王斌老師的相聲講臺

這得是從大學時候開始了，因為我是從小三歲開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現(xiàn)在上大學的時候，我一直想找個相聲門里的老師，敢巧我們大學的一個老師，他說我認識一個學相聲的老師，我給你找腦子，差不多個把禮拜的時間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

我趁此機會到講臺上去擦上圖畫課時，老師也把點名布放在桌子上，自己經(jīng)常到講臺，下面去住去看學生做法。趁此機會，我就到講臺上去擦名茶則是在題課上跟題跟老師說我查個礦課，你把點名布給我與題老師關(guān)系特體

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

本期節(jié)目，金姐和著名心理專家王斌老師通過電影睡在我上鋪的兄弟來說說姐弟戀如何談。王斌其實你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在生活當中，姐弟戀越來越多了，好像我們提到姐弟戀這個詞兒

盡管剛才我說太訴比王斌還早，楊紹山比王斌還早，那個給它根據(jù)內(nèi)容分類了，不是按原篇下來了?，F(xiàn)在我們能讀到數(shù)問，應該感謝汪兵，王斌在他整理過程當中，有的地兒念不通，他要改

傅強老師雖然分別內(nèi)向，但是他是大學生，我不會去跟他們大學生相比，但是我會決定王麗老師小學三年級，我比小學三年級要多一點點，我今天可以來到這個環(huán)境，給我信心的是王斌老師

王斌銀對蘇志國王說起下午到勞動部門投訴的情況，以及來此的目的，雙方話不投機，吳華等人來到后，王斌于兄弟與蘇文才蘇志剛父子發(fā)生爭吵。在爭執(zhí)中，蘇文才打了王斌于一耳光

直到五年級的時候，我轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的小學讀書，記得是兩節(jié)語文連堂的課語文老師讓我們自己做練習試卷，可見我到講臺，上晚看到講臺桌上放著一本薄薄的鬼故事集語文老師在監(jiān)考我們的時候打發(fā)無聊看的我

比王斌還早，楊紹山比王斌還早，但楊二善是把內(nèi)經(jīng)靈樞素問那個給它，根據(jù)內(nèi)容分類了，不是按原篇下來了。現(xiàn)在我們能讀到數(shù)問，應該感謝汪兵，王斌在他整理過程當中，有的地兒念不通，他要改

傅強老師雖然訓練內(nèi)向，但是他是大學生，我不會去跟他們大學生相比，但是我會覺得王利老師小學三年級，我比小學三年級要多一點點，我記得可以來到這個環(huán)境，給我信心的是王斌老師

剛開始可能不太出名兒，大家也不知道整個相聲行業(yè)也比較低迷，那會兒叫北京上個大會，后來零五年，感覺整個相聲行業(yè)起來了，好多人還說什么，郭老師實現(xiàn)了相聲行業(yè)的復興，第二次復興就感覺挺難得的

很重就是加五年的量，五年的廟，你明天真正找到像咱們在座的各位，不用培養(yǎng)自動自發(fā)的可能就老去跟上了，就自己學自己干，你要再找到像李寧老師，王斌，老師楊老師那樣，你就回家睡覺，說白你都不會有

盡管剛才我說太訴比王斌還早，我楊上善比王斌還早，但楊上善是把木晶明書素問那個給它，根據(jù)內(nèi)容分類了，不是按原篇下來了?，F(xiàn)在我們能讀到數(shù)問，應該感謝汪兵。王斌在他整理過程當中，有的地方面不通，他要改

這位聽眾從郭德綱的相聲又開始聽了梁老師徐老師的博士堂，再進而再去關(guān)注我們的中醫(yī)奇談，讓我們感覺到很興奮，那么我要給您的回復是中英奇談會不斷的打磨，不斷的歷練，會努力的讓各位聽眾像聽相聲一樣有趣