相聲里捧哏的慣用語言

更新時間:2023-01-26 05:50

為您推薦相聲里捧哏的慣用語言免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《55 相聲的語言藝術(shù)(下》中講到:“大家詞兒可以拿著詞兒拿著,可以簡單的看一看,我們試一下,就大家注意相聲的表演,你們在剛看詞,包括在準(zhǔn)備的時候,希望大家能掌握一個一點,就是我們他和朗誦不一樣,相...”

大家詞兒可以拿著詞兒拿著,可以簡單的看一看,我們試一下,就大家注意相聲的表演,你們在剛看詞,包括在準(zhǔn)備的時候,希望大家能掌握一個一點,就是我們他和朗誦不一樣,相聲的語言更偏向于什么

55 相聲的語言藝術(shù)(下

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彈貝斯的老高

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侯寶林一代相聲宗師侯寶寧一代相聲宗師說學(xué)逗唱說樂樂,一代應(yīng)一代中國人的名兒不行,嬉笑怒罵,凝聚了中國人的語言,驚蝶大片兒,猛一點兒誠信的把老婆忘記,要不離去了好家伙

008、侯寶林的相聲故事

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天弘之聲

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靠什么語言交流江湖黑話有個雅稱叫江湖春殿,又說叫純點海底的以后我會做幾期介紹純點的節(jié)目相聲除了和江湖八門有關(guān)聯(lián)外和八角五有緊密聯(lián)系,下期節(jié)目為各位再介紹一下芭蕉股三八二十一我叫李宏基,如果您喜歡相聲故事會

01江湖八門與相聲

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李洪旗

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如果只是使用固定的慣用手法,再難的詞匯也無法表達(dá)自己的真實感受,充分使用儲存情感信息的右腦和儲存事物信息的左腦,讓左右腦同時積極的思考,找到最適合的語言表達(dá),用自己的語言表達(dá)美食

語言游戲讓大腦變靈活

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奢霓詩

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因此,就習(xí)慣用于歸納法及用各種材料設(shè)置鋪墊的方法,那提出自己的看法,我們來總結(jié)一下,我們說語言與文化有著密切的關(guān)系,語言反映了一個民族的文化,同時那又受到文化的巨大影響

第五章 語言交際

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惜涵姐姐

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電影語言有它的自然性,相聲語言有它的威脅性,評書語言有它的描摹性,而播音員就要求他的清晰性。在話筒前,在屏幕前,你的語音是你的工具,因為我們的語音要承載著大量的信息

發(fā)音總說與聲母訓(xùn)練-發(fā)音1

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巍巍道來FM

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姜昆對姜昆他全是語言邏輯帶來的包袱,為什么他是本科畢業(yè)北大文學(xué)系的是北大文學(xué)系,他讀過很多書,有好多包袱,西方的邏輯非常高級,我試圖加在中國的相聲里也同行,很多演員都看不慣

082. 做一名相聲演員是什么樣的體驗?(嘉賓:劉宇釗)

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津津樂道播客

1.9萬

相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個相聲科都開在哪兒開,在醫(yī)院里專門建一個相聲科,說天天給病人說段相聲,讓病人一笑可能對疾病就有好處,笑一笑十年少馬,那肯定是有好處

心神決定著氣質(zhì)、思維、情志

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張書晚

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不抬杠,你還得像小說兒,但是你要剝好,要有復(fù)合的東西放進(jìn)去,把要復(fù)合的東西放進(jìn)去,放什么同類的語言,藝術(shù),甚至結(jié)合別的的語言藝術(shù),有的就可以結(jié)合進(jìn)這個配音抑制片都可以,只要是語言說相聲都可以

小說演播教學(xué)公開課:復(fù)合與創(chuàng)新03

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渝聲渝心文化傳媒

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侯寶林大師從不識幾個字到能自己整理古籍資料,能寫相聲段子,能寫論文,甚至擔(dān)任北京大學(xué)的兼職教授,被人們尊為相聲語言大師侯寶林大師自己也常說我是靠勤奮學(xué)習(xí),才有了現(xiàn)在的成績

笨人先起身,笨鳥早出林

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福納喜

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符合兄弟語言藝術(shù),你可以符合話劇,你可以符合相聲,你可以符合評書,你可以符合很多的語言藝術(shù),你可以有符合配音藝術(shù),我本身是學(xué)京劇的,我現(xiàn)在正在播乾隆皇帝,我就把京劇的東西復(fù)合進(jìn)去

走進(jìn)攀登者開營日基礎(chǔ)播講

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瀟湘銅豌豆

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經(jīng)濟(jì)中心,文化中心都是別的城市,全國真的很難找出第三個,第二個是呼和浩特。我覺得相聲并沒有和濟(jì)南結(jié)緣,并不涉及什么風(fēng)土人情,骨子里血液里流淌的,因為濟(jì)南并沒有什么特別契合,相聲地方,重慶發(fā)展的好,重慶的相聲也會很火

26. 濟(jì)南的相聲曾經(jīng)到底多么牛逼?

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濟(jì)南小韓

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從狹義上說,肢體語言是指人慣用,動作手勢等肢體語言能夠傳遞出非常豐富的信息,如苦壯代表贊同點頭代表認(rèn)可,搖頭代表反對頓足代表生氣,攤手代表無奈,搓手代表焦慮,垂胸,代表痛苦,垂頭,代表沮喪的

把握客戶心理

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無敵逗逗

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亞里士多德當(dāng)年曾就如何正確使用希臘語提速過提出過五個要求,其中起碼有兩個即區(qū)分語法上的性數(shù)正屬于這樣的基本規(guī)則,而語序在詩人是經(jīng)常被破壞的規(guī)則,模棱兩可,語言不明,則是演說家慣用的修飾手段

第三章 羅馬:繼承與發(fā)展 3.1

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3333作加

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這得是從大學(xué)時候開始了,因為我是從小三歲開始聽相聲,五歲開始說相聲,一直到現(xiàn)在上大學(xué)的時候,我一直想找個相聲門里的老師,敢巧我們大學(xué)的一個老師,他說我認(rèn)識一個學(xué)相聲的老師,我給你找腦子,差不多個把禮拜的時間,這就帶著我的父母是我父母帶著我

【萌新解惑】被艾老師翻過牌子的好聲音——捌零后大健

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