)小說(shuō)才用白描手法，在故事情節(jié)的展開(kāi)中書寫人物外在特征的傳統(tǒng)，而且更將白描這種手法的多種功能給予了最為充分的發(fā)揮

本身所有卡夫卡的書寫出都是卡夫卡式書寫的證據(jù)，而非卡夫卡本人的證據(jù)。作為一個(gè)歷史角色，此時(shí)所有書寫皆得以歸，并為書寫本身的差異證據(jù)文學(xué)的正直的書信日記，我們的思考才得以逐步從書寫者類似的書寫對(duì)象，萬(wàn)一望純粹架構(gòu)在書寫之物之上的書寫本身

用心生活的簡(jiǎn)單路徑，但首先你需要愿意向前跨出重要的一步，而這就是需要改變的死需要思維的改變，需要愿意通過(guò)用一種不同的生活方式來(lái)開(kāi)始書寫你的故事，一將自己投入到故事中去

當(dāng)學(xué)生們憑記憶能正確的書寫數(shù)百個(gè)符號(hào)，就算掌握了入門知識(shí)，下一步要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，接著學(xué)習(xí)書，寫句子和故事，最終能書寫契約和其他文書。學(xué)生們讀的書也是你板做的每一塊泥板種約一光鮮五十頁(yè)，課本就有五十公斤種

第二章閱讀以書寫的準(zhǔn)備目標(biāo)，一喜歡聽(tīng)故事看圖書，三到四歲，主動(dòng)要求成人講故事，讀圖書，跟讀有韻律的兒歌和童謠，愛(ài)護(hù)圖書，不思不亂人說(shuō)四到五歲，反復(fù)地看自己喜歡的圖書，徐歡把聽(tīng)過(guò)的故事看過(guò)的書講給別人聽(tīng)

無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論是用鋼筆書寫于紙上，還是用鵝毛筆寫于沙草紙上，無(wú)論是敲擊鍵盤還是彈撥琴弦，都在講述同一個(gè)故事。從第一個(gè)男原始人阿哥回到山洞，向第一個(gè)女原始人阿妹講述如指向逃走的故事以來(lái)，所有人講的所有故事

接下來(lái)一起來(lái)學(xué)習(xí)指南中語(yǔ)言領(lǐng)域的第二部分內(nèi)容閱讀與書寫準(zhǔn)備，這一部分內(nèi)容包含三個(gè)目標(biāo)目標(biāo)，一喜歡聽(tīng)故事，看圖書，其中三到四歲幼兒應(yīng)達(dá)到的水平是一主動(dòng)，要求成人講故事，讀圖書二