愛與被愛

關(guān)于家庭中的親情感，也來自四個(gè)方面與父母之間的愛與被愛，如何伴侶之間的愛和被愛，如何與孩子之間的愛與被愛，如何與兄弟姐妹之間的愛與被愛，如何第一與父母之間的愛與被愛

愛越多人生越喜悅，幸福自在，擁有真愛之人，愿將生命給予被愛之人擁有真愛之人，愿把真心給予被愛之擁有真愛之人，親其所能，不辜負(fù)被愛之人。愛的方式有千萬種，但只有一種方式才能表真正表達(dá)愛，便是給予體現(xiàn)愛的價(jià)值與意義，給予是雪中送炭，今既貧就苦，給予不可有傲慢之心

不美好的事兒，愛者對被愛者的執(zhí)著，不美好的事，愛者對被愛者的執(zhí)著愛，只會(huì)帶給我們幸福與喜，愉悅永恒的喜悅會(huì)消失會(huì)中斷的喜悅，會(huì)痛苦的愛，會(huì)爭論的愛，一定不是真的愛

愛的本質(zhì)是給予一個(gè)人給予他人及時(shí)世界的愛，越多人生越喜悅，幸福自在，擁有真愛之愿，將生命給予被愛之擁有真愛之愿，把真心給予被愛之人擁有真愛之人，親其所能，不辜負(fù)被愛之愛的方式有千萬種，但只有一種方式才能真正表達(dá)，愛便是給予體現(xiàn)愛的價(jià)值與意義

今天，我們面對的主題是我們的原生家庭的創(chuàng)傷，透過原生家庭的創(chuàng)傷，來一次我們信任力的核爆炸去到我們真的是愛與被愛皆美好，去到一種就是無條件的愛與被愛的模式與狀態(tài)當(dāng)中

只要有人曾經(jīng)用正確的方式愛過你，讓你真真切切感受過被愛的感覺，即使不是父母給的，被愛的感覺都是相通的，感受到愛與誰給的無關(guān)。只要你曾經(jīng)擁有過這份愛，就不會(huì)消失，它會(huì)一直真實(shí)存在

愛的本質(zhì)是給予一個(gè)給予他人及世界的愛，越多人生也許幸福自在，擁有摯愛之人，愿將生命給予被愛之人擁有真愛之人，愿把真心給予被愛之人，擁有真心之人，傾其所能，不辜負(fù)被愛之人。愛的方式有千萬種，但只有一種方式才能真正的表達(dá)

盡同過程中，三歲的兒童將自己被愛與自己被恨的感受整合為主要為自己被愛的表象開始認(rèn)識(shí)到，即使他們對父母有憤怒或者恨的感情，他們自己應(yīng)被父母重視與寵愛，這種情緒穩(wěn)定的積極自我表象

最多的可能就是無條件的愛，或者無條件的接納與付出，未在愛與被愛里，在這強(qiáng)大的關(guān)于愛的主題里享受著，也痛苦著，慢慢品味著無條件的愛的時(shí)候開始欣喜，繼而糾結(jié)，后來后而痛苦

每一個(gè)人都渴望被愛學(xué)校成績差的孩子在討愛叛逆的孩子，在討愛行為偏差的孩子，在討愛打架鬧事的孩子，在討愛陶學(xué)陶家的孩子，在討生病的孩子，再討愛自閉的孩子再討愛每一個(gè)孩子都渴望被愛愛，是給予感謝是接受

我的每一個(gè)想法都在影響這個(gè)世界，每一個(gè)人都渴望被愛學(xué)校成績差的孩子在討愛叛逆的孩子，在討愛行為偏差的孩子，在討愛打架鬧事的孩子在討愛陶學(xué)陶家的孩子，在討愛生病的孩子，在討愛自閉的孩子在討愛每一個(gè)孩子都渴望被愛

今天我們要分享的話題是，為什么你總覺得自己不配被愛在現(xiàn)實(shí)中，對于很多人來說，付出愛很不容易做到，但還有一類人，他們很難接受別人的愛，俗稱被愛無能，你可能會(huì)覺得詫異

文章重點(diǎn)寫了母親和我的愛與被愛，我承受了母親偉大的愛，一直被母親無私的愛著。母親節(jié)心血來潮，為母親買的一只康乃馨被母親視為珍寶平凡的生活，因有了母女間深深的愛而異常，溫馨非凡，全文緊緊圍繞中心作文

在婚姻痛苦里沒有出來，在混亂的情感關(guān)系中沒有出來，在乞求愛和被愛的情感關(guān)系里沒有出來，我們就像一個(gè)乞丐一樣，在乞求被愛，總是有要有一個(gè)這個(gè)男人在護(hù)我愛，我好像沒有就不行一樣的

今天與大家分享的文章題目是教育專家尹建莉愛與被愛的界限在哪里，不能溺愛孩子的說法由來已久，我們往往只從字面理解，認(rèn)為溺愛就是愛得太多，于是就推導(dǎo)出不溺愛就是要少愛一些