沉浸在旋律里
更新時(shí)間:2023-05-30 16:05為您推薦沉浸在旋律里免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《【海清原創(chuàng)小說】一枚硬幣》中講到:“沉浸在只有自己的音樂世界里,此時(shí)身體潛藏的才能也總能適時(shí)發(fā)出回應(yīng),在琴聲上凝結(jié)化為同一份曲譜中,那只屬于他的旋律流淌而出,身邊的路人紛紛聚集過來,一同分享。這是...”
沉浸在只有自己的音樂世界里,此時(shí)身體潛藏的才能也總能適時(shí)發(fā)出回應(yīng),在琴聲上凝結(jié)化為同一份曲譜中,那只屬于他的旋律流淌而出,身邊的路人紛紛聚集過來,一同分享。這是他成為音樂廳??椭白蠲篮?,最激動(dòng)人心的回憶
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【海清原創(chuàng)小說】一枚硬幣
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我發(fā)現(xiàn)了巴洛克巴托克發(fā)現(xiàn)了還有旋律如此豐富節(jié)奏如此迷人的學(xué)樂四重奏,胸炎里美妙的民歌在他的旋律四重奏里跳躍的出現(xiàn)又跳躍的消失時(shí),常用半個(gè)月句的方式完成其使命民歌在最現(xiàn)代的旋律里欲言又止,激動(dòng)人心
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音樂影響了我的寫作
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旋律有開始運(yùn)動(dòng)和終結(jié),有方向,輪廓和持續(xù)性旋律中音高的起伏可以表達(dá)緊張與放松,期待與滿足。這就是旋律線旋律。如使用較小的陰城行徑就稱為奇境,使用較大的陰床行進(jìn)稱為跳進(jìn)
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第五章旋律
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他把朗誦掉和詠嘆掉融合,創(chuàng)作出了既有歌唱旋律又由語言表現(xiàn)里的獨(dú)擺式的歌唱,它使用了戲劇性發(fā)展的長的手法,這使得威爾蒂晚期創(chuàng)作的歌劇的旋律與挖格的無中旋律有些相像,卻有不盡相同
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歌劇藝術(shù)欣賞教程 14講 07
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動(dòng)力在線當(dāng)中的結(jié)構(gòu)變化,那么也有可能出現(xiàn)旋律的變化,仍然世家事看起來是一樣的,但是這兩個(gè)旋律除了開始一樣,后面的旋律不一樣了,旋律本身發(fā)生的一些改變,當(dāng)兩個(gè)同頭的旋律只同完頭,后面的部分發(fā)生旋律的走向不一致的時(shí)候
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0002.單二部、單三部曲式
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主旋律電影的新浪潮監(jiān)論主旋律電影應(yīng)走出第五代的陰影討論主旋律電影新浪潮必須首先討論主旋律電影必須首先討論新時(shí)期文化與第五代電影傷痕電影一新時(shí)期文化是中國當(dāng)代文學(xué)發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段
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67 主旋律電影的新浪潮—兼論其應(yīng)走出“第五代”的陰影(完)
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也常常作為旋律高潮音程。一般說來,小六度跳進(jìn)比較柔和優(yōu)美,大六度跳進(jìn)叫剛勁有力,旋律大七度由于太寬廣,音響高度緊張,旋律中應(yīng)用較少,旋律八度上行或下行跳進(jìn)有豐富的表現(xiàn)力,它與旋律六度,七度音程一樣,具有使樂曲達(dá)到高潮的表現(xiàn)力
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43.音程 下
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包括下屬因?qū)χ饕虻暮仙硇在呄蜃约旱揭患?jí)的和珅性傾向下,屬因?qū)χ幸蚧蛘呦聦僖驅(qū)僖虻男尚詢A向四級(jí)到三級(jí),四級(jí)到五級(jí)的旋律性傾向,以及下中陰對(duì)屬陰的旋律性傾向六級(jí)到五級(jí),其中下中陰對(duì)屬陰的旋律性傾向
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和聲基礎(chǔ)教程 11講 10
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體現(xiàn)出來,有人曾經(jīng)歸納貝多芬的旋律,說貝多芬的旋律是非常簡單,比任何一位作曲家的旋律都簡單,它方來服飾就兩個(gè)東西,一個(gè)是極盡,一個(gè)是分解和旋他最喜歡用的這個(gè)旋律的
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貝多芬交響樂賞析 05
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下面我們來到了不帶旋律的伴奏,也稱為節(jié)奏性的伴奏,左右手不含歌曲主旋律的伴奏,以往的伴奏都是我們的右手,是旋律左手在伴奏,那么不帶旋律的伴奏,它的優(yōu)點(diǎn)就是彈奏起來比較容易
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簡譜視唱10
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在音樂節(jié)奏舒緩的旋律中,在高音區(qū)的旋律中可以合理的多用幼踏板潤色美化,在低音區(qū)旋律或者和聲進(jìn)行中要合理巧用右踏板使用右踏板石要注意的問題。使用右踏板時(shí)要謹(jǐn)防和聲混濁,避免旋律與句法模糊不清,更不能用右踏板來彌補(bǔ)手上的不足
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69.踏板(soft pedal)
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分開來看,精神是統(tǒng)一的,藝術(shù)家的音樂創(chuàng)造也是統(tǒng)一的。主題的旋律和聲穿著同一副盔甲從音樂家的頭腦里跳出來,不能用從屬關(guān)系也不能用。與這相反的原則來,恰如其分地說出和聲與旋律之間的關(guān)系的本質(zhì)
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論音樂的美 第三章(2)
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一首歌沒有了曲,他會(huì)不完整一個(gè)家沒有了,他們那不叫家來分享到下半場的第一首歌曲來自于王力宏的不完整的旋律,不要讓你的家里面少一個(gè),他哪怕多一個(gè)另外一個(gè)人也能讓你的家更溫暖,但少了一個(gè)他真的就是不完整的旋律
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【可樂氣泡】我們總是要長大的
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在這個(gè)例子中間,我們可以發(fā)現(xiàn),高聲部旋律運(yùn)用了短線條和中線條的結(jié)構(gòu),而低聲不旋律利用了短線條,中線條,長線條,三種線條結(jié)構(gòu),上升部和下升部的旋律結(jié)合時(shí)堅(jiān)持了起落交錯(cuò)的原則
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復(fù)調(diào)常識(shí)教程 10講 04
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四級(jí)到五級(jí)只能做旋律,連接的時(shí)候低音怎么辦,二度進(jìn)行大家看一看這個(gè)教材在一級(jí)到四級(jí)一級(jí)到五級(jí),四級(jí)到一級(jí)五級(jí)到一級(jí)的時(shí)候可以做旋律理解,分別都可以做旋律理解也可以做和珅連接了
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和聲學(xué)教程 19講 04
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