但劇場相聲也不是樣樣都好

我們的小劇場有一半兒公益性質(zhì)就讓大伙兒出門兒，有個(gè)能聽相聲的地方，而且小劇場對鍛煉隊(duì)五也很重要，只有在小劇場面對觀眾相聲演員才能長能耐見，不一樣的觀眾說不一樣的相聲，沒這一關(guān)，說不好像事兒

特別是小眾圈的人說女孩的心，你要是進(jìn)了哲樂圈，還天天說相聲，我當(dāng)然愿意意義，但是對于我來說，因?yàn)槲矣X得相聲的根基還是在就是在觀眾，他們不是有小劇場，每周每天演出像孟鶴堂和周九郎就好幾個(gè)月不演出

我們有了很多社會(huì)問題，今天所謂的大眾在聽傳統(tǒng)相聲有一個(gè)機(jī)緣攪和，其實(shí)跟我們登記社跟我們先生郭德綱先生有很大的關(guān)系就是零。五年零六年開始，小劇場蓬勃發(fā)展以后，我們把原先很多觀眾聽不到的傳統(tǒng)相聲搬回到劇場來

候耀文對相聲是下過一番苦功夫的說學(xué)斗唱樣樣拿得起來，而且活兒路子寬差不多的傳統(tǒng)段子都會(huì)說在這新一代相聲演員中并不多見，他的一些包袱就脫胎于傳統(tǒng)相聲，而且用得極狠

夏蓋宗在生活的藝術(shù)一文中寫道在紅衣法師的世界里，一切都好。白納伊破卷席和舊毛巾一樣好。青菜蘿卜和白開水同樣好，咸也好，淡也好，樣樣都好，能在瑣碎的日常生活中拒絕出它的全部滋味

教育地位存在不平衡性，全面發(fā)展不能理解，為要求學(xué)生樣樣都好的平均發(fā)展，也不能理解為人人都要發(fā)展成為一樣的人。全面發(fā)展的教育同因材施教發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，并不是對立的矛盾的，人的發(fā)展應(yīng)該是全面和諧，具有鮮明個(gè)性的

岳云鵬一開始對相聲一竅不通，最基礎(chǔ)的報(bào)名報(bào)菜名功，夫活兒也不知道被郭德綱安排在小劇場干雜活兒，師娘每個(gè)星期給他五十元生活費(fèi)開始他有些打退堂鼓，畢竟在面館有幾一千元的收入，還能留錢寄回家，但在這里幾乎沒有什么收入，但在岳元鵬看過一些相聲大師的光碟后，突然領(lǐng)悟到

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

第二天，我們?nèi)チ四喜ɑㄔ聞?，看相聲落雨和幾本新喜劇進(jìn)入劇場，年輕演員組合田中袖口紐扣正在表演相聲是校服廳任賀的表演，神鶴很會(huì)逗人發(fā)笑，觀眾凄賞小聲不斷，他們真厲害，沒想到還有這么有趣的世界

是不是那我老爸之前跟你講的學(xué)問又要學(xué)又要問，而老師也希望什么也喜歡學(xué)得好，而且能提問能跟老師討論的是不是老師，他也不一定樣樣都講得清楚，或者說樣樣都是最權(quán)威的，是不是他也可能有的學(xué)會(huì)講錯(cuò)

評書就算一個(gè)搭的更多是以小段和單口相聲出現(xiàn)，而且說實(shí)話也不是就這么一小桌兒，也不是賣座兒賣好。真正的這園子里，現(xiàn)在能說的能聽見的還是相聲以對手相聲為主，偶爾給你來段兒單口兒來塊兒

評書就算一個(gè)搭的更多是以小段和單口相聲出現(xiàn)，而且說實(shí)話也不是就這么一小桌兒，也不是賣座兒賣好。真正的這園子里，現(xiàn)在能說的能聽見的還是相聲以對手相聲為主，偶爾給你來段兒單口兒來塊兒

演完我們的劇場才結(jié)束，可以說最后的這樣的一個(gè)要求和呈現(xiàn)，它其實(shí)是劇場的一種規(guī)范。我們每一個(gè)人進(jìn)入劇場都應(yīng)該尊重劇場的規(guī)范，我們的創(chuàng)造力劇場，它是根據(jù)我們的本身的想象力創(chuàng)造力創(chuàng)發(fā)出來的，但是他最后的展現(xiàn)是非常具有儀式感的，也是會(huì)得到觀眾的尊重的

可以笑可以哭，可以打發(fā)時(shí)間，可以讓你在劇場里面睡覺都可以，但是它帶來的東西可能不一樣，每個(gè)人可以從中找到不一樣的東西，那么剛才我講到的這是一個(gè)關(guān)于戲劇的一些形式，比如相聲劇我講的意大利市瘋狂戲劇

我知道有很多的聽眾朋友都是非常喜歡他的相聲，那下面我們就聽一段由侯耀文石腹寬表演的相聲侯大明白親普問打題打力，身體做好都好，工作順利，身體健康，何下歡樂給我總大年初一了，應(yīng)該給您半年了，請大家半年提前好沒好，這你得懂事兒知道