國際環(huán)境教育的理論與實踐

他們不盲從，不迷信他人的結(jié)論，他們是深入一線的理論家，勇于創(chuàng)造的實踐家，精通理論和實踐的教育管理者，引領(lǐng)時代的教育思想家及教育改革，體現(xiàn)了理論與實踐，思想與實踐的有機結(jié)合

如今，我們要將理論指導(dǎo)實踐的思路轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撆c實踐，相互學(xué)習(xí)的思路，保證教育理論扎根于教育實踐，用教育實踐去解釋和完善教育理論，這樣才能幫助教師更好地實現(xiàn)自身的社會價值，獲得更高層次的成就感

陶玄芝的生活，教育，思想與實踐，唐玄之的生活教育思想與實踐，桃園之為，祖國為民眾為兒童，為祖國為民眾為兒童的探索教育的醫(yī)生，那生活教育的實踐，生活，教育理論體系

行為的關(guān)聯(lián)借助具體情境中教學(xué)活動的設(shè)計，教師踐與平估，深化對已有理論知識的理解，洞察教育理論和教學(xué)樣式和操作形態(tài)，將教育理論知識轉(zhuǎn)化為切實指導(dǎo)教學(xué)實踐的實踐進實踐性知識

二，最新的學(xué)術(shù)研究表明，教育理論和教育實踐應(yīng)該是平等的關(guān)系。理論在解釋一個實踐的現(xiàn)象，分析其原因，提出建議和模式來豐富教育實踐模式，而不是指導(dǎo)教育實踐者也要了解教育理論，可以結(jié)合自己的實踐來改進理論，自己做取舍

當(dāng)前，師范院校面臨的挑戰(zhàn)課程設(shè)置單一，缺乏新穎性，多樣性，研究領(lǐng)域比較狹窄，理論基礎(chǔ)相對薄弱，理論與實踐脫節(jié)落后于教育教學(xué)實踐課程呈短期行為，教師教育缺乏長效機制，對教師教育的偏見導(dǎo)致高師教育與中小學(xué)教育相互削弱

理論聯(lián)系實際原則是指教育研究要從教育的實踐需要和實際情況出發(fā)，研究，形成和發(fā)展教育科學(xué)理論，并努力運用教育科學(xué)理論來指導(dǎo)教育實踐，以推動教育科學(xué)和教育事業(yè)的發(fā)展

現(xiàn)成的技術(shù)與理性教育過程并不是依照理論而設(shè)計的教育場景，它有自己的實踐邏輯教育過程的實踐邏輯一文提出實踐邏輯是在情境中發(fā)生的邏輯，它隨情境自然生長，并以情境本身為發(fā)展線索

現(xiàn)在很難找到一位自稱是形式教育論者或?qū)嵸|(zhì)教育論者的教育學(xué)家或教育家，但就實質(zhì)教育與形式教育理論的本質(zhì)，知識與能力的關(guān)系而言，他們始終以各種各樣的形式，若隱若現(xiàn)的表現(xiàn)在教育理論和實踐中

考慮到行動研究的意義，一行動研究有利于促進教育理論和教育思想的三個人頭行動。研究方法在教育科學(xué)領(lǐng)域中的實踐應(yīng)用打破了國際研究與實踐探索理論之間行動研究強調(diào)要理論工作者與實踐相結(jié)合，是兩種相互合作，平等對話、共同促進

第十二章現(xiàn)代教育家的教育理論與實踐二艷陽出的鄉(xiāng)村教育實驗簡介，我國著名的教育家，世界平民教育與鄉(xiāng)村改造運動的倡導(dǎo)者，主持了中華平民教育，促進總會所進行的河北定向鄉(xiāng)村教育實驗

二，實施勞動技術(shù)教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實施勞動技術(shù)教育，使學(xué)生通過參加生產(chǎn)勞動實踐，實現(xiàn)感性認(rèn)識水平和理性認(rèn)識理論與實踐，直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗在勞動技術(shù)實踐中的結(jié)合

在實踐方面，提出適應(yīng)自然的校園以及直觀教學(xué)的方法，豐富了近代教學(xué)理論和實踐，在教學(xué)理論和實踐豐富了近代教學(xué)理論和實踐歷史影響上反對和控訴風(fēng)險專制度對兒童個性和自由的摧殘與壓制，反對經(jīng)驗教育，強迫兒童死記硬被學(xué)習(xí)宗教教育的各種類型

三，在理論學(xué)習(xí)與實踐體驗的對話充分時并把握耳朵特征的問題性，基礎(chǔ)教育實驗，特別強調(diào)實踐改革者與理論，也聽說過對話實踐改革者之間的相互對話，在對話中提升認(rèn)識，在實踐中提高改革質(zhì)量，促進理論與實踐的共同發(fā)展，以對學(xué)生立場

當(dāng)代教育學(xué)實踐推動著教育理論的發(fā)展，教育學(xué)的發(fā)展，研究者們所關(guān)心的是教育實踐中存在的問題。成因和解決對策的六教育學(xué)的學(xué)術(shù)交流與合作日益廣泛，只有不斷地開展加強不同國家和地區(qū)教育學(xué)之間的交流與合作