為愛點(diǎn)贊

當(dāng)人們在這些年看了特朗普的滑稽表現(xiàn)，再回過頭去看看銀河英雄傳說和文化偏執(zhí)論，我想您會(huì)發(fā)出會(huì)心的一笑，您會(huì)為田中芳樹先生點(diǎn)個(gè)贊，也會(huì)為文豪魯迅點(diǎn)個(gè)贊，可能也會(huì)為這個(gè)老李同事點(diǎn)個(gè)贊，不強(qiáng)求，不加求愛

愛心培育的教學(xué)案例我為我們班點(diǎn)個(gè)贊，一教學(xué)內(nèi)容定位，我愛我們班一課是統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治二年級上冊第二單元，我們的班級的第一課，我們愛我們，我愛我們班一共有四個(gè)主題，分別是班級生活多，快樂，團(tuán)聚友愛的同學(xué)們，我為我們班點(diǎn)個(gè)贊，全班來跳集體舞，旨在引導(dǎo)學(xué)生在反思集體生活的過程中萌生集體生活感

在我的家中，總統(tǒng)來著祝福贊美與感情的聲音，我們盡心先態(tài)，我們是見過條件的愛，我們真心相待，我們時(shí)間無條件的愛，我們連家門都大聲點(diǎn)愛的擁抱與祝福，我們累加介紹一座此愛的無限供給

他能想會(huì)給你一句贊美，給他們一份關(guān)心，他能成為回正一份溫暖，給他們一份愛，才能生活，愛付出思想之爭，愛付出行動(dòng)是賽愛，付出，感受是門愛，在不斷的付出中，持續(xù)的爭端，增加生命的厚度，豐富生命生活的意義

一顆心，它是一個(gè)進(jìn)階的過程，那個(gè)進(jìn)階過程我是完全贊同的，但是愛和喜歡還是有點(diǎn)不太一樣，就是低階版的愛和高階版的喜歡天下你幾歲開始早戀的我沒有早戀，我都是滿臉黃昏戀

哭報(bào)馬鳥夫人思醫(yī)生尋訪愛感其賢即以后禮葬之前今晚安靜一點(diǎn)，魏元文者無不接嘆后人之喜，后人有失，贊后主歡迷漢坡中可憐巴叔多影響，不即將由臨沂市中鄧愛娶了姜油朱介英

省得我們在贊美的時(shí)候適得其反或者起了不好的一些作用，那么贊美的關(guān)鍵第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是愛，因?yàn)橘澝朗切撵`層面的需求，所以要想讓對方收到那么信號，就必須是從內(nèi)心深處發(fā)射的

我歸結(jié)為他們成為虛榮心的東西，傾向于更多的考慮其行為中優(yōu)點(diǎn)的那些人，主要或完全把它歸結(jié)為對值得贊揚(yáng)的喜愛，歸結(jié)為對人類行為之中真正光榮而有高尚行為對獲得，而且對應(yīng)該獲得其同胞的贊同和承載的渴望

以下四種方式一直擊式贊美他人最常見的方式就是直接贊美，特別是上級對下級老師對同學(xué)老師對學(xué)生長輩晚輩，他的特點(diǎn)是及時(shí)直接被以為近代物理學(xué)之父的愛因斯坦，平時(shí)酷愛音樂，喜歡彈鋼琴

我把每次女兒的傾訴看成寶貴的親子交流的機(jī)會(huì)，我會(huì)專注傾聽孩子的話，覺察孩子情緒，注意孩子成長的點(diǎn)滴，找到每個(gè)機(jī)會(huì)，贊美，鼓勵(lì)和肯定孩子，讓每次聊天都成為母女二人的愛心時(shí)間

一直接是贊美在美，他人最常見的方式就是直接贊美，特別是上級對下級老師對學(xué)生長輩越晚輩，它的特點(diǎn)是及時(shí)直接被譽(yù)為近代物理學(xué)之父的愛因斯坦平日酷愛音樂，喜歡彈鋼琴，擅長拉小提琴

戀愛存在于兩個(gè)人之間，一般來說，既然在戀愛，雙方肯定都是互相戀著對方愛著對方的，而你要練對方愛，對方，就因不斷地尋找出對方的優(yōu)點(diǎn)和值得你愛戀的地方，并不斷地去肯定他，贊美他，讓對方從自己的語言或行為中知道你是在愛著他

第二組關(guān)系的中心是都盲組不知領(lǐng)，左有赤德祖贊靈又有盲松盲贊領(lǐng)前有赤德松贊靈后有微松齡第三組的關(guān)系，起點(diǎn)是松葬干部領(lǐng)所有忙松忙暫靈都松忙不知領(lǐng)，左邊還有赤德祖贊領(lǐng)

父母應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在自信和愛中成長，充分發(fā)揮正面有效的教育方式，面對孩子竭力發(fā)現(xiàn)和放大他們的優(yōu)點(diǎn)，閃光點(diǎn)進(jìn)行用真心的贊揚(yáng)，引導(dǎo)他改掉不良行為，使孩子建立自信，邁向成功

那么，有哪些事讓我們必須去做很多小事，有時(shí)愛需要夫妻中有一方充滿愛意的撫摸另一方，或者說點(diǎn)溫柔的話，婚姻幸福的夫妻快速親吻或隨機(jī)贊美等正面互動(dòng)行為與負(fù)面互動(dòng)行為的比例是五比一