悲傷的心
更新時(shí)間:2023-05-29 18:45為您推薦悲傷的心免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第三部分悲傷的終點(diǎn)是愛靈性的分享1悲傷的終點(diǎn)是愛》中講到:“和我們跡象衷心的想把答案找出來,看看人類的苦難,痛苦悲傷是不是有重點(diǎn),因?yàn)槿绻瘋唤K止,就沒有愛與悲傷。同在悲傷神經(jīng)系統(tǒng)是極大的震撼,好像對(duì)生理和心理的重重一...”
和我們跡象衷心的想把答案找出來,看看人類的苦難,痛苦悲傷是不是有重點(diǎn),因?yàn)槿绻瘋唤K止,就沒有愛與悲傷。同在悲傷神經(jīng)系統(tǒng)是極大的震撼,好像對(duì)生理和心理的重重一擊

第三部分悲傷的終點(diǎn)是愛靈性的分享1悲傷的終點(diǎn)是愛
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這是一個(gè)所有人一直在詢問的問題,也許不是非常自覺的,但卻和我們一樣,衷心的想把答案找出來,看看人類的苦難,痛苦悲傷是不是有終點(diǎn),因?yàn)槿绻瘋唤K止,就沒有愛與悲傷。同在悲傷神經(jīng)系統(tǒng)是極大的震撼

靈性的分享1.悲傷的終點(diǎn)是愛
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在這悲傷更深之處,你有一種覺察的能力,這覺察的能力使你能向最優(yōu)秀的沖浪者駕馭一波波悲傷的海浪,不要被悲傷卷入,而是騎在悲傷的浪頭上隨他前行,看著你的悲傷,猶如天空看云大海,看浪悲傷是一股能量

學(xué)會(huì)觀照你的悲傷
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大詞典里有一個(gè)定義悲傷是人的原始情緒之一,因自己喜愛的對(duì)象消失或期望的東西,幻滅之后所引起的一種傷心難過的情緒,體驗(yàn)咱們漢語造字造的偉大,碰到悲傷的事情說傷心悲傷是會(huì)傷心的

畢淑敏:破解幸福密碼【5】 悲傷的歷程
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對(duì)你和他人全然的仁慈,我們背負(fù)的悲傷是世界所承載的,悲傷的一部分,輕輕地?fù)肀е粗厮?,你不必再保留他,你可以將它釋放進(jìn)入慈悲心,你可以盡情地哭,釋放內(nèi)心背負(fù)的悲傷

第九章 流動(dòng)的情緒(四、實(shí)修練習(xí):對(duì)悲傷做禪修)
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純粹的悲傷不是表演出來的悲傷,不是為了獲得什么好處,如別人的可憐和與同情的悲傷,而僅僅是直面自己的不幸事,帶來的自然而然的難過。當(dāng)悲傷自然流動(dòng)時(shí),必然會(huì)淚如泉涌。而淚水就像是心靈的洪水,會(huì)沖好我們?cè)谛闹薪⒌母鞣N各樣的墻

音竹小寶貝 2021年2月28日 讓悲傷流動(dòng)
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我害怕細(xì)說,這一點(diǎn),軟弱的頭腦會(huì)愚蠢地運(yùn)用解釋,想一想畫在紙上的一張悲傷的臉,難道他能從他的悲傷學(xué)到什么,有一種快樂和悲傷,只是棗藤墻上的形象是裸的走過世界,注意活的畫像內(nèi)心的喜悅和悲傷

三十六、靈魂的藝術(shù):饑餓的動(dòng)物和鑒賞家
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也正是由于我們?cè)谥庇X上對(duì)悲傷有所防備,或地除去一些比較特殊的情況,你本身就處于一個(gè)抑郁發(fā)作的狀態(tài)之外,我們通常不愿意體驗(yàn)悲傷,并且在大部分的時(shí)候會(huì)千方百計(jì)的避免自己處于悲傷的狀態(tài),逃避悲傷,忙碌夢(mèng)他人的悲傷,逃避悲傷

第五節(jié) 悲傷是可以有力量的
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我是先有的生理反應(yīng),現(xiàn)有的一個(gè)生理反應(yīng),我才會(huì)憤怒,情緒在后生理反應(yīng)在前,我因悲傷因哭泣而悲傷,你看我哭了,我的淚腺怎么樣,我的心跳怎么樣,等等我一些生理反應(yīng),我才感覺到悲傷

DAY8-4 情緒的理論
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悲傷實(shí)際上相當(dāng)于精神戰(zhàn)線的收縮,這時(shí)后續(xù)擴(kuò)張的先決條件在隨后的擴(kuò)張中,悲傷者實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人提升和滿足,悲傷和憤怒。雖然表現(xiàn)方式不同,但有一點(diǎn)是一樣的,他們都是一種宣泄一種針對(duì)環(huán)境的心理活動(dòng)

疏離性情感之二 悲傷
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慢慢的悲傷,一個(gè)人帶著另一個(gè)人的回憶,守著一個(gè)人的白月光,一個(gè)人的地老天荒,其實(shí)沒有人喜歡悲傷,但有時(shí)我們又不能不悲傷,因?yàn)楸瘋拖裥纳系囊粋€(gè)刺青,輕輕觸碰就會(huì)生生的疼痛,人生的聚散總被演繹得如此殘忍和悲涼

舊時(shí)光 月泊西湄 下
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成功的讓自己陷入悲傷,投射就是你只能看到自己內(nèi)心。有的部分人們內(nèi)心本來就有一種對(duì)自己無能的憤怒和絕望,對(duì)于不能自我滿足的悲傷,為了應(yīng)對(duì)這種悲傷,就以憤怒的形式投射出去,要?jiǎng)e人來滿足

第33章 需要?jiǎng)e人是一種能力(中)
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同樣的道理,當(dāng)看到父母極度悲傷的鑰匙,如離婚祖父母去世的原因,孩子將學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)悲傷和絕望,特別是當(dāng)看到身邊的大人在悲傷時(shí),關(guān)心彼此給予對(duì)方支持,安慰和幫助,審孩子們將懂得分享彼此的悲傷,有助于建立感情的連接

18.7.17果媽《培養(yǎng)孩子的情商》+紅葉老師指導(dǎo)
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雖然悲傷者與悲傷者以悲憤者獲得滿足的方式不同,如果其均屬于一種宣泄一種心靈活動(dòng),悲傷者經(jīng)常不停地抱怨這一行為,本身就代表著喜歡抱怨之人對(duì)他人以及社會(huì)的不滿和敵意

提升自我之了解人性!20201211阿德勒
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孩子體驗(yàn)這個(gè)悲傷情緒未必是壞事情,不要以為傷心的寶寶都需要逗來逗去的,非要逗笑才行,他們完全有值得悲傷的理由,你只要稍加等待給孩子獨(dú)處的時(shí)間和空間,孩子的悲傷就會(huì)慢慢結(jié)束

第十二章 斷奶的問題
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