理智點(diǎn)
更新時(shí)間:2023-06-03 21:20為您推薦理智點(diǎn)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第四節(jié) 學(xué)生的個(gè)別差異教育教育(2)》中講到:“考點(diǎn)二性格的類型差異,一理智型,情緒型和意志型根據(jù)理智,情緒和意志三者哪一個(gè)在心理機(jī)能中占優(yōu)勢,可以把人的性格分為理智型,情緒型和意志型理智型的人,通常用理智來...”
考點(diǎn)二性格的類型差異,一理智型,情緒型和意志型根據(jù)理智,情緒和意志三者哪一個(gè)在心理機(jī)能中占優(yōu)勢,可以把人的性格分為理智型,情緒型和意志型理智型的人,通常用理智來衡量一切并支配自己的活動(dòng)
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第四節(jié) 學(xué)生的個(gè)別差異教育教育(2)
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他理智建筑這些文學(xué)家們,大文學(xué)家們認(rèn)為能夠代表東漢建筑特點(diǎn)和文化品格的是以三庸為代表的理智建筑。在當(dāng)時(shí)人的心中,腦中理智建筑是漢洛陽城洛陽都城最重要的,最有代表性的東西
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思勉391:空間的超越-古代地理都市思想
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理智和理智的關(guān)系主要是西周理的一個(gè)特色體制,體現(xiàn)為理智和理智兩方面的完善理智思想,為理智的一個(gè)發(fā)展奠定了一個(gè)理論基礎(chǔ)。理智的完善,促進(jìn)理智思想的一個(gè)成熟,并為理智思想的一個(gè)實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備了
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沖刺第一講 西周的法律制度
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理智型的理論篇,五號的名稱,很多科學(xué)家,觀察者,理智型專家,思想家,私密主義者,資料收集者,愛知識導(dǎo)師,哲學(xué)家,注意力,焦點(diǎn)就是知識。在五號的世界里面,他很喜歡這些詞語
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五號理智型理論篇
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看來做國君要絕對理智,不能有人性的弱點(diǎn),否則就被人利用走了。偏路人均很容易聽信小人纏眼,特別是靠得近的人,有小人就會(huì)不斷地進(jìn)纏眼,謀害忠良人,均要時(shí)時(shí)刻刻保持理智
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要絕對理智,不能有人性的弱點(diǎn),否則走偏路。樂正子入見
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易受傷的本性偽裝隱藏于巧妙設(shè)計(jì)出的個(gè)性,背后,理智型,人格等性格缺點(diǎn),理智型的人聰明客觀,要學(xué)問,理解力和觀察力都很強(qiáng),但是他們也有許多的缺點(diǎn)分析,這些缺點(diǎn)有助于這類人正確認(rèn)識自己
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【解密版】5號理智型人格的性格洞悉
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組織龐大,家業(yè)同道,一個(gè)錯(cuò)誤的決定會(huì)影響很多人過人均身邊不能呆小人,更不能聽信智力不足,能力不足的人。任何言語要思考,并且給出最理智的方案,盡可能的遠(yuǎn)離禍害,要絕對理智,不能有人性的弱點(diǎn)
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要絕對理智,不能有人性的弱點(diǎn),否則走偏路。樂正子入見
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認(rèn)識到他現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識形式,其中進(jìn)而現(xiàn)實(shí)化了他那種東西,我們稱之為獲得的理智。他稱之為獲得的理智,是因?yàn)槲覀凂R上就會(huì)明白潛在的理智只過渡到現(xiàn)實(shí),只是由于一種永遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)的理智,當(dāng)潛在的理智以某種連接作用
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第五節(jié) 通過確定不同靈魂來列舉靈魂的各種機(jī)能2
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再則,也常有人說理智不可太趨于極端,這話也是正確的,因?yàn)槔碇遣⒎嵌F寧是有限之物,而且理智的發(fā)揮如果到了頂點(diǎn),必定轉(zhuǎn)化到它的反面,青年人總是喜歡好高勿遠(yuǎn)的概念之中
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第一部、邏輯學(xué):邏輯學(xué)概念的進(jìn)一步規(guī)定(1)
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本次調(diào)查結(jié)果表明,理智情感及其下屬的樂學(xué)感,自信感和成就感上平均得分隨師生關(guān)系逐漸漸好,逐級提高,理智情感的平均分平均得分有師生關(guān)系,很好時(shí)的四點(diǎn)八九下降至師生關(guān)系很差
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六/三、對調(diào)查結(jié)果的討論
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我對于他把我的手機(jī)扔到水盆里,一點(diǎn)兒都沒有生氣,我就覺得特別的搞笑。理智告訴我,雖然我很想拍一個(gè)照來紀(jì)念一下,但是理智告訴我,趕緊把手機(jī)撈出來,我就趕緊把手機(jī)撈出來
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第三章開頭
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連意志力超人的唐太宗也為理智改變了主義,放棄了理態(tài)而支持理智歷史記載表明理智什么也沒有干,連后來的歷史學(xué)家也認(rèn)為理智當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子,他們認(rèn)為讓孫無忌要擁立理智就是看重了
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【歷史秘聞】沈括另一面
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要讓理智變壞很簡單,但理智本身并沒有錯(cuò),錯(cuò)的是我們認(rèn)為只要把事情弄清楚,就能獲得自由這個(gè)想法如果你覺得理智變壞了,那你只是在用理智和理智打架,你仍沒有活在現(xiàn)實(shí)的當(dāng)下?lián)肀А,F(xiàn)在整個(gè)人都深深潛入當(dāng)下,接受當(dāng)下出現(xiàn)的每一件事物,帶著理智去做
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思維游戲
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如果一個(gè)人在溝通中既忽略了自己的感受,又忽略了對方的感受,只關(guān)注到了情景,也就是焦點(diǎn)只放在事情是否合理上,他的溝通雖然能夠做到客觀理智,卻考慮不到雙方的感受,這種溝通模式叫做超理智
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【028】如何與情緒相處(三大步奏)
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后來學(xué)者如提倡自由說游戲,說引意,識說以及歡樂表現(xiàn),說者都是從情感著,也如叔本,華利普斯以及伯格森都是從理智著眼伯格森,并且說喜劇完全是理智的和情感絕不相容,這是出發(fā)點(diǎn)的沖突
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第十七章 笑與喜劇之九
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