模仿歐巴說相聲

科學常識體育老師為了監(jiān)督歐巴幫助歐巴，還專門陪伴支持歐巴，給歐巴增加了學習的動力。在校門口接歐巴上學，把辦公室搬到歐巴的教師隔壁，經常給歐巴的父母報喜，偶爾獎勵歐巴禮物

歐巴曾經讓助理問過他們，你們的成長案例可不可以寫進歐巴的書中，成為歐巴的講學案例，他們非常愿意并回答說感恩歐巴為我們進行大愛的分享，每一次的分享都是為我們成長加力。歐巴真的是感覺為他們在一次次演講分享中收獲巨大

你也可以把你喜歡的又是和你模仿的播音員，演員，相聲表，演家等的聲音錄下來進行模仿，專題模仿幾個好朋友在一起，請一個人先講一段小故事，小幽默，大家輪流模仿，看誰模仿的，最像為了刺激積極性

現在的模仿秀主要是模仿著名藝人名人，而宋朝的相聲則模仿日常生活當中的有趣場景，包括學湘潭學營教僑，謝神，喬作卿，喬飲酒，喬教學，喬桌舌，喬嬌椎橋，買藥橋宅卷等等

稱他歐巴，他的教育專注歐巴說歐巴談十大教育關系，現在小龍女為大家分享自己與自己的關系中的一刻苦之源樂之本，無煩惱，無人生，沒委屈，長不大，再不幸找萬幸痛苦其實是快樂的源頭

活動圓滿結束后，鐘老師邀請歐巴區(qū)南京吃歐巴最喜歡吃的小龍蝦順道考察了一下。周鴻老師在南京的公司和幼兒園吃完小龍蝦已是深夜，周鴻老師突然說樓下賞識教育全體員工正在等歐巴請歐巴做大家

下一個叫幺八九，一直喜歡聽未來歐巴的聲音，歐巴最帥巧克力也買了，還買了翠棗紅糖，還有好多歐巴推薦的都想買，就是有需求的話，咱們這個都可以支持一下，價格都比較實惠，你們買的話我也可以得到相應的傭金是

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個相聲科都開在哪兒開，在醫(yī)院里專門建一個相聲科，說天天給病人說段相聲，讓病人一笑可能對疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經沒有個清門相聲之說

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

通過廣泛的教育實踐，探索研究和總結的一些成果，分享給每一位愛孩子的教師，感恩自己的家人，歐巴的少年演講家，孩子，歐巴的家長，學員，教師，學員，企業(yè)家學員，他們給了歐巴莫大的信任和支持，還和歐巴一道踐行動能，貴人文化和倒過來愛的動民教育思想

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱