安靜的氣氛

在這個(gè)案例中，謝海龍使用的正式演說(shuō)中的氣氛控場(chǎng)技巧通過(guò)關(guān)掉會(huì)場(chǎng)燈光使孩子們瞬間安靜下來(lái)，通過(guò)播放山區(qū)孩子的照片，營(yíng)造了安靜嚴(yán)肅的氣氛，最終牢牢地抓住了全體學(xué)生的注意力，使大家專注的演說(shuō)天演說(shuō)在演說(shuō)者和聽眾之間愉快的氣氛永遠(yuǎn)是最重要的

給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在整潔，安靜，溫馨的物質(zhì)環(huán)境中，還要給予孩子鼓勵(lì)，支持民主等人文關(guān)懷，讓孩子深深體會(huì)父母的愛(ài)和家庭的溫暖，在和諧的氣氛中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)

感情融洽，家庭飲食起居有規(guī)律，生活節(jié)奏舒適，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在整潔，安靜，溫馨的物質(zhì)環(huán)境中，還要給予孩子鼓勵(lì)，支持民主等人文關(guān)懷，讓孩子深深體會(huì)父母的愛(ài)，家庭的溫暖，在和諧的氣氛中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)

我們都體會(huì)到，我們的表現(xiàn)是不一樣的社會(huì)心理，它就很強(qiáng)調(diào)群體心理氣氛，對(duì)一個(gè)特定的個(gè)體的影響于這個(gè)大的群體當(dāng)中，與大的群體氣氛的軒然感染，刺激，甚至壓力會(huì)使一個(gè)平常顯得比較安靜的人，他會(huì)特別的狂躁，以后會(huì)講到會(huì)出現(xiàn)一種氣過(guò)性化的一種表現(xiàn)

靜就餐環(huán)境包括就餐場(chǎng)所，磚是布置，就餐，氣氛，衛(wèi)生狀況等方面，你選擇適宜的就餐環(huán)境，就餐場(chǎng)所內(nèi)，應(yīng)該安靜，整潔，喧鬧，張亂，嘈雜的就餐環(huán)境和影響食欲食物的消化吸收，對(duì)健康不利

我經(jīng)過(guò)小教堂門口時(shí)，聽晚風(fēng)琴莊嚴(yán)的嗚嗚奏響，在那種安靜靜謐的氣氛中，即使是基督教的哀傷，聽起來(lái)也像是對(duì)哀傷的回響，而不是哀傷本身，甚至古老樂(lè)器的嗚咽聲也融入了一片田徑

只有一個(gè)人的情緒，安靜的事后才更容易解決問(wèn)題，才更容易聽你說(shuō)話，說(shuō)你說(shuō)會(huì)付到融洽的氣氛，那我們家長(zhǎng)就一定要記住，尤其是在十幾歲孩子的家發(fā)展，陌生人是對(duì)孩子的頭腦

馬薩喬畫出了準(zhǔn)確的解剖關(guān)解剖結(jié)構(gòu)，人物色調(diào)分明，通過(guò)悲哀的動(dòng)態(tài)和痛苦的神情表，強(qiáng)烈的表展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界，不同于喬托的安靜，寧?kù)o與超脫的氣氛表現(xiàn)一種人物的表現(xiàn)

梳著發(fā)悸的泥宋士兵，他銳利的眼神就像正面對(duì)著千鈞萬(wàn)馬一長(zhǎng)排整整齊齊的人影頭像安安靜靜地帶著架子上，他們只是因素還沒(méi)燒成，但是那逼真肅穆的氣氛還是讓艾加芬嚇了一跳

安靜尼采的哲學(xué)貢獻(xiàn)一作者周國(guó)平多年前我在北大講尼采，那是我剛寫出關(guān)于尼采的第一本書，也是我第一次給大學(xué)生講魚彩，一點(diǎn)是辦公樓，女盤時(shí)間是夜晚，剛開始講，忽然停電了，于是點(diǎn)一只蠟燭在燭光下漲，氣氛非常好

一個(gè)不平凡的人更懂得安靜，各修為高的人更懂得安靜，在安靜中更能看到自己的想法，在安靜中更有敏捷的思維，在安靜中更能明確自己的主見，去實(shí)干一個(gè)有內(nèi)涵的人，更懂得安靜

其色彩和質(zhì)感與臥室的實(shí)用功能及其氛圍營(yíng)造是比較協(xié)調(diào)的。那臥室的色彩一般選用安靜月木舒適沉穩(wěn)的一些格調(diào)，用色一般飲淡雅別致的色彩，乳白色蛋黃，緋紅蛋子等色調(diào)為主，創(chuàng)造出柔和寧?kù)o的一個(gè)氣氛

他按著青年的指引，順利地穿過(guò)一片林子，在領(lǐng)子的鏡頭處有一間小屋，屋子里正亮著一盞燈，在小屋的不遠(yuǎn)處是一條小溪，嘩嘩的溪水正流淌著，為這安靜的夜又增添了一絲落寞的氣氛，胡三才走進(jìn)了屋子里

不知道今天的這一刻上的怎樣，多多告訴我，大家經(jīng)過(guò)提醒會(huì)安靜下來(lái)，但是很快又有講話的聲音可能是我的要求比較高，我覺(jué)得自習(xí)課就應(yīng)該安安靜靜，講話的人多了，就沒(méi)有自習(xí)課的氣氛了

眼看著鏡山可能不飽，軍部的氣氛也格外的緊張起來(lái)，指揮所里的電話響個(gè)不停，指揮官們根本無(wú)法安靜休息，王二五也已經(jīng)熬了幾個(gè)通宵，他的食指和中指因?yàn)橐恢痹诘貓D上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去