相聲折射教育

對(duì)照下邊這個(gè)圖來(lái)判斷它知識(shí)率的大小，我們來(lái)看一下，用折射率不同的液體重復(fù)上述這個(gè)步驟，直到找到與玻璃珠具有相同折射率的液體，或者找到兩種具有相近折射率的液體，且玻璃珠的折射率

當(dāng)光從空氣中企業(yè)攝入水中或玻璃中的時(shí)候，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏執(zhí)。我們用光線來(lái)表示，從空氣設(shè)想，水面的光線成為入水光線果入射點(diǎn)垂直于水面畫(huà)一條發(fā)線進(jìn)入水中的光纖成為折射光纖注射光纖與法線的夾角叫入射角折射光循與法性的家教叫折射腳相比較于入式光琴，折射光琴

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

由于職業(yè)的分類(lèi)和細(xì)節(jié)描述還不足以顯示技術(shù)職位的細(xì)微差別，賴(lài)特引入另兩項(xiàng)變量教育證書(shū)和工作自主性教育證書(shū)比較簡(jiǎn)單，就是用受教育的程度或畢業(yè)證書(shū)來(lái)折射人們的技術(shù)地位

勞動(dòng)價(jià)值異化雖是少數(shù)現(xiàn)象，是不分青少年由于勞動(dòng)教育缺失而產(chǎn)生的苗頭傾向，但若從整個(gè)教育領(lǐng)域乃至整個(gè)社會(huì)層面觀察，他折射的實(shí)則是教育生態(tài)問(wèn)題以及青少年生活生長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境問(wèn)題

折射關(guān)系與入射關(guān)系法線在同一個(gè)平面上，而折射關(guān)線與入射關(guān)線處于發(fā)現(xiàn)的兩側(cè)，而折射酒小于入射酒入色酒增大，死則色酒也隨著增大。當(dāng)光線垂直設(shè)想介質(zhì)的表面時(shí)，傳播的方向它不會(huì)改變

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢(qián)說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢(qián)足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

專(zhuān)說(shuō)相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來(lái)在大連跟我說(shuō)相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來(lái)去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛(ài)相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的相聲，最基本的士門(mén)功課，說(shuō)學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

基于這個(gè)疑問(wèn)和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹(shù)一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說(shuō)相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來(lái)成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說(shuō)相聲侯寶林沒(méi)事兒就去聽(tīng)，聽(tīng)完就琢磨，特別是說(shuō)單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

相聲大師侯寶林先生也提出說(shuō)以后在那個(gè)相聲科都開(kāi)在哪兒開(kāi)，在醫(yī)院里專(zhuān)門(mén)建一個(gè)相聲科，說(shuō)天天給病人說(shuō)段相聲，讓病人一笑可能對(duì)疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處

聽(tīng)會(huì)了許多相聲，有時(shí)趕上刮風(fēng)。下雨天，張城府的明帝泡了湯，就到焦德海的相聲場(chǎng)子說(shuō)幾段相聲焦大海的名地有棚子，布曼子能這些小風(fēng)雨。張城府說(shuō)上幾段相聲，拿一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)維持一天的生活