舞動(dòng)

我希望能為舞動(dòng)治療的一些學(xué)習(xí)者踐行和對(duì)舞動(dòng)治療感興趣的人提供一些素材，也為大家勾畫出舞動(dòng)治療的昨天，今天提供一些描述和論述，只在拋磚引玉搭建一個(gè)平臺(tái)，探討那些對(duì)舞動(dòng)治療來說很重要的議題和觀念

舞動(dòng)治療的緣起編著李微笑第三章舞動(dòng)治療的方法低帶舞動(dòng)治療師瑪麗安切斯瑪利懷特豪斯，楚迪書，布蘭奇，埃文里利安埃斯本納克阿爾瑪霍金斯，他們本能的直覺的理解，聚身體驗(yàn)，改變?nèi)祟愐庾R(shí)的價(jià)值

舞動(dòng)了馬尾，舞動(dòng)了紅綠交織的長(zhǎng)袍，舞動(dòng)了極腰長(zhǎng)發(fā)，舞動(dòng)了衣飾上的點(diǎn)點(diǎn)流蘇。微微前傾的身體，高高揚(yáng)起的頭顱，有黑的面頰，凜漣的風(fēng)把它吹到黑中，微紅眼眸中閃了光芒，好似天空中獨(dú)自盤旋的應(yīng)損

然而，舞動(dòng)治療師并不對(duì)相遇和發(fā)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化，而是與在治療中逐漸展開呈現(xiàn)的動(dòng)作互動(dòng)進(jìn)行工作，并幫助發(fā)展出更多的可能性，舞動(dòng)治療的定義中強(qiáng)調(diào)的情緒，認(rèn)知身體和社會(huì)性的整合

這里描述的是一個(gè)完整的舞動(dòng)治療過程及一個(gè)小時(shí)的治療時(shí)間治療在舞動(dòng)治療時(shí)進(jìn)行的我讓每個(gè)人哪一張運(yùn)動(dòng)店圍著一個(gè)圈兒，七弟坐下來，我觀察并感覺每個(gè)人的面部或肢體流露的情緒

還有一部分無法用語言表達(dá)的一些兒童，包括一些自病癥的患者，也可以通過身體的接觸，當(dāng)舞動(dòng)治療師和他做一樣的動(dòng)作，有一個(gè)動(dòng)作共情的狀態(tài)出現(xiàn)的時(shí)候，用舞動(dòng)和他們進(jìn)行一個(gè)近距離的連接的時(shí)候

我們都是獨(dú)特的，獨(dú)一無二的，我們也都是平等的，就像在舞動(dòng)中，我們彼此用身體去互動(dòng)，去感應(yīng)對(duì)方舞動(dòng)的手，扭動(dòng)的臀，跳起了腳，都是屬于自己獨(dú)一無二的表達(dá)，都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的氣息和氣質(zhì)，都有自己獨(dú)特的魅力都很美

舞動(dòng)喚醒你身體的感知，喚醒你內(nèi)在的感受，讓你的身體的每一個(gè)細(xì)胞都在你的舞動(dòng)當(dāng)中去感受你的愛，去感受你的關(guān)注，使得當(dāng)你不斷地把你的愛和關(guān)注送給你的身體的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身體

這首詩翻譯過來是你舞姿回旋蕩漾舞動(dòng)，在晚秋之上，我清心戀目，你卻不敢存有奢望敲的鼓兒，咚咚響舞，動(dòng)晚秋平地上無論寒冬與銀下潔白露雨，手中陽敲的瓦否當(dāng)當(dāng)響舞動(dòng)晚秋大道上

他舞動(dòng)身體時(shí)，只喜歡在水平面舞動(dòng)雙手，身體上半身幾乎不動(dòng)，上半身體產(chǎn)生動(dòng)作需要基數(shù)參與其中，擊住帶動(dòng)上半身身體產(chǎn)生上半生動(dòng)基礎(chǔ)動(dòng)作是九到十個(gè)月嬰兒發(fā)展出來的動(dòng)作，她與媽媽的關(guān)系在零到六個(gè)月的共生階段

這樣，馬三寶，竇建德急忙傳令這樣斗加肥秦王迎戰(zhàn)鄧家妃排打武動(dòng)手都趕到我來站馬三寶五王禪令很快拖走大靜，應(yīng)開山舞動(dòng)手中開山服務(wù)，被領(lǐng)一萬精兵殺和懷疑助丟拍馬舞動(dòng)手中三剪兩刃刀兩個(gè)人

撤出一抹笑意，可是很快笑意頓直，怎么會(huì)說這身體明明是他在舞動(dòng)，為何控制力越發(fā)不足，他甚至有種直覺，此刻哪怕停下來，身體依然會(huì)繼續(xù)舞動(dòng)，樹盡一顆雖是服衣弱笑，招魂驅(qū)鬼，比不得專經(jīng)此道的道士

長(zhǎng)老看著眼前的少年，突然變得如此巨大，大驚失色，只見已經(jīng)合體變?yōu)榘肴税雼氲纳鄢芍麟p翅一下子打開前后飛舞，四周的氣流漸漸的跟著翅膀舞動(dòng)的頻率流動(dòng)起來，形成一個(gè)小小的漩渦哨，城主翅膀舞動(dòng)得越來越費(fèi)力

第四章舞動(dòng)治療的當(dāng)代發(fā)展第二節(jié)多元人群的臨床應(yīng)用舞動(dòng)治療廣泛用于普通人的個(gè)人發(fā)展心理健康輔導(dǎo)疾病預(yù)防用于精神性疾病的治療?？梢栽诠⑺搅⒌木癫♂t(yī)院精神衛(wèi)生診所寄宿的治療中心，監(jiān)獄處理生理或情緒障礙的機(jī)構(gòu)或?qū)W校教育界自閉癥特殊需求發(fā)展遲滯

他沉迷向內(nèi)的動(dòng)作舉調(diào)改為向外的戰(zhàn)斗格局，每個(gè)人分別展示去新的運(yùn)動(dòng)，表達(dá)實(shí)惠新的自我軀體，象征性符號(hào)，舞動(dòng)交流完畢，我們用靜坐深呼吸無語的末光正式交流，接續(xù)了治療過程