手指游戲

這時可以帶他們玩一些更復雜的故事游戲如我們繞過桑樹叢劃船，護士唱一些講述身體故事的的歌謠，如頭，肩膀，膝蓋和腳趾，手指游戲也是孩子們非常喜歡的，用手指做簡單的道具，可以演繹出許多小故事

方法活動一玩學生最喜歡玩游戲，特別是低年級的學生。例如九加幾刻前的預熱，我們可以讓學生做玩手指游戲，幫助學生突破，用一個手指代表一的思維習慣，而能用拇指代表五游戲方法第一步

像這些手指游戲跟孩子之間互相交往，真的孩子娘對外到三歲之間絕對不能大大量的去書寫什么不好勢力，對勢力絕對不好，沒有一個家家長，沒有一個老師想到孩子眼睛沒有發(fā)育好，就成了新鎮(zhèn)建設

當你能夠不斷地去做大腦訓練的時候，你的大腦會變得更健康，做點兒那種游戲，做做填字游戲，做猜謎，跟孩子玩兒飛花令做成語接龍，這些東西都能夠有效地鍛煉我們的大腦，還有手指操手指游戲

你們抱著孩子的時候，拿著它的時候點都去學高總統(tǒng)也行，就是我發(fā)現(xiàn)贛州人贛南人都是想做得夠多得多的一種，怎么飛啦，怎么就會變成黃紅蝴蝶飛走了是可以面玩也行，那如果是稍微大一點的孩子，我們還得有更多的玩法減減游戲手指，減減游戲。在老師的大點，我坐在他面前，我?guī)臀覌寢屖种赣螒?/p>