普通話中的聲母都是清音

一，烏淤開頭的音節(jié)，這類介于元音和輔音之間的音，被稱為半元音普通話聲母的特點一，送氣和補送氣構(gòu)成的，因為對立貫穿于整個生母系統(tǒng)，普通話聲母系統(tǒng)中色音和色擦音都是不送氣和送氣配對的

四，開放性第二節(jié)音母是什么，音母是音節(jié)開圖的輔音，普通話中的音母有二十二個，其中包括輔音聲母二十一個，零聲母一個聲母的發(fā)聲位置，發(fā)聲位置，指發(fā)音時氣流受到阻礙的位置

朋友們大家好，歡迎大家來到跟著森森老師學(xué)好普通話這一專輯欄目，今天我們一起學(xué)習(xí)舌尖中音的最后一個聲母了，一說到了很多朋友就會想起是很多省的方言區(qū)的朋友們?nèi)菀谆煜囊粋€聲母

根據(jù)傳統(tǒng)分析方法，把漢語字音分成聲母韻，母聲調(diào)三部分，一個音節(jié)的起頭部分叫聲母，其余部分叫韻母音節(jié)的高調(diào)叫聲，調(diào)聲，母韻母聲調(diào)構(gòu)成一個漢語音節(jié)第一單元普通話聲母訓(xùn)練

普通話聲母韻母的配合關(guān)系往往是以聲母的發(fā)音部位和韻母的韻頭為依據(jù)的。它的粗略情況可以用下表來表示，從表中可以看出，一撥撥摸紙根，開口呼其齒乎，何口乎，陷于烏的韻母相拼腹根搓口乎，韻母相拼

可以沒有輔音聲母，但有鈴聲母可以沒有輔音聲母，可以沒有韻頭和韻尾。它普通話的普通話，音節(jié)結(jié)構(gòu)的四個特點，第一點是音節(jié)最多可以用四個因素符號來拼寫，比如強第二點是元音在音節(jié)中占優(yōu)勢

一，阻礙方式二聲帶是否震動三氣流強弱二聲母的發(fā)音，一數(shù)量二零生母三聲母發(fā)音的全面描寫三聲母辯證普通話生物系統(tǒng)特點第三節(jié)原因與韻母一原因的發(fā)音，一單元音一舌面原因

另外，我們又學(xué)習(xí)了普通話生活的特點，還有根據(jù)各方言不同聲母如何來辯證，下面也都有客戶的思考題，第一題什么是發(fā)音部位，什么是發(fā)音方法，普通話聲母有哪些發(fā)音部位和發(fā)音方法

對于色差音來說，聲母的發(fā)音，我們要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過普通話聲母發(fā)音的話，我們就知道色擦音的發(fā)音方式，那么之它是舌尖前音，它的發(fā)音位置是舌尖和上史背構(gòu)成阻礙，那么它的發(fā)音方法分成兩步，首先是舌尖抵住上齒銀

現(xiàn)在結(jié)合部分方音情況說舉例說明方言區(qū)人學(xué)習(xí)普通話聲母應(yīng)該注意支點一避免普通話的雙母只有鼻摸和變音的，以及餐飲日是濁音，而有些方言出無方言和相方言的部分地區(qū)濁音聲母就比較多

在普通話中，同一個音節(jié)有時候可以練成四種音高格式八把，這四個音段結(jié)構(gòu)相同，都是由輔音聲母和元音韻母兩個因素構(gòu)成的。平聲取降四種不同的音，高格式的八案代表了不同意義的語速，也就是說，聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用

此外，青春音節(jié)音色上也有變化，比如誰的歌聲母本來是輕聲母不帶音的，但是由于音長變短，聲母韻母擠在一個點兒，法醫(yī)生物成組過程實際是帶音的普通話，部分青生詞有區(qū)別，詞性和詞義的作用

普通話聲母韻母聲調(diào)配合的聲調(diào)的配合關(guān)系，把普通話里所有音節(jié)案升掉的不同列成普通話聲韻調(diào)配合，總表見本書附錄，還可以從中看出普通話聲，母韻，母聲，調(diào)三者之間的配合關(guān)系

最好是學(xué)會聲母的本音讀法，也可以把聲母讀得清歇短歇，把韻母讀得重歇，長歇拼合時速度要快些，中間不得停頓有間隙前，因輕短后因重兩因相連猛一碰的辦法可以參考學(xué)習(xí)普通話語音的開頭階段，我們應(yīng)該學(xué)會拼讀音節(jié)的方法，避免走彎路

現(xiàn)在普通話人的鼻音中國的時候大抵乙是病，因現(xiàn)在普通話里的一個淤都淤這個聲母，或者中國的一年日末次，還有中國現(xiàn)在普通話的差異到中國的時候，它大體上也是差音，但是不一樣的地方在什么地方