臺(tái)下掌聲相聲

我們要做個(gè)善事善終的人好，我相信每個(gè)朋友都可以做到老師講課和分享過(guò)程中請(qǐng)做好配合掌聲鮮花抓起來(lái)，臺(tái)下的精彩來(lái)自臺(tái)下的慷慨，我們的掌聲越烈，老師分享的就越有激情，我們攝影也就越深

也是尊重我們自己，我們一起做個(gè)善始善終的人好。我相信每位朋友都可以做到老師，在講課和分享的過(guò)程中，請(qǐng)大家做好配合，掌聲鮮花刷起來(lái)，臺(tái)下的精彩來(lái)自我們臺(tái)下的慷慨，我們的掌聲越熱烈，老師分享的就越有激情

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和分享的老師孫詩(shī)的尊重，我們要做個(gè)善始善終的人。好老師在講課和分享的過(guò)程中，請(qǐng)做好配合掌聲鮮花刷起來(lái)，臺(tái)上的精彩來(lái)自臺(tái)下的慷慨，我們的掌聲越熱烈，老師分享的越有激情

徐子鶴的話引來(lái)臺(tái)下一陣熱烈掌聲，鼓掌的人中，有數(shù)學(xué)系的德國(guó)學(xué)生全道等一幫中國(guó)人，還有一個(gè)上寸下跳的德國(guó)女孩兒帶整個(gè)常常掌聲停息站在他而突然喊了一聲加油，聰明的中國(guó)女

嘩啦一聲，眼鏡掉下來(lái)了，我本能的兩手一捧把眼鏡接住了，臺(tái)下鼓掌喝彩大笑都說(shuō)這一手有功夫，我們的兩場(chǎng)相聲給后方的幾百個(gè)觀眾以不少的放四的大笑，可是我很慚愧，內(nèi)容與抗戰(zhàn)無(wú)關(guān)

會(huì)議中暫時(shí)不要溝通，在整個(gè)會(huì)議期間，先老師講課，分享過(guò)程中請(qǐng)做好配合掌聲鮮花刷起來(lái)，臺(tái)上的精彩來(lái)自臺(tái)下的慷慨，我們的掌聲悅熱烈，老師分享的就越有激情，而我們受益也就越深

鼓聲高下，徐吉打得頗有章法，我面前缺少個(gè)知音的人臺(tái)下報(bào)，以熱烈掌聲這掌聲告知他知音多多。他學(xué)唱奇派名句打巖松中的一段流水顯得蒼勁，古貌，頓挫自然，鏗鏘有力，最后還學(xué)武生泰斗楊小樓的杰作艷陽(yáng)樓唱作工匠

我們要做個(gè)善事善作的人好，我相信每位朋友，家人一定都可以做到。那老師講課和分享過(guò)程中，請(qǐng)做好配合掌聲鮮花刷起來(lái)，臺(tái)上的精彩來(lái)自臺(tái)下的慷慨，我們的掌聲越熱烈，老師分享就越有激情，而我們受益也就越深

繼續(xù)演奏整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，千衣無(wú)縫，甚至超越了平時(shí)的演奏水平。中場(chǎng)時(shí)偶爾不理高高的崛起，小提琴那根半掉的弦飄蕩著，讓臺(tái)下觀眾更加掌聲內(nèi)動(dòng)，向這位除便不驚記憶高超的音樂(lè)家

交流互動(dòng)外，演員與演員間，觀眾與觀眾間也有交流和互動(dòng)，如鼓勵(lì)性的掌聲，笑聲和否定的噓聲都有很強(qiáng)的感染力，他們非但會(huì)影響到舞臺(tái)上的演出，也會(huì)影響到舞臺(tái)下觀眾間的觀賞情緒

會(huì)前溫馨提示大家會(huì)場(chǎng)距離會(huì)議期間請(qǐng)不要在公平上打字聊天，有新人來(lái)的老師請(qǐng)?jiān)跁?huì)后再進(jìn)行溝通，會(huì)議中暫時(shí)不要溝通。在整個(gè)會(huì)議期間，老師講課和分享過(guò)程中，請(qǐng)做好配合掌聲鮮花刷起來(lái)，臺(tái)上的精彩來(lái)自臺(tái)下的慷慨，我們的掌聲越熱烈，老師分享的越有激情，我們的受益就越深

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