一生熱愛終不棄

八歲，他讀紅樓夢和三國演義里面的景詞家具，勾取他與生俱來的文字情節(jié)。這本叫做紅樓夢的文學巨著，從此伴隨他一生的協(xié)作生涯，不離不棄，始終覺得張愛玲今世的才情和他至小讀紅樓夢有著莫大的關聯

這個夢想的一個熱愛，是這夢想的一個不離不棄，不是我創(chuàng)業(yè)的地圖上沒有困難，不是我創(chuàng)放在旅途上一帆風順，而是在夢想下面所有創(chuàng)業(yè)旅途上的，可所謂的困難，已經變成了我堅定夢想的階梯

更是極力周旋，為顧城官營救吳兆謙的事出離不少對方為此一生感激，兩人成為忘年至角，種瓜得瓜種豆得豆，重情重義，才能換來不離不棄，始終如一的朋友，一輩子身邊的人來往往能交心的又有幾人乍見之歡，不若久處不厭，感情到最后

只不過，他這個過家家也與眾不同，擺幾個破碗裝模作樣的叩首行禮，幻想自己是王公貴族正在大廟里舉行祭祀，或是在朝堂上接見來訪的貴賓，終其一生孔丘對禮的熱愛到了癡迷的程度

如果你有意識的與類型塊狀態(tài)相連接，你將會珍惜熱愛并深深的尊重顯化狀態(tài)和顯化狀態(tài)下的每一個生命形式。因為他們都是超越形式的那個合一生命的一種表達，你同樣也會知道，每一個生命形式最終都會消失

如果你有意思的與未顯化狀態(tài)相連接，你將會珍惜熱愛，對深深的尊重型化狀態(tài)和顯化狀態(tài)下的每一個生命形式。因為他們都是超越形式的那個合一生命的一種表達，你同樣也會知道，每一個生命形式最終都會消失

無限熱愛，帶著一路的艱辛彷徨和對未來不棄不滅的希望，帶著一路的幸福憂傷和永不改變的真誠與堅強，帶著一路的芬芳光芒和美好靈動的想象，帶著一路的傳奇浪漫和生命溫暖向上的力量期待著

這一生，我們一定要熱愛點兒什么，以此來點燃生命的火炬。擁有一個夢想是我們一步堅定前行的火，把舉著夢想的火，把前路一片光明，不斷探尋和攀登的過程中，生命燃燒出烈焰熾熱而有生命力，站在你所熱愛的世界閃閃發(fā)光，用熱愛的態(tài)度去對待生命

世界觀如果你有意識的余味小狀態(tài)相連起，你將會珍惜熱愛并深深的尊重險外障礙和顯化創(chuàng)業(yè)項目的一個生命形式。因為他們都是超越形式的那個和一生命的一種表達，同樣也會知道，每個生命形式最終都會消失

如果你真的是熱愛喜歡會很有趣，因為我們的歷史學者，他們可能越往后學得越高深，研究和樂系很多著名的歷史學者，他終其一生，他可能在研究某一個朝代研究的非常細致，透徹，就是進行這種考據學的研究

可想而知，始終做到自己無法熱愛的工作，這隨中怎樣的煎熬，林達現在已經是一家連鎖餐飲企業(yè)的老板，現在的他每天臉上都灌滿了笑容。而六年前，他只不過是舊金山一家快生店的戴一生，而她的丈夫保羅也不過是一名交警

爛開始不刻意追求完美，是讓我們有更多的時間，可以開始一生專注找到動機與熱愛是讓我們可以持續(xù)做下去，量變的價值是最終產生質變，因此爛開始但不能一直爛下去，比開始與持續(xù)做一件事情，更重要的是不斷修正，最終才能成為大師的最重要的

爛開始不刻意追求完美，是讓我們有更多的時間，可以開始一生專注找到動機與熱愛是讓我們可以持續(xù)做下去，量變的價值是最終產生質變，因此爛開始但不能一直爛下去，比開始與持續(xù)做一件事情，更重要的是不斷修正，最終才能成為大師的最重要的

這既是陶行知先生教育桃心知先生作為焦慮奉獻一生的寫照，也是我們每一個教師都應該具備的職業(yè)精神提出的觀點分數。我們要想做好教師工作，就必須沉下心來做教育，不以物質追求為終極目標，熱愛自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)

別忘當你身處逆境仍然不離不棄的人，別丟憂，不再多，貴在風雨同行情，不論酒貴在有求必應，誰都可以和你同富貴，但只有和你共患難，風雨同行的那個人，才值得你用一生去深交