馬志明老師笑談干相聲這行

趕到了天津市曲團，作為下放人員，馬先生家仍然歸許藝團的合委會管轄，馬志明就找到了格委會主任。這位主任姓王叫王連春，沒人正直，他是剛調(diào)任到區(qū)團各位會的，對一些情況還不是很了解

兩年營銷經(jīng)理不是說說而已，認真干兩年一校經(jīng)理能拿下來。今年我們的富強老師，我們的領航老師，我們的這行老師，海云老師，林燕老師，我們很多老師都要上一下經(jīng)歷，沒有問題的

我們干這行以后會發(fā)現(xiàn)你不管是單口喜劇還是相聲，包括你看一些個情景喜劇，他們的東西原理是一樣的，只是說風格有不同，但是我們大部分演員是不會為了觀眾去改變自己的風格的，大部分是這樣，也有一小部分可能是還是想逗觀眾笑

這得是從大學時候開始了，因為我是從小三歲開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現(xiàn)在上大學的時候，我一直想找個相聲門里的老師，敢巧我們大學的一個老師，他說我認識一個學相聲的老師，我給你找腦子，差不多個把禮拜的時間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

干這行給了我多種多樣的甘泉去品嘗干這行給了我多種多樣的甘泉，去品嘗找優(yōu)秀的書籍去研讀到象牙塔和實際世界里去發(fā)現(xiàn)教學工作，給我提供了繼續(xù)學習的時間，保證教學工作給我提供了繼續(xù)學習的時間保證以及多種途徑機遇和挑戰(zhàn)

剛開始可能不太出名兒，大家也不知道整個相聲行業(yè)也比較低迷，那會兒叫北京上個大會，后來零五年，感覺整個相聲行業(yè)起來了，好多人還說什么，郭老師實現(xiàn)了相聲行業(yè)的復興，第二次復興就感覺挺難得的

現(xiàn)在想起當年這些故事，竟然都成了笑談，但是不知道為什么，我們兩個竟然都被老師指定為語文課代表負責和本學科的老師聯(lián)絡，把學生的作業(yè)送給老師，批改完了，再把作業(yè)拿回來

這位聽眾從郭德綱的相聲又開始聽了梁老師徐老師的博士堂，再進而再去關注我們的中醫(yī)奇談，讓我們感覺到很興奮，那么我要給您的回復是中英奇談會不斷的打磨，不斷的歷練，會努力的讓各位聽眾像聽相聲一樣有趣

古今多少事都赴笑談中三國志白話文解說晨間一書生魏書九諸夏侯，曹傳，夏侯惇自袁讓沛國喬縣人夏侯嬰的后代，十四歲時跟隨老師學習，當時有人侮辱他的老師夏侯惇因憤怒而殺了

沒弄什么，還用郭德綱老師理理論，能賣出錢的相聲就是好相聲得確實賣出錢來了，掙著不少錢了。甚至我了解的有一個朋友，他追張云來，好像給某某雜志拍了封面，還是怎么說封面雜志電子版，他好像是買了幾百份

他們就已經(jīng)開始參加相聲比賽了。那時候馮武和劉偉是剛剛分開，他想找一個新搭檔，他考慮過牛振華，就咱們之前也說過亞州老師的這個作品的時候也提到過。牛振華對牛振華跟馮鞏曾經(jīng)一起演過小品，也演過電影，也是一個非常優(yōu)秀的一個相聲演員

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說