穿成靈異文里的受害者

例如，一個(gè)心有靈犀，默默相伴的時(shí)刻，一個(gè)再多解釋也是越來(lái)越苗越黑的場(chǎng)合，一個(gè)還尚未成熟的觀點(diǎn)，一個(gè)并非適宜的談話時(shí)機(jī)。每到此時(shí)不妨留白當(dāng)你的心里有以下的炸衣時(shí)，你的溝通會(huì)變得令人遠(yuǎn)離受害者的聲音

再一次的讓孩子們比深受比我們更大的心靈的傷害，再一次讓他們?cè)谑芎φ呱霞右粋€(gè)。更就是我們作為母親來(lái)講，作為父母來(lái)講，作為教育者來(lái)講，教育工作者來(lái)講，作為孩子的心靈成長(zhǎng)的陪伴者來(lái)講

把自己轉(zhuǎn)成環(huán)境之下的無(wú)助受害者，若要跳脫幽靈現(xiàn)象，就需要勇氣付出與誠(chéng)實(shí)。承認(rèn)幽靈現(xiàn)象時(shí)，就開始跳脫物化的限制，看見(jiàn)雙方都有需要處理的感受，把別人看成幽靈的人，往往會(huì)心懷怨恨

祭壇的鐵榨門卻關(guān)閉了幾團(tuán)，正中停放著受害者的遺體，他還穿著生前的補(bǔ)習(xí)，修理服積潭兩側(cè)以及修女院的鐵榨門后面都聚集著佳兒末漏會(huì)修你。他們?cè)谀抢锺雎犨?，撒同教士們一起唱圣?shī)，但是他們看不見(jiàn)世人

每個(gè)生命都是由身體大腦心靈組成的，就像一個(gè)禮物，里面比外面珍貴，內(nèi)容比包裝珍貴，大腦里裝著什么比身體的長(zhǎng)相和穿著好珍貴，而我心靈的美德，胸懷，智慧和境界比大腦里的更珍貴

一個(gè)規(guī)背刮在他冷清清的殿堂里，還有脖子的穿山甲，有幾張魚痞都是奇形怪狀的，咱放在架子上，是靈靈落入的空匣子，綠色的泥管，豬鳥泡發(fā)美的種子，用身的麻線團(tuán)，成年的玫瑰餅，朗朗的散放著

這些蚊子母親能夠非常精準(zhǔn)地穿刺到人與動(dòng)物真皮層中的毛細(xì)血管，每一丁會(huì)竊走受害者大約零點(diǎn)零零一到零點(diǎn)，零一毫升的寫蚊子的唾液是有麻醉劑，抗凝血?jiǎng)軘U(kuò)張劑，煤類和蛋白質(zhì)調(diào)配而成的雞尾酒

今天誦讀父母卷第二十九課，穿梭在靈性的世界里，沒(méi)有人能推原我，他們推遠(yuǎn)的是我與他不同的見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有人會(huì)拒絕我，他們拒絕無(wú)法與我的同情與我同行的意識(shí)，沒(méi)有人會(huì)傷害我

每個(gè)生命都是由身體，大腦和心靈組成的，就像一個(gè)禮物，里面比外面珍貴，內(nèi)容比包裝珍貴穩(wěn)的大腦里裝著什么比身體和長(zhǎng)相比，身體的長(zhǎng)相和穿著珍貴，而我心靈的美德，胸懷，智慧和境界比大腦里的更珍貴

每個(gè)生命都是由身體，大腦和心靈組成的，就像一個(gè)禮物，里面比外面珍貴內(nèi)容你包裝珍貴，我的大腦里裝著什么比身體的長(zhǎng)相和穿著更珍貴，而我心靈的美德，胸懷，智慧和境界比大腦里的更珍貴

光緒皇帝聞?dòng)嵑螅商t(yī)前去探視太醫(yī)，給他開了一劑藥方，藥方上有一計(jì)較龍骨的羊，略懂醫(yī)道的王藝榮出于好奇，親自查看了買回來(lái)的龍骨碎片，不料他竟然發(fā)現(xiàn)有的小碎片上刻華有四傳非傳的奇異文落

父母卷張雪亞老師第二十九天第二十九課，穿梭在靈性的世界里，沒(méi)有人能推原我，他們推原我的是我與他們的不同的見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有人會(huì)拒絕我，他們拒絕無(wú)法與我同頻的意識(shí)，沒(méi)有人會(huì)傷害我

今天我將為大家朗讀父母卷第二十九天第二十九課，穿梭在靈性的世界里，沒(méi)有人能推原我，他們推遠(yuǎn)的是我與他不同的見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有人會(huì)拒絕我，他們拒絕無(wú)法與我同頻的意識(shí)，沒(méi)有人會(huì)傷害我

張學(xué)院老師的父母訣第二十九天第二十九課，穿梭在靈性的世界里，沒(méi)有人能推遠(yuǎn)我，他們推遠(yuǎn)的是我與他不同的見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有人會(huì)拒絕我，他們拒絕無(wú)法與我同頻的意識(shí)，沒(méi)有人會(huì)傷害我

束源教育張雪燕父母卷第二十九天第二十九課穿說(shuō)在靈性的世界里沒(méi)有人能推原我，他們推遠(yuǎn)的是我與他不同的見(jiàn)識(shí)，沒(méi)有人會(huì)拒絕我，他們拒絕無(wú)法與我同頻的意識(shí)，沒(méi)有人會(huì)傷害我