狼與自尊
更新時(shí)間:2023-06-03 17:10為您推薦狼與自尊免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《第七章自尊陷阱》中講到:“以上三個(gè)說(shuō)法全是錯(cuò)誤的,就是剛才說(shuō)的就是他們會(huì)發(fā)現(xiàn)高自尊,以自我中心自戀,傲慢自大,有相關(guān)性,高自尊與偏見(jiàn)和歧視,有相關(guān)性,高自尊與面對(duì)誠(chéng)實(shí)的反饋時(shí)的自我欺騙和...”
以上三個(gè)說(shuō)法全是錯(cuò)誤的,就是剛才說(shuō)的就是他們會(huì)發(fā)現(xiàn)高自尊,以自我中心自戀,傲慢自大,有相關(guān)性,高自尊與偏見(jiàn)和歧視,有相關(guān)性,高自尊與面對(duì)誠(chéng)實(shí)的反饋時(shí)的自我欺騙和自我防衛(wèi)心里有相關(guān)性
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第七章自尊陷阱
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牢記一個(gè)公式,說(shuō)不定能徹底改變我們的命運(yùn),自尊或耐性,等于目標(biāo)分之一,你的自尊感或是忍耐。你與目標(biāo)成反比目標(biāo)越小,耐性越差,自尊意識(shí)越強(qiáng),別人在路邊停個(gè)車,你都感覺(jué)自尊受傷
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思維管窺:你的自尊感,與目標(biāo)成反比P113-P128
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以上三個(gè)說(shuō)法全是錯(cuò)誤的,他們也發(fā)現(xiàn)高自尊與自我中心自量傲慢自大,有相關(guān)性,高自尊與偏見(jiàn)和歧視,有相關(guān)性,高自尊與面對(duì)誠(chéng)實(shí)的反饋時(shí)的自我欺騙和自我防衛(wèi)心理有相關(guān)性
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《自信的陷阱》
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既然內(nèi)容可以是積極或消極的,而形式使獲強(qiáng)或弱的,于是便存在內(nèi)容與形式的四種演變,就像你在真的例子中看見(jiàn)的高自尊和自尊的結(jié)果如下一高自尊,由高強(qiáng)度形式和積極內(nèi)容組成
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第十章 建立自我欣賞與自尊-1
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自尊動(dòng)機(jī)大多數(shù)人都會(huì)極力維持自己的自尊,有研究發(fā)現(xiàn)與享受美食性愛(ài)與最好的朋友會(huì)面喝酒,或拿到薪水相比,大學(xué)生更喜歡提升自己的自尊,這似乎有點(diǎn)不可思議自尊遠(yuǎn)比心愛(ài)披薩和啤酒重要
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第二章 社會(huì)中的自我06
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當(dāng)人們批評(píng)自己時(shí),他們已經(jīng)為增強(qiáng)自控力和人生的成長(zhǎng),制造了一個(gè)致命的障礙,自信與自尊的喪失,自信與自尊是自控力的,核心中的核心人若失去了自信與自尊,則一事無(wú)成,更不用說(shuō)提高自控力了
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120要增強(qiáng)自控力,首先要放棄控制
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閃電模式不僅可以處理自我挫敗的行為及其他自尊障礙,還可以讓你看到更光明的未來(lái),把你的大腦引向越來(lái)越多的高自尊。這個(gè)模式能夠一次性的處理與自尊相關(guān)的現(xiàn)在過(guò)去和未來(lái)的問(wèn)題,因?yàn)槟莻€(gè)美好的你
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第十章 建立自我欣賞與自尊-3
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今天為您分享的是自尊定律,孩子也有自尊心對(duì)待孩子批評(píng)與懲罰,要科學(xué)。關(guān)于教育孩子的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)都會(huì)感到很頭疼,不知道如何把握批評(píng)與懲罰的度,不知道采用什么樣的方法
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家庭教育定律~自尊定律:孩子也有自尊
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人人都有自尊心,人人都有好勝心,你要聯(lián)絡(luò)感情,就必須處處重視對(duì)方的自尊心,而要尊重對(duì)方的自尊心,那就必須抑制你自己的好勝心,成全對(duì)方的好勝心,比方對(duì)方與你有同性質(zhì)的某種特長(zhǎng)或愛(ài)好
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第三章 不狹隘:用心容納善與惡(1)
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蝙蝠和黃鼠狼一只暈頭的蝙蝠貌似的闖進(jìn)了黃鼠狼的家,黃手狼見(jiàn)到送上門的肥肉,感到非常欣喜,為了名正言順地吃掉蝙蝠,黃鼠狼列舉了一條理由老鼠,我與你勢(shì)不兩立,這可是你送上門兒來(lái)的
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1-7-蝙蝠和黃鼠狼
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高自尊感并不是優(yōu)越感,高自尊的人不一定把自己看得比別人好,他們只是能夠悠然自得地看到自己高自尊感,并不包括完美,自信和自我,肯定是自尊的內(nèi)核,他們反映了自尊的最基本要素,這種自尊和自我肯定使人看待自我和周圍一切的目光
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自尊。人格心理學(xué)
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一般人都有一點(diǎn)虛榮心,這很正常,因?yàn)樘摌s與人的自尊心有關(guān)。自尊心這個(gè)東西不太容易掌握一個(gè)人的自尊心,若是過(guò)強(qiáng)或是走向極端,就很容易變成虛榮心,給人帶來(lái)的只有傷害
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社交之道一不慕虛榮
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二,自我情緒體驗(yàn)的發(fā)展,幼兒的自我情緒體驗(yàn)由與生理需要相聯(lián)系的情緒體驗(yàn),愉快,憤怒,向社會(huì)性,情感體驗(yàn)自尊,羞愧,發(fā)展自尊是最值得重視的幼兒情緒,體驗(yàn)自尊是自我對(duì)個(gè)人價(jià)值的評(píng)價(jià)和體驗(yàn)
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《第三章 第三節(jié) 第四單元 幼兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展》
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尊重的需要可分為自尊,他尊和權(quán),利欲三類,包括自我,尊重,自我評(píng)價(jià)以及受到他人的尊重與自尊有關(guān)的,如自尊心,自信心,獨(dú)立知識(shí),成就能力的需要等等,尊重的需要也可以加以劃分
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90 第二十章 馬斯洛——人本哲學(xué).人的需要&洞察人格
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首先,父母要認(rèn)清自尊與虛榮的真面目,自尊的孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,知道自己的長(zhǎng)處不卑不亢,虛榮的孩子不敢面對(duì)真相,把錯(cuò)誤推給別人,自己沒(méi)有主見(jiàn)自尊的孩子,關(guān)心的是名聲和形象
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《窮養(yǎng)男孩的200個(gè)細(xì)節(jié)》第十一章男孩需要這樣待人接物2
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